【推荐】初二时光作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初二时光作文5篇，希望能够帮助到大家。

初二时光作文 篇1

时光太长，我太小，所以不敢去想像那还未央的未来。

那天周五，带着疲惫的身心坐上妈妈的车，回乡下。因为感冒难受而一直不说话，反扣着厚厚的棉衣帽将自己的脸包在黑暗的怀抱中。

一路上，在想乱七八糟的事，黑黑的脑海中突然浮现出一条小路。不大，但是异常的熟悉，因为这是我家附近的一条小路，两旁开满了油菜花，仿佛向我张开了怀抱，欢迎我回家。而妈妈的车，正在缓缓前进。

一股莫名的冲动突然出现，我一掀帽子，眼前的景象便是我刚才看到的那一番模样。两道的油菜花，不新的水泥路，还有妈妈的车，甚至连角度都是那么相似。

不知道为什么会这样，那一瞬间，只是突然感慨，原来我那么熟悉我的家乡；原来我那么热爱我的家。却突然又伤感，原来我那么留恋我的家乡，什么时候我才可以长大。

任冷风吹着脸颊，思绪飘着。

第二天，因为身体难受，爸爸带我去镇上的医院。镇上人很多，爸爸只能一直按着鸣笛。有些人虽然听到了声音，但是还是会走在路中央，但是爸爸好像习惯了这样的环境，不温不恼。回来的时候，熙熙攘攘还有很多人，看到好多老人，走在一起，拉着家常，穿着标志性的蓝色农服。突然想起爸爸跟我说过的一句话，“有些人，一辈子都会呆在这，但是你要努力，将来过好日子，不要在乡下窝着。”

突然又很感慨，我的未来到底是怎么样的？将来的将来，我的落足点到底是在哪的？

我还小，15岁；但是又不小，再过一年我就要面临人生的第一次考验——中考，或许是时候该为自己的未来着想。

但是我该想什么？未来的社会谁都不知道是怎么样的，或许现在规划的好好的，将来又是另一番景色。但是如果现在没有点打算，将来又怎样的？

我有过很多不切实际的梦想，将来当个作家，宅在家里写自己的小说，过自己的人生，和外边的人们隔开一个世界。但是或许每天爸爸对我的训责，让我回到了现实，当作家的梦想，或许太过遥远了，将来这个家庭，需要我来肩扛重担。

15岁的年华啊，你给了我太多感叹，我的小时光，将来，你是怎样的呢？

初二时光作文 篇2

有风，天上的云在毫无目的的游走，使得目光忽隐忽现，你注意到，当晚的月亮不特别明亮，不特别油黄，像一只被随意搁置的柚，旁边还有一株细小蒲公英。

那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动，不得不说，几天的准备是紧张的，而对我而言，这几天的生活也都是虚无的，等啊等，盼啊盼，总算是到了。

公交车上同行的人们欢声笑语，而我，却是一言不发，或许是这一切还是来的太快，我不知该以怎样一种心情去面对他们，面对那些有些残缺的生命，但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿，微风轻拂，院里不断有走动的人群，有的坐在轮椅上，腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲，动弹不得，但都无一例外的对我们微笑着，尽管在那些扭曲的`脸上，笑容有些吓人，但终究心是暖的。走进幼儿病房，细瞧着这里的每一个人，他，22岁，身高却不及我们腰间，但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的，以至于我们出去后，他一直在门口巴着门，“啊，啊，啊”地呼喊着，好像在说∶别走别走，竟让我有那么一刻想留在这里一生，一世，他是个脑瘫儿，也就是俗称的智障；她，9岁，身子不过三四岁儿童般大小，不说话，静静的玩着自己的鞋袜，看护人员笑说，这袜子一天得给她穿几十次。再看她，竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了，四肢都是软的，上次放开她她就摔的脸上满是血迹，她是来自星星的孩子，也就是自闭症儿童。她，一个五岁的孩子，看似正常也十分可爱，喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏，活蹦乱跳的，可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢？她，四五十岁的看护人员，深深的眼袋，深深的鱼尾纹，深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来，再普通不过的模样，打理的很好的黑发，洗的有些泛紫的手，却也不难看出她是位极爱干净的人，也曾笑问“不累吗？”“累啊，可又有什么办法呢？”

命运，终究如此，没有人能一帆风顺，也没有人能够完美无暇，每个人都有各自的生命，可长可短，但终究是不易的，可是也只有最开始，我们才是平等的站在上帝的面前，只是这生命给予的有些不太公平罢了。

柳枝被风儿吹起，絮扑面而来，我撩了撩凌乱的头发，深深的，深深的凝望，希望记得这最后一次，对这些残缺生命的目送，也正如那蒲公英的花，被风儿吹起，一个个细小的生命就这样各奔东西，再不相见。

初二时光作文 篇3

是你带我来到这个不尽美好的世界，一直陪伴我慢慢长大。而我后知后觉，直到现在才发现时光对你并不温柔。是在何时白丝盘绕你的头发，岁月刻下浅显的“伤疤”。我想终有一天你会不再坚强，不再高大。可无论我走到哪里，我都会在原地找回你，对吧？我的妈妈。

记忆里的你总学不会温柔。我总是想到“别人家的妈妈”就像你所说的“别人家的孩子”一样。“别人家的妈妈”善良、慈祥，笑起来应该像向日葵一般温暖。可你哪哪都不占。唠叨、敏感、多疑，这都是你。路上看到别人家欢乐幸福的样子，我总是羡慕。要知道和你出门，我总走在你身后不远不近1米的地方。越长大便越不愿与你一起做很多很多想做的事。我表现得如此明显，你一定知道。可你从来不问问我到底是为什么，把所有的“一言不合”都归于我那烦人的叛逆期。

你总说我到底像谁，其实最像的还是你。怎么能不像呢？小时候我对自己是从垃圾堆里捡来的事深信不疑。总想着自己会不会再次被丢弃。后来长大了，再也不相信那些骗人的玩笑话，却更害怕像你，怕我前辈子观看你的生活，后半辈子还要重复你的生活。

可话虽是这么说，谁又能担保自己不会重蹈覆辙？也许你没有我想象的那么简单无聊。或许你年轻的时候也有理想和憧憬，无论是对生活还是对爱情，就像此刻的我们。可是最终你也和我一样，高估了自己的创造力和运气。我曾在你面前信誓旦旦地宣布，我绝不会和你一样过分在意他人的眼光而活得那么累，也绝不会和你一样对过往念念不忘而对现在充满失望，更绝不会如你那般轻易丢弃了理想而匆忙度日。可这话说的太早又太过绝对。我讨厌你，何尝不是厌弃自己。

你曾说过你年轻的时候很想开个小书屋，既可出售也可借阅。里面要有一架古朴的钢琴，让那些有故事的人在此演绎，或许你也可以。得有木质的桌椅和一墙的照片，里面有你有我；也得有一面空白的墙壁，用以记录客人的心情。书架上摆着青葱的绿萝，门前用白色栅栏围成一个小花园，在里面种上金灿灿的太阳花……你瞧，你也可以如此的文艺、清新，可最后还是为了柴米油盐奔走劳累。现实总是如此骨感。你如此平凡的愿望终也抵不过现实的理性。那时的我跋扈张扬，无法理解你平淡的理想，更烦你的轻言放弃。可渐渐地，我终于体会到你所说的无奈，有些时候并非事事都能够如意。我才明白，我们所得到的每一种美好都来之不易。

我只身坐在越来越浓的黑暗中，背靠着房门。窗外是另一个世界——我所不喜欢的世界，那里喧嚣而又吵闹。我不喜欢的理由有很多，这个对我们学生来说似乎用成绩就能考量一切的时代。身为孩子的我们似乎没有别的选择，每次考试结束成绩单就证明了一切。成绩下滑所代表的无非是，不听课、早恋、贪玩、学坏……无论我们怎么努力，面对无法提升的成绩，总是欲辩无言，充满了几许无奈。

这些对你而言，自然是不能理解的。在你眼里我是个“匹诺曹”，只是我说谎鼻子不会变长。相较于在家与你独处，有时，我更喜欢混迹于人群，像一条死鱼淹没在沸水里，不觉得疼只觉得热闹。你几乎不知道我在学校发生的一切——什么时候换的老师，什么时候考的试……有时是想和你说的，可话一出口就变了味。你不知道每逢考试，我在学校有多累，每天很晚入睡又早早醒来。有时，我身体不适半夜总被咳醒，然后又是一夜难眠。或许其他的高中生也是如此，我便也没了喊累的资格。可每每想到这些，我是真的难过。

你老觉得我没大没小，总气汹汹地挂你电话。对啊，我自私又任性，还自以为是的坚强。可我总是离不开你，没有你我什么都不是……你是我的妈妈，这点永远也不会改变。我对你的喜欢藏在心里最深的地方，你或许看不到，但还是希望你知道。我身高比你高出许多，可想的却没你多。你总想让我迷途知返，可惜我反射弧太长至今未传送给大脑。我不希望岁月伤害你，却还往你身上“插刀子”，令你伤心。你总有一天会老，视力也会变得不好。可我还想让你拥有一个温暖的书屋，想要让你一直陪我走下去。我希望岁月温柔待你，也希望你原谅现在我种种的不美好与过错。

谢谢你带我来到这个世界，尽管它并不是那么美好，但我终会习惯。总有一天，我会长大，会离开你。可我还是希望当我转身回头时，只愿时光待你如初，你还在那静静地守候着，仍是原来的模样。

初二时光作文 篇4

《打马而过的时光》是我在第七届”新概念”作文大赛上看到的文章。一开始的它是那么的平淡无奇，没有人问津。可是，在最后评选的时候，透过它的是那股平凡气息，还是征服了我们。赢得我们赞赏的原因不是多么华丽的文笔，而是作者用平淡的语气，去感悟从过去每一分钟开始的时光。其中，有欣喜，有愧疚。

仔细端详了这篇文章的每一个字，轻轻抹平书角，合拢。有着些许的感悟 被昏黄的灯光充满了的房间，有着它的落寂，它在叹息。可时间也一分一秒，不动声色的走了过去，因为时间不会给你任何情面！ 就在前不久，语文老师在检查背书作业时，问了几个同学用的时间。有的半个小时，有的十分钟，还有个说：两个小时，这不然引起哄堂大笑，笑他的蠢，笑他完成任务的时间竟如此之多。但是，我也有点被牵动，两个小时时间，我们可以做许多事，就个句子能话那么多时间么？既然没有回答，我断定他在浪费时间。如果他可以为自己虚度的那辆个小时而感到愧疚，那也是可以弥补的。但这是精神上的弥补，要知道——时间以去不复返。接着，老师的嘴角顿了一下，瞟了一眼。教室里，鸦雀无声。”为什么用了两个小时？”老师接着发话，“用两个小时的时间里，你还有做其他事情吗？”果不其然那位同学耷拉着脑袋回答“上网”一秒之后，同学们笑的更厉害了。这使得那位同学的脸上充斥着红色。我突然明白到，不，她没有浪费二个小时的时间，不需要愧疚。因为他利用了那些时间去专心完成了另一件事。（我们可以不要去理会那件事是什么）或许他是利用二个小时中的空隙时间去完成背书作业。除去那位同学完成背书作业的不好态度，仔细斟酌斟酌，发现——他还是没有虚度两个小时里的分分秒秒。

这就是时光，有着千变万化。当你以罪恶的眼光去看待它，那么它没有一丝清白。当你以欣赏的眼光去看待它，那么不管它有万般过错都会烟消云散。

时光可以在小河流水中度过，击起的浪花便是逝去的暗号。时光可以在我们的手掌心中度过，当我们紧紧吧收握拳，又慢慢松开时，它再次的流走了。

其实过去的每一分钟时光都会化成记忆。其实我们每个人都在书写着属于自己的过去式。

打马而过的时光，希望可以被你永远珍藏。

初二时光作文 篇5

最后两节课全校大清扫，这可乐坏了我们。

不是不爱学习，是学久了也觉得疲惫、单调。大清扫，可是件有意思的事儿。整个学校的学生都在劳动，干啥活儿的都有，说说笑笑。任务太多，也分散，老师也不会总盯着一个地方，只是偶尔来看一下。这就成了我们的天下，自由自在，好不快活。

我们组值室外清扫区。我们组发挥了一惯的风格，说干就干，雷雳风行，二十几分钟后，我们就完成了任务。剩下的时间嘛，哈哈，就是玩了！于是，我和贺跃佳还有郑伟恒就在操场上玩。可是没什么玩的，这样没啥意思。我们三个突然想到生物实验室是我们的分担区，里面还有几个女生在打扫卫生。生物实验室很有意思，里面有整齐而崭新的桌椅，还有水槽，屋子宽阔、敞亮。于是，我们三个大摇大摆、嘻嘻哈哈地走进生物实验室。不料竟被那些女生嫌我们碍事，竟然把我们赶了出来。唉，没办法！看来光明正大地走进去是不行了。于是，我灵机一动，想出了一个好主意。我们的行动是游击战，趁她们不注意，悄悄地溜了进去，躲在最后一排的桌子底下，悄无声息。她们边说笑边干活，丝毫也没有发现我们的踪迹。我们躲在桌下实在忍不住笑，最后因为我们笑声太大，又被抓了个正着，结果是一样的，被赶了出去。

实验室，我们还没玩够，决定最后一次去冒险。她们早有准备，轻易地就发现了我们。不过，这次她们没有阻拦，而是很顺利地放我们进去。我们满头雾水，不知道为什么。后来才明白，她们是另有企图------让我们打水。为了能进实验室，只好无条件地妥协了。本是一个人就能端动的水盆，我们非要一个人一只手抬。可是我们一边笑一边抬，一盆水变成了半盆水，笑声撒了一路，水也洒了一路。

我们又发现实验室里还有一个屋子，是实验器材库，里面有好多的实验物品，很新奇。打扫卫生的是朱琳和胡秀莹，这次上战场的是郑伟恒和贺跃佳，我在旁边观战，果然不出三分钟他们就被赶出来。不过贺跃佳和郑伟恒这一趟也没有白去，他们使用了离间计，挑拔了她俩的关系。当他俩出去的时候，我看到了不可思议的一幕，朱琳和胡秀莹擦桌子竟然擦出了火药味，两人你敢我追，仿佛在进行环圈赛跑。

生物实验室已经参观完了，接下来该玩点什么呢？郑伟恒想出了个好点子，上食堂逛一圈。我们飞奔到了食堂，正好遇到了打扫卫生的曲可心和张媛。哇！中学的食堂比小学的好多了，还有配餐台呢，好大啊。我们发现最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一个用石头砌成的墙，据说是护坡，防止下雨时山体滑坡。这面护坡大约四十五度，人在上面很不容易站住脚。不过，越是这样，越能勾起我们的挑战欲望。我们三个人在上面赛跑，快跑到终点的时候，看到了老师，急忙往回跑。细想想，我们又没做坏事，害怕什么啊？也许老师为了我们的安全，真的会说我们几句吧？

当我们要回去的时候，曲可心和张媛从窗户看见了，连忙关上门，想把我们锁在外面。幸好我们反应敏捷，冲了进来。进来后，我们瞪着眼睛，相互看了半天，最后笑成一团。

青春的时光是快乐的，一起学习，一起劳动，一起玩耍。这里，留下了我们青春的身影，洒满了青春的欢笑。