八年级作文合集15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的八年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文1
风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。
风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进，也许风筝明白自我此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。
风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。
八年级作文2
鸟儿飞翔于天空，是因为有轻柔的翅膀，那一双翅膀带给我太多太多的幻想和对它的向往。
二年级时，每天下课都趴在窗边，望着时飞时落的小鸟，痴痴的，魂被勾向了天空，也随鸟儿飞翔。我非常羡慕小鸟，随时飞向辽阔的天空，随意落脚。在那翅膀展开的刹那，仿佛收紧的心魂也瞬间打开。我多么享有一双翅膀，就如同天使，有一颗纯洁的心，一双洁白的翅膀。
上三年级了，书本也多了起来，书包那么沉重，住在九楼的我也没有充足的力气上楼，更是对翅膀有了更多的想象。
梦中我飞向了天空，我臂上卷缩的羽毛“啪”地展开，那宽大的翅膀比我的肩宽两三倍，如同一块保护我的盾牌。我飞翔在天空，书包已不在那么沉重，同学们一个个张大嘴，羡慕地望着我，我快乐无比，那翅膀越来越灵活，仿佛融为一体，让我倍感轻松、自由。
我和翅膀有了美好的回忆。
我常常独自幻想着飞翔，时不时想象我的手臂变成翅膀飞起来，哪怕飞起来一点点也好啊！可我知道这终究还是一场梦，哪怕再甜、再美……
八年级作文3
一年之计在于春，一日之计在于晨。
春天是一个洋溢着诗情画意的季节，它洋溢着季节的芳香，所有的生物都从那冬季的睡梦中醒来，允吸着这个季节的气息，欣赏着这个季节的所有的景色。春天的景色依旧是那么的美，那么的迷人。
披着绿衣的“春姑娘”出来了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的绿叶；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的温暖。她用她那柔顺的长发，绕遍整个世界，为春天生机，留下她的足迹。
当春天到来的时候，一切都是那样的勃勃生机。大地披上了绿衣；小花，小草露出了嫩芽；小鸟在枝头有唱起了欢乐的歌谣；结冰的泉水有滴滴答答的响着。
在春天这个美丽的季节，画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，建筑师喜欢建造春天。而我喜欢去享受春天，享受春天的气息。不知你是否享受个春天。当春风拂过，微微的风吹进心头，是那样的温暖，那样的享受和美好；当你从春天的树木下走过，风一吹，沙——沙——沙，是那样的动听。在春天这个季节，所有的事物都是美好的。
当爬上山顶去感受春天时，自己已经和春天融为一体。
百合、马蹄莲、金盏菊、文殊兰、百枝莲。渐渐盛开，当看到这些的时候，有不禁感慨——春天好美！
八年级作文4
带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园，带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。
记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦，但是带着青春和朝气；记忆里的是一件简单的宿舍，没有席梦思，但是带给人温馨亲切的感觉；记忆中还放置着一间明亮的教室，没有华丽的装潢，可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。
哭过笑过，痛苦过快乐过，退缩过勇敢过，失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是，最感动的是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个平凡的日子，让我在那些日子里，少了寂寞和孤独，多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里，他们与我结伴同行。因为他们的陪伴，纵使一路不乏风雨，可是我始终能看到两岸风景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再摊开手时，怔了一下，沙子早已不复存在。穿着仿学士服，接过毕业证书，像框定格，宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人，那些珍贵的记忆，或许总有一天会被我遗忘。但是，我会努力把它们保存好，让以后的每一次回眸，都能找到它们的踪迹。
八年级作文5
今天我读《爱的教育》时发现了一篇很好的文章，它对我的触动很大，文章的题目叫《卖炭者和绅士》。
这篇文章讲了这样一件事：卡罗·诺琵斯因为自己的父亲是上等人，很是高傲。一天，诺琵斯和培谛吵架了。培谛是年级中年龄最小的，是个卖炭者的儿子。在争吵中，诺琵斯对培谛说：“你的父亲是个叫花子!”培谛非常生气，回去告诉父亲去了。很快诺琵斯的父亲和先生都知道了。绅士叫诺琵斯对卖炭者道歉，但卖炭者却连连说：“不必，不必。”最后诺琵斯还是向卖炭者道歉了，但绅士要和他握手时，卖炭者却摇起手来。接着先生让诺琵斯和培谛坐在一起。等绅士和卖炭者走后，先生对大家说：“今天的事，大家不要忘记。因为这是这一学年中最好的教训。”
读了这篇文章，我想：很显然，诺琵斯的那句话已经深深地伤害了卖炭者。在现在的社会中，每个人都是平等的，并没有谁比谁更高贵。我们应该和别人换位思考，想想别人受辱后的感受。不要用一些过激的语言、行为去伤害别人，使别人感到伤心、难过。如果是你听到了那些话，看到了那些行为，你又会怎么想，怎么做呢?如果每个人都能做到不伤害别人，不因为别人的出身、地位和财富的低微而瞧不起别人，这样人与人之间的相处会变得更加和谐。你尊重别人，别人也会尊重你;你给予别人友爱，你也会收获友爱。如果那样的话，这个世界将更加美好!请大家一起努力吧!
八年级作文6
爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽;爱是太阳，能给人带来光和热;爱是清风，能给人带来凉爽和舒适;爱是甘霖，能给人带来滋润和新鲜。
2008!举国欢庆的中国年，而2月15日，一场大雪灾从天而降，是谁让交通不再堵塞?是谁让道路不再结冰?是谁让人心声温暖?这是爱!
当人们战胜了大雪灾之后，当人们满怀希望的迎接奥运到来的时候，厄运又一次降临到这个经历了几千年的风雨洗礼的中华民族!5月12日，四川，汶川发生了8级大地震。这次地震，使多少人无家可归;使多少家庭支离破碎;使多少人在生死边缘挣扎;使多少人在亲情的浴河中哭泣!但以为爱已扎根在我们的心中，所以逝者可以含笑九泉，因为爱在我们心中发芽，所以生者可以微笑生活，因为爱的激情迸射出五彩的光芒，因为爱的火焰已燃烧在天宇之间，所以全球万众一心抗震救灾。
正是因为这份爱，这份无言的爱，使我深深的感动着，我更希望这份爱在每国外人心中传递，穿过丛林，越过山川，冲破天宇传向全人类，全宇宙!
让世界充满爱，我们整装待发;让世界充满爱，我们拭目以待;让世界充满爱，我们满怀希望。
八年级作文7
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的枝头鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的落霞与红叶辉映，冬天的白雪簇拥着红梅芬芳。我穿梭在四季里，欣赏自然的四季个性四季美。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。这是陶渊明的'桃花源情结；花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。这是李白的诗酒皆仙；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。这是林逋的梅妻鹤子我穿梭在才子中，感悟着他们或隐世或逍遥的个性人生。
纤柔多情，世俗不染，这是林黛玉；举止有度，颇有心计，这是薛宝钗；天真稚拙，可爱有余，这是史湘云；才华横溢，孤傲清高，这是妙玉我穿梭在佳人间，细细玩赏她们的一笑一妩媚，一哭一个性。
自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而锐意革新；不人云亦云，而不同流俗。每个人的独特的个性，不光表现在穿着打扮上，更表现在他的个性和思想上。因此，具有个性的人便是新时代最需要的人。
当然，个性也有好坏。对诸如粗俗、暴虐、狭隘、卑劣等所谓的个性，我们要批判和戒除。这样，我们才能成为一个有文明共性和鲜明个性的人，我们的人生才会变得多姿多彩，整个世界也会因此而五彩斑斓！
八年级作文8
爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆;新月上来了，群星给她做伴;春花开放了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
八年级作文9
时间如流水般流过，转眼间，我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程，有伤心的泪，开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜，我们打打骂骂、吵吵闹闹，一路走来，但我觉得很充实，很快乐。回忆起刚到八一班时，看着那一张张陌生的面孔，我的内心感到十分的激动，同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是，随着时间的推移，我原有的顾虑没有了，发现班里的同学是那么的友善，老师也很和蔼。
我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中，我们相聚在一起，组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的各种活动中，我们齐心协力共创辉煌，取得优异的成绩，使别的班级羡慕，在上学期的广播操比赛中，我们取得第一的好成绩；在‘唱红歌诵经典’的比赛中，我们也取得了不错的成绩。我们在慢慢地长大，不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴，希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心，甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。
让我们在最后有限的日子里，再创我们八一的辉煌。
八年级作文10
“不要理我。”她瞪着我说。五分钟后，“啊~你最好了。”没错，她就是这么怪。俗话说得好“在家靠父母，在校找闺蜜。”圆脸蛋，柳叶眉，单眼皮，小眼睛，高挺鼻，樱桃嘴，稍稍有点花痴，脸上总挂着一副无辜的表情，她是谁？嘿嘿，此乃鄙人闺蜜也。
我是个急性子，可上天偏偏赐了一个慢性子的闺蜜给我。“吃快些，ok？”我不耐烦的轻叩着桌子说。她瞪了我一眼，说：“急什么急？人家还没饱呢？”她兰花指翘着，半张着她那樱桃小嘴，继续像骆驼似的咀嚼着。时间又过去了十分钟，看着她那一点儿也没变化的饭，我也顾不上什么“淑女风范”“大家闺秀”了，抓起她的衣领，就往外走，只听得她在后面无奈的讲：“你的性子怎么这么急呢？真拿你没办法。”唉。这时的我也只能叹一口气，然后发出“生活还真戏剧呀！”
人们都说女孩都是心细的，可她却不。“我昨天被我妈训了。”她无力的趴在桌子上向我抱怨着。“您大小姐又干了啥‘惊天地，泣鬼神’的事啦？”我偷笑着问道。“昨天我妈叫我去商店买酱油”“So？”我丈二和尚摸不着头脑。“你又不是不知道我这个人。在加上当时我恶肚心切，所以到商店随便抓了一瓶就回去了。”“这也没什么好可悲的呀！”“呜~跟我回去的是醋。”我听完哭笑不得。
这位闺蜜虽然算不上十全十美，但相遇能相识就是缘分，我们要珍惜身边的友情以及各个爱你的人，别等到失去了才懂得珍惜的真谛。
八年级作文11
距离在我们的生活中无处不在。一段距离，可以产生胜利者与失败者，要想成为胜利者，我们就必须付出努力。要想缩短距离，可以步行，也可以奔跑。
人与人之间是存在距离的。人与人之间的距离往往会导致误解，甚至是矛盾和冲突。巧妙的沟通却可以拉近我们的距离。记得小时侯，我与父亲之间就存在着很长的距离。那时侯，“父亲”在我眼中就是一个冰冷的名词，唤不起温暖的回忆。随着时间的流逝，我慢慢长大，父亲与我的交流也多了起来，现在的我已经能够感受到父亲给我的不尽的爱。是沟通缩短了父亲和我的距离。其实在很多时候，一个真诚的微笑或是一句温暖的问候，人与人之间就得到了沟通，而沟通也就缩短了我们之间的距离。
在我们的人生道路上，美好的梦想和残酷的现实之间也是一段长长的距离。如果我们能够抱着坚定的信念，并为此而付出努力，相信我们与梦想之间的距离就会越来越近。如果我们不去努力，每天只知道怨天尤人，梦想就会离我们越来越远。也许要缩短这段距离并不是一件容易的事情，但我会努力，我相信，坚持就是胜利！朋友，你能坚持吗？
不管是步行还是奔跑，相信我们能够缩短那些所谓的距离，当我们努力了，我们就会得到收获的喜悦。
八年级作文12
老师，多么伟大的一个名字啊！它散发着万丈的光芒。加减乘除，算不尽他无私的奉献；诗词歌赋，颂不完他无私的付出。
假如说，我是云朵，我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远，并把它献给我那知识精深的老师。
三尺讲台您呕心沥血，三寸粉笔您殚精竭虑。的确，您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长，再苦再累，您毫无怨言，依然埋头苦干。您，虽然工作在今朝，可是却建设着祖国的明天，您教学虽在课堂，却成就在四面八方。是您，经年累月，筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。
教师是烛光，照亮了黑暗与孤独，教师是绿叶，衬托了红花的艳丽，教师还是石阶，承受着学生一步步的攀登，我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
记得，有这样一句话：三尺讲台，三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。确实，别人生活在黄金的世界里，您却为获取花香而奋斗，您的金子是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，因为您的自豪是莘莘学子功成名就。
老师啊，您的爱时而比父爱更严峻，时而比母爱更细腻，又时而比友爱更纯洁。
是谁滋润大地？是谁哺育幼苗？是您，老师，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的汗水？哪一朵没有您的笑影？
八年级作文13
古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。
当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到。
清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。
早上要起个大早给先人上坟，扫墓。然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德
上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。
姥姥说清明情，年头就好。而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。
看！带有些许露珠的柳树枝，出现微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻出来，换身新衣裳。这就是春的容貌吧！气温回升，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。
清明节到，春就不远。生机盎然，绿色动力。
八年级作文14
春，是迷人的季节，她召唤大地，召唤着万物，就因她是春。她是四季的开始，是四季的领导者！在这美好的季节里，她总是可以给我们惊喜。瞧！在那花丛中，有一枝花沉睡已久的花儿正在蓄力，正在势力，正在冲破冬的束缚，只听见“砰”的一声，花儿已完成了它的沉睡，它要开始它的生命，去绽放，给人们呈现最美的一面！去漫步吧！去漫步吧！漫步在那美丽的大自然里，在小河旁，微风吹拂着平静的湖面和杨柳，河里的鱼儿跳着欢快的舞蹈。听！在那里，那里，那里！儿童跑着，追着，他们也正在享受大自然的给予人类最美的景色！去看吧！去看吧！鸟儿在天上不受拘束，自由自在，任意地飞翔啊！它们用坚硬的翅膀扑打着长空。它们不仅扑打的是天空，还是扑打着它们顽强的生命！去享受吧！去享受吧！放开自己的“老板”心态，都去野外玩吧！拿上自己最好的搭档，去拍下这些美好的景色，这些美丽的景色可是我们的自私，黑暗的心得到放松，并且它也可以净化我们的心。美好的春景还在，鸟儿还在无拘束的飞翔，鱼儿还在欢快地跳舞，我们的踏春脚步还在继续……
八年级作文15
也许是因为忘记总是比记忆更难以驱散。于是，你用你的离开决然着想念，我用我的手指敲打着相思，忽然想起一句词来，‘一种相思，两处闲愁’。
从那时起，我捕捉到了你的背影，在那一瞬间，我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜。
在寻找你的背影时，我忘记了自己，只是走向你的背影，你却犹如雨后彩虹悄然离去，踪影难觅，让我独守那份美丽，在无人处空自叹息。
就在我漫不经心的时候，你的背影却又映入我的眼帘，我忽然觉得眼前的景色无限美好。那不是陨落的美，那是出自于内心的感叹，一股热力，吸引了我的视线，更吸引了我的心！
我的心陶醉于你的背影，我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起，水乳般地交融在一起！
我安静地伫立在某个角落里，凝望着你那远去的背影，陷入深深地沉思····
也许你从来没有察觉到，我在你身旁走过时，步子放那么慢，那么轻·
你的背影，来去匆匆，无影无踪，难觅难寻，但却勾起了我一连串的遐想····
我知道，你的背影终会匆匆离去，甚至会烟消云散。但我控制不住我那脆弱的心灵，竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影！
你的背影，在每天的人群中，我都感觉得到你的存在，感觉得到你那温暖的气息——好像我的母亲。这都是你的背影带给我的灵感。
不管是远在天涯海角，还是远在九霄云外，你的背影都在我的视线里，我的身影都在你的航程上。
我亲爱的老师！
