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八年级《钢铁是怎样炼成的》读后感600字

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保尔自强不息、百折不挠的精神让我感动,比起保尔,我们实在是差很多,经常碰到一些小困难小挫折,就哀声叹气,怨天尤人,不是积极地想办法克服困难,解决问题。下面是八年级《钢铁是怎样炼成的》读后感600字,欢迎参考阅读!

八年级《钢铁是怎样炼成的》读后感600字

八年级《钢铁是怎样炼成的》读后感600字

暑假里,我读了一本书——《钢铁是怎样炼成的》。其中让我印象最深的就是保尔。

保尔从小就聪慧好学,又一次在高年级的教室里,偶尔听到老师讲解天体知识,就在圣经课时向神父提出疑问,结果受到严厉的惩罚,最终被赶出校园。可见,保尔求知的欲望有多么大。可换做我们,我们钔心自问,我们会这样做吗?反正我没这样做过,我遇到不会的问题时总会把它丢到一边去。

保尔12岁时就在饭店里做雇工。他很能吃苦,喜欢通过这种诚实劳动而获得的轻松与踏实感。富有正义的他看不惯别人欺负他,经常为了不被欺负而打架。

就当保尔憎恨世界不公平的时候,朱赫闯进了宝儿的生活。朱赫教他英国拳法,告诉他一道理:“改变生活要靠一群兄弟报成一团,大胆拼搏。后来,保尔为就朱赫而被捕入狱,逃出监狱后他投身战斗,成为一名战士,保尔通过《牛铓》等书籍进步,培养了坚定地身命意志。可怜的保尔在战斗中脊柱受伤,后来失去了右眼,不能再回前线,就复员到铁路工厂,在修路时他冻坏了双腿双脚,由于天寒地冻和过度疲乏又染上了伤寒。如果换做我们现在面对这样的情况,还能有生的意志吗?我想我真的坚持不下来了,因为我从小就在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大。从来没面对哪么大的困难,在成长的道路上,那些大石头总是被父母。可保尔没有放弃自己,他用青春战胜了死神。伤寒没能夺去保尔的生命。他又投入繁忙的工作……他开始了工作,书稿最终成功了!保尔找到了新的武器,这个钢铁战士开始了新的生活。

亲爱的同学们,让我们以书中的保尔,学习他珍惜生命的精神,也只有这样,在不久的将来,在我们回忆往事的时候,才能真正不为虚度年华而懊悔,所以,让我们珍惜生命,用我们渺小的生命去塑造伟大的生活。

八年级《钢铁是怎样炼成的》读后感600字

这个假期,我有幸阅读了着名作家奥斯特洛夫斯基的名着——《钢铁是怎样炼成的》,读完以后,仿佛让我饱食了一顿丰富的精神粮食,它也成为了我最喜爱的课外书籍之一。

在这部小说里,塑造了许许多多形形色色、性格各异的英雄人物,其中我最喜欢的,莫过于小说的主人公——保尔·柯察金,他让我明白了许许多多……

人的一生应该怎样度过才有意义?保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时的生活中,周围残疾的人有很多,但是又有多少人能凭借着自己坚强的毅力从新“站”起来呢?然而,保尔,一个因不幸而残疾的人,虽然行动不便,但是他用自己坚强的毅力、信心和努力,克服了重重困难,在文学的森林中开辟了一条宽广的前行“道路”。

人的一生应该怎样度过才有意义?正如保尔所说的:“每当回忆起往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而感到耻辱……”是啊!我又怎能不叹息、不忏悔呢?我,是一个迷惘的人,不知道自己整天在干什么,该干什么。整天虚度光阴,看看自己,再看看保尔,我自愧不如,我们的距离差异实在是太大了,完全不能相比。

人的一生应该怎样度过才有意义?人生活着,应该坚强些,勇敢些,积极些;无论自己是生活在怎样恶劣的逆境,都应保持一种乐观的心里,积极向上;就算是生活在“世外桃源”,也要努力奋斗,因为,世界,并不是让你来享受的,而是让你来奋斗、来拼搏、来锻炼,来向生命挑战的……

人的一生应该怎样度过才有意义?从一个普通的工人,变成一名满腔赤诚、坚定不移的战士;从一个身有残疾的病人,变成一个顽强不屈、用笔来战斗的勇士,是什么牵引着他、鼓动着他——保尔——一名从未停止过战斗的英雄,是什么力量支撑着他?这种力量叫毅力,这是一种韧劲、一种积累、一种在千锤百炼中渐渐诞生的毅力,这种力量叫做目标,这是一种人生的价值观,一种全新的世界观,一种为人民服务,为解放事业而奋斗的目标,这种力量叫做信念,这是一种态度、一种境界、一种不甘沦落、碌碌无为的信念……

人的一生应该怎样度过才有意义?应该有所作为;应该努力奋斗;应该有毅力、有目标、有信念;应该不为枉有此生而忏悔;应该像保尔那样度过宝贵的一生!