当前位置

首页 > 作文中心 > 八年级作文 > 初二开学作文8篇

初二开学作文8篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.86W 次

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初二开学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二开学作文8篇

初二开学作文 篇1

时光飞逝,不知不觉,我们进入了初中最关键的一年——初二。

开学第一天,看到的每张面孔都是那么地熟悉,心情很激动,我们终于上初二啦!我们的教室从4楼搬到了6楼(够高的,累死人了),不过那里地理位置很不错哦!昨天上了第一节物理课,奋哥教我们,那老师挺搞笑的,也很不错,渐渐开始喜欢物理啦,一定要学好。很幸运,地理符老师又教到我们,用符老师的话来讲,是:“上帝眷顾你们15班,初中我只教你们班,隔壁的14班都换老师了。”哈哈,感谢上帝,感谢校长,让符老师还继续教我们。符老师可是非常优秀教师哦,年纪轻轻就已经地理组大组长了,尽管教的是地理,但写得一手好字,有一口流利的英语。

刚开学这几天事比较多,有些忙,12号又有英语竞赛班的考试,这在积极备战中,这次英语竞赛班只要前50(压力大——),所以现在搞题海战术中,郁闷啊——但我这次一定争取进。加油!

新学期了,让我们一起努力吧!

初二开学作文 篇2

开学了!我们的情绪甭提多高兴了。

我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,然而穿上校服,约好同学,一齐到学校去。

可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎样办回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就就是没有勇气迈进校门口。

看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更悲哀了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,然而忙帮我跑去单位找我爸爸说明状况。爸爸明白了,忙拉着我的手赶到学校。

这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完状况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求必须要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校,我正着急呢,忙着和同学家长联系问明状况呢。多一个同学到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎样会责怪你呢你们就是老师的宝啊!”

我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。

开学了!这个学期的第一天,就是我难忘的一天。我明白了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,就是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一向深深地惦记着她的学生,学生始终就是老师心中的宝。

初二开学作文 篇3

新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,大家面临的就是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样,那就就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些就是十分艰难的的,但就是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

大家在学习中也就是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

大家有很多好朋友,例如,在数学中,大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,大家对着ABC在笑;历史里,.大家学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就就是大家快乐的发源地,大家灵魂的升华!

我的理想就就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道,每个人心里想的就是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不就是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不就是成为科学巨人。而就是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

让大家大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”

初二开学作文 篇4

开学了,我在想……

快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能够听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。

在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……

我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。

我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能够经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!

想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。

算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

初二开学作文 篇5

这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的'中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪。

初二开学作文 篇6

开学了。

现在的我已经步入初二,到了另一个崭新的学校,又是一个新的转折点。

初次到校,面对一位位和蔼又严厉的老师,一位位从未某面的同学,一栋栋崭新的教学楼,不禁打了个寒战。想起在小学的六年,老师同学之间彼此有那么的熟悉,真的不知道如何适应。老师同学什么样子,相处会不会和睦,都是我担心的,说实话,真的好怀念小学的一切。

开学后的一周,一切都已知道结果,但是令我高兴的是我的同学,每个人都是那么的大方,优雅;老师真的那么和蔼,讲课又那么的动听,使我们每一个人都仿佛身临其境。只不过每天的作息时间,还是要慢慢适应。每天早上上学早,晚上放的晚而已,都是可以适应的。

每个人对于开学的观点不一,这是我。

初二开学作文 篇7

再过不久就开学,我们又要投入到那紧张的学习状态,又要踏上新的学习旅程。不知不觉一个暑假过去,在暑假里我收获得还真不少。但是轻松愉快的暑假即将结束,紧张繁忙的学习即将到来。

我已经读完五年级,再过不久就要进入六年级的新生活。说真的,我觉得压力好大。家里的压力是妈妈,我就快要读六年级,妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的学校。还说什么考不上就不要读,害得我也担心自己考不上。万一没考上,妈妈真的不让我读,怎么办?怎么办?学校的压力是老师。我们就要冲刺,老师就开始对我们严禁看管,一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好,但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态,而不是施加压力。

总之,我觉得对于我们的学习不要施加太多的压力,有时往往会得到负面效果.而且,新学期就要到。我希望我们在新学期里能够学到更多的知识,考到更好的成绩!

初二开学作文 篇8

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能够在三年的学习中取得成绩。

上初二了,既激动又期待还紧张。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。