初二春作文集锦七篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初二春作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二春作文 篇1

早上，小朋友们在草坪上玩耍，大家说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”大家带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，大家躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。大家好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，大家便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱大家。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，大家醒后抬头一看，大家看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，大家便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有它！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘！”

初二春作文 篇2

夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。

傍晚，火烧云上来，同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍，追赶着牛群；有些爱音乐的小孩子，坐在树下，静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲；有的孩子在河边，玩弄着河边的鸭子，有的骑在鸭子的身上；有的把鸭子的头按进水里；甚至还有的孩子们把野鸭捉上来，赶进自家的竹笼……

千姿百态的火烧云就像被泼一盆水，渐渐暗下来。与此同时，在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。

夜幕缓缓地走来，雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久，就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽；那么出奇；那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空，闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。

河里的野鸭回到洞穴，垂下头，在河下找东西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里，天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工，吃着地上的饭粒。

人们吃过饭，还是坐在椅子上，并没有想离开的样子。看他们的表情，好像是在等什么似的。过不久，一阵阵歌声飞跃过来；鸟儿在空中飞翔，做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上，忽然垂直降落。

夜深，野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹，回到它们的家，沉沉地睡，人们也睡。此时此刻，房前屋后都变得非常宁静，街上一个行人都没有，田野里风刮着白花花的荞麦花，吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独处前门望野田，月明荞麦花如雪。”

啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀！

初二春作文 篇3

一年四季，我最喜欢夏天，因为夏天是个多姿多彩的季节，它让我赏心悦目。

夏天的清晨，空气清新湿润，吸一口，还有一丝甜味和一点清爽，明媚的阳光沐浴着大地，郁郁葱葱的树木精神飒爽，绿油油的小草伸着纤细的身躯向路人挥手，五彩缤纷的花儿笑得那么亲和，花瓣上的露珠晶莹剔透，犹如一个个快乐的孩子滚来滚去。晨练的人们欢聚在广场上，有的随着优美的音乐跳起广场舞，有的随着太极拳那悠扬、和谐音乐做着柔和、缓慢、轻灵的拳术，有的音乐爱好者练唱、拉二胡、吹笛子……鸟儿在广场上空飞来飞去，“唧唧”地叫着，好像在欢快地歌唱，歌唱一天的开始。

夏天的中午，太阳公公毫不吝啬地释放热情，好像把所有的热量尽情地撒向大地，灰黑色柏油马路被晒得热汗直流，人们走上面像踩在海绵上似的。路旁大树一动也不动，没精打采，树叶打起圈儿，小鸟也躲在枝叶下乘凉，知在树上“知”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。蜻蜓只是贴着树荫飞，好像怕阳光晒伤自己的翅膀。老人们坐在树阴下，汗流满面，不停地扇着扇子。小狗趴在树阴下，气喘吁吁地伸着红红的舌头，垂涎三尺。

夏天的傍晚，火烧云上来，大地被夕阳的余辉披上一层薄薄的轻纱，周围的一切就像一张张发黄的照片，别有一番滋味。火烧云颜色很多，有紫色的、黄色的、金色的，它们一会儿变成粉色，一会儿变成蓝色，让人眼花缭乱。火烧云的图案千奇百怪：池塘里有一只探着头的鳄鱼，它正在虎视眈眈的盯着一只凶猛的狮子，那狮子一副高傲的气质，好像它是天下王者一般。憨态可掬的小猪来，笨拙的狗熊跑来，活泼可爱的小兔子从树林里窜出来……不知不觉中火烧云下去，那美丽景色不见。五彩缤纷的天空也不见，天色也渐渐的暗下来。

夏天真是一个多姿多彩的季节，我爱夏天。

初二春作文 篇4

严寒的冬季早已过去，接踵而至的是静谧的初春，但万物却丝毫没有要苏醒的意思，仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上，一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切，原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。

这女孩叫幂晨，半年前出了一场车祸，自那以后，她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。

幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲，她的声音本来就好听，加上这曲调凄凉，听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了：“这曲子你唱得真动听，就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看：一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。

“你好，我叫明子！”少年向幂晨伸出了手。

幂晨有些犹豫，但出于礼貌，还是把手伸上前去了：“你好，我叫幂晨。”

“你为什么唱得那么悲伤的曲子？”明子问道，顺势坐了下来。

“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧！”

明子继续问着：“你自己一人在这瞧‘风景’？”

“成天闷在家里的感觉很不好，就出来看看。”

明子不由自主地看了看幂晨的腿，又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来，那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历，明子就认真地听着，很认真地听着……

天色不早了，离别之际，幂晨向明子说：“很高兴能认识你，你明天还来这吗？”明子不禁又瞄了一眼她的腿，随即毫不犹豫地说：“来，肯定来！”

第二天见面之时，明子带了一副拐杖给幂晨，说：“你不应该总坐着，得练练行走。”

幂晨摇摇头：“我永远也不能行走了。”

“你多大？”

“十五岁”

“总有一天，你能行走的，来，先借这拐杖站起来试试？”明子的眼神很坚定，很明亮，宛如夜中星辰。

幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候，明子便在一旁搀着，鼓励着。两人都在努力着……

隔天，同样的地点，两人又在练习着。经过昨天的训练，幂晨已有一点进步，腿部稍微能动一点，尽管不那么明显，但他们还是激动着。幂晨开始充满信心，试着相信明子的话：她能站起来，并像个正常人那样行走！

同时，幂晨也在接受着外国医生的治疗，她渐渐地感觉到：他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候，她哭了。

就这样，明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手，幂晨努力地控制着腿，她如今已能站定起来。“走走？”“走走。”幂晨在脑子里用力，竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下，尽管微不足道，但她毕竟迈出了第一步，她不由得激动起来，满脸通红：“我能走？”“能，已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步，第三步……步伐极小，而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着，嘴巴微启，发出微微的喘息。她站住大喊：“我能走了，我能走了！”此刻，颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。

两个人坐在草坪上，心情都无比激动。幂晨突然间发现：草坪上的草都抽出了嫩芽；一些小杂花也都竞相开放；树木虽不说高大健壮，但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过，幂晨望着眼前的景象，深深地吮吸着这氤氲的春的味道，心里是说不出的甜美……

初二春作文 篇5

我抽动着冻的通红的鼻子，迎着阵阵柔和的风，眺望着远方青绿色的山峰。我惊喜，严酷肃杀的冬终是退去，姗姗来迟的是令我格外兴奋与好奇的春。

今年的春天来的晚，使这寒冬雄踞大地却无半点温去稀释它，这未免令人们抱怨。春天也许是大部分人所青睐的一个季节吧！春天用自己的温来淡去冬的冷，这才是人们所夸赞它的地方。

春天一旦跃入地平线，大地就焕然一新了，明朗又显朦胧。它如同魔术师，把雪白的大地变为了翠绿的；不，应该如同一位画家，手持一支画笔，蘸些许绿色涂在世间万物上，再蘸些许红、黄、蓝……来装点这一切，把世界装点的万分迷人。

春天的绿是令人感到生机的绿，就如同青年人身上散发出的气息。清新的，充沛的，这就是春天的韵味。大地的肌肤——泥土，不在坚硬，逐渐松软而柔和；树枝不会在刺骨的风中颤抖，舒适的在空中伸着懒腰，那纤细的枝梢在春风中长出了绿色的发，似乎在招呼着一个万物萌芽的季节的到来。鸟儿们不必再用“羽绒服”来保持体温，个个褪下了“衣裳”在空中扇动温暖的阳光飞翔……湖水似乎也因春天的到来而越发透明、清澈，静静的云，说不清是在天上还是在水里……湖边，低垂的柳吐出了芽，给人一种清新的感觉……

春天的生机可离不开春姑娘的泪，春姑娘的泪是细腻的，连绵不断的`，古人云：“春雨贵如油。”可不是么？春雨过后，生意盎然，草儿争先恐后的从土中钻出。花儿也不甘示弱的挤出来，五颜六色的花儿争奇斗艳好不热闹！这些春天的韵味难道不令人赞叹么？

口说无凭，何不在春天的一个早晨去感受一下春天的韵味？踏着因春雨而泥泞的小道上，吞吐着花的芳香与土的清新，耳中回荡的是不知名的鸟儿的和鸣；让春风轻抚你的脸；睁开眼，那些崭新的生命让你深刻的感受到春所带来的生的锐气与坚韧，着便是春韵。

初二春作文 篇6

有一位老师问学生说：“山上的雪融化了，变成了什么？”同学们都说：“水。“但有一位学生站起来回答说：”雪融化了，就变成了春天。“ 是啊，雪融化了，美丽的春天来临了，而这位同学是怎样想到这一点的呢？他是以自己的观察，通过自己的遐想，感悟到的春。 父母说：”春是一幅画，它画下的风景绝不比天上的繁星少。“ 教师说：”春是一首诗，它描绘了祖国的大好河山的美丽和真实。“ 但我却说：”春是一本书，它记载着天地间的真谛，记载着每个人心中的遐想和梦。 是啊，没个人对春的理解是不一样的，要问，那答案一定是丰富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人们的心中，它总是那样的充满活力，它悄悄地来，悄悄地走，带给我的是那份神秘感。春，像一个可爱的孩子奔放豪迈。 同学们，只要有一份心去发现一下春带来的无限乐趣，也许，你的收获会比我更大，你走过茂密的森林，停下来，听一听春的身音，闻一闻春的气息，看一看春的世界！

初二春作文 篇7

春天是个洋溢着诗情画意的季节，画家喜欢描画春天；诗人喜欢赞颂春天；音乐家喜欢歌唱春天。

春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春；有多少画家描绘出美丽的春画图；有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，我漫步在幽静的小路上，一切都是那么的美好--百花盛开，鸟儿相鸣，蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感，我不是诗人、不是画家、不是作家，我只是一个普普通通的中学生，我只能用我的心去感受，只能试着用笔来描写。

春雨是春天的使者。那雨水是滋润的，它让万物复苏，迎春花早早的开了，再经过雨水的洗刷后更加的艳丽，其他的花也相继开放，真如‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香，真让人精神，我但愿永远都这样。

花儿艳丽，鸟儿鸣叫，孩子们活泼，这一切都沐浴在春天中；都享受着春天的温暖；都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。

我醉在这春天的美景中，迟迟不愿醒来，如果可以，我愿舍弃一切来换取。

我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。