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精选我的老师初二作文合集八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的老师初二作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我的老师初二作文合集八篇

我的老师初二作文 篇1

五年时光匆匆过,我升入初中来到了新的学校—濮阳市第一中学。欣赏着美丽的新校园,也结识了许多新老师,经过这几天的相处,老师们都给我留下了深刻的印象。请往下看

和蔼可亲的语文老师

我们的班主任姓刘,负责教我们语文。报到那天,我们见到的第一个新老师便是他,和蔼可亲的面容,一下子拉进了我与他的距离。军训时,刘老师一直看着我们训练,有时帮我们矫正姿势,有时帮我们喊口令,晚上结束时总不忘表扬一两句。刘老师讲课非常生动,还让我们对课文大胆提出质疑,找出其中错误。作为班主任,刘老师对班级的纪律十分重视。自习课上,如果我们表现好,全班都非常安静,老师总不忘表扬一两句。如果班级纪律不好,一直有人说话,那讲台桌子可得吃“竹板炒木头”了。在这时候,谁的嘴还敢动一动?我们连大气都不敢出,生怕老师把我们给“修理”一顿。

我的老师初二作文 篇2

阿杜,我初中时候的语文老师。

第一次见到阿杜的时候,不得不说,他这个品种的可算是个“怪胎”。

阿杜脚踩一双人字拖鞋,迈着贼有劲儿的步子,大步流星的走进教室。

他这个“炫酷”的登场引得教室哗然一片,原因很简单,只因为他独特的气质加上更加独特的地中海发型,当然,还有那仅仅一米五八的小个子。

“同学们好,在以后的日子里,我就是你们的语文老师,但我并不希望你们叫我‘老师’,你们可以叫我‘阿杜’。”一开口,居然是一口四川腔调,他说话的时候挺搞笑,不禁让我们对这个刚刚才认识几分钟的人产生了一丝好感。

在我的记忆里,阿杜似乎从来没有发过脾气,即使在他的课堂上我们永远都不会安分,即使偶然也会有三两学生不交作业……

阿杜十分懂得如何与我们相处,平日里,他不像是我们的老师,反而更像是个百毒不侵的好朋友,好哥们儿。六日的假期里,他也会偶尔给我们发来消息:"作业做完没?做完了来组队啊,我带你们飞!"

其实,阿杜是个豪放派的,他的课堂自然也是豪放的,可以吃东西讲笑话,但即使是这样,也不会影响到我们的成绩,因为他有一套读到的教学方式。阿杜讲课很少会用普通话,甚至有时候还会从他嘴里吐出几句叽哩哇啦听不懂的语言,让后解释道:“这是德语哦。”又指着课本上的某一处说:“嗯,就是这个意思。”

那个时候,对于大部分的同学来说,真正的老大难可是背诵古诗词一类。而阿杜,会把需要背诵的古诗词自编成歌曲,然后唱给我们听,我们听着听着就会唱了,也会背了,就这样,语文课本成为了我们的歌词本。

从此,阿杜也有了一个“F中歌王”的美名。

初三那年,毕业在即。学校举办了一次选举“最美教师”的活动,我自然把这宝贵的一票投给了阿杜。

并在评论一栏中写道:

良师益友,值得深交,豪迈洒脱,敢爱敢恨。

我的老师初二作文 篇3

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是张老师了,直到现在她还时常回荡在我的脑海中。她有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,一张小巧玲珑的嘴巴。

张老师对我们和蔼可亲,把我们当做自己的孩子,但是她有时也很严厉。我们班有几个淘气,常常不完成作业,惹得许多老师头疼的男生,其他的老师都拿他们没办法,只好放纵他们自顾自的玩耍,张老师总会再三提醒他们。只要他们不老实,张老师就把他们叫到办公室,严肃的批评他们,直到这些淘气包向老师认错为止,还会把这些学生犯的错误告诉他们的家长,让家长在家里进行教育,所以,张老师也是一个尽职尽责的老师。

张老师也十分体贴同学,当有个同学受伤时或生病时,她总会带同学去医务室,要是严重,还会亲自陪着他去医院看病。记得有一次,我们班的一个男同学的头被另一个同学打破了,鲜血直流,张老师见了,急忙拉起他的手,带他去医院治疗,一边还亲切地问他:“能坚持住吗?马上就到医院了。”所以,她他也是我们心目中称职的好老师。

老师是教语文的,她讲的课也很有趣,她总能把一篇课文讲的绘声绘色,把我们的兴趣提起来,就算是下午第一节课,他的讲话也会让一些想睡觉的同学清醒过来。

在我的心目中,张老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我们鼓励和帮助的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。张老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

我的老师初二作文 篇4

众所周知,初二为一道分水岭,其中重要原因之一就是多了一门学科——物理。我对其和我们的新老师尤为期待。

物理的第一次上课铃打响,我急切期待地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声,老师终于走进教室:一头披肩卷发,中等个头,一双眼镜后射出智慧的光芒。哦!这就是我们的吴晓勋老师!

初二学习的第一天,我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一响亮的称号,我可不能怠慢哦!不久,我就发现,吴老师是个特别容易亲近的人。

那天跑操,我跟徐振昊都因为身体原因没有出去。商量了一下,去吴老师办公室捧本子吧!轻轻推开门,吴老师正在翻着一张张课外试卷。清晨的阳光洒在她的脸颊上,如此恬静!抬头看到我们,放下笔,合上卷子,轻声问道:“课代表们,来干嘛呢?”虽然面容严肃,语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道:“来坐坐,喝喝茶!”周围一下子安静了,我这才意识到自己说了句多么唐突的话!看着吴老师渐渐沉下了脸,我的心中一阵忐忑!糟了!玩幽默过头了,刚认识没几天,就破坏了她对我的印象,我这个课代表,恐怕做不成了。一阵尴尬的沉默后吴老师终于开口了:“哈哈!小东西,我帮你们倒点儿水!”抬头,正对着他那双含笑的眸子,如春风拂过心灵,一股暖流浸润了我,她终于笑了,我也笑了。

但是,终究玩笑归玩笑,吴老师上起课来是毫不含糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让所有人为之敬佩。她的课堂,严肃而不失活泼,安静而不缺欢笑。物理课堂有实验探索,为了让我们更好地理解“升华”,吴老师特意借来干冰,把我们分开成小组,大家自己动手做实验,当干冰遇上水的一刹那,一阵白气涌出杯口,同学们惊叫着,欢呼着,一张张笑脸在白气的映衬下愈发可爱。那是我经历过最热闹的一课,整个教室里云雾弥漫,充满了欢声笑语……

下课后,吴老师为了下一堂课,拿出自己专程从家中带的热水瓶,让我去食堂拿一些干冰。可谁知,在下楼梯的过程中,干冰不知产生了什么化学反应,竟自已爆炸了!白雾弥漫了整个楼道,眼前白茫茫一片,热水瓶的内胆被炸成了碎片,散落一地。吴老师看到了这一幕,忙冲下楼来,反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关心后,我内疚地说:"吴老师,你的瓶子?"吴老师不在意地挥挥手,笑着说:"就算进行了一个化学实验,值得!你以后这个原理不能忘哦!"我望着吴老师微笑的脸庞,心中涌上一阵感动?

想到这儿,我的'内心不禁又漾起了别样的情感,眼前又浮现出那个微笑可亲的你,那个认真细致的你,那个幽默可爱的你?我相信,我也一定可以在您的注视下,更加出色!

我的老师初二作文 篇5

我是一个留级生,开学了,来到一个新的班级,教课的也都是新的老师。下节就是地理课了,我的心有一种说不出来的感觉,因为我以前的班主任就是教地理的,所以我的理很好,不知道这次的老师怎么样。 ……

我的新老师

我是一个留级生,开学了,来到一个新的班级,教课的也都是新的老师。下节就是地理课了,我的心有一种说不出来的感觉,因为我以前的班主任就是教地理的,所以我的理很好,不知道这次的老师怎么样。

课间,我问同学:“你们以前的地理老师是谁?”他回答说:“不记得了,但是个男的。”我心情有点低落,心想:希望换个老师啊!上课铃响了,我们都坐在自己的位置上,静静地等待着老师的到来。

这时,一个身影从我眼睛的余光划过,“地理老师是个女的。”一个声音从我身旁响起,原来他从后门玻璃看到了老师。那个身影,我感到似曾相识,高高的披着头发,虽然只有一瞬间,但我还是想起了那个人。不会真的是她吧!我心里变的激动起来。那个身影,我绝对没有看错,是她,一定是她!教室的门被推开了,一个令我熟悉的不能再熟悉的身影走了进来,果然是她,我激动万分,悄悄地跟旁边的同学说:“她是我以前的班主任,可好了。”老师第一眼就看到了我,冲着我微微一笑,开始自我介绍起来。

在电教员开电脑时,老师突然问了我一句“宋东林,身体好点了吗?”我一时间竟不知怎么回答“嗯,额没有。”一年的时间过去了,老师还是像从前那样温柔,那样关心我,我心里十分的感激。同学们很惊讶,都在小声嘀咕道“竟然认识啊。”老师好像是听到了,便简单的介绍了我一下,同学们一下子就明白了,从此,我就成了同学们眼里的大哥。那节课的心情,只能说是激动激动再激动,激动到无法用语言来表达了。

从那以后,我就更加的喜欢上地理了,不仅因为这个十分熟悉的“新”老师,也是因为老师对我的那份关心和爱。

我的老师初二作文 篇6

提起我的老师有很多,但最令我敬佩的只有一位,那就是李老师。

她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

是她给了我们母亲般的爱。

记得那时我们刚进入初中的时候,我们要进行“新生军训”活动,因为那时老师不在场,所以我们表现得非常差。那天下午,其他班都走了,老师把我们留下一个一个地教,帮我们指导。

有一天下午,我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑,有一位同学由于跑得太快,刚到终点摔了一跤。这时,老师非常紧张,看着他的胳膊伤的很严重,老师立刻把他送到医院。在医院里,老师一直陪在他身边,直到检查结果出来为止。

渐渐地,军训活动结束了,他不但没有参加比赛,而且还不幸地住在医院里。在他住院的时,我们却在学校快快乐乐地学习。

就这样,一个月过去了,我们学到了很多知识,而他却一无所获。他进校时,老师为了能够让他像我们一样,得到更多、更广的知识,不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课,让他取得好成绩。慢慢地,又一个月过去了,经过老师的辛苦,自己的努力,他终于赶上了其他同学,老师心里这个沉重的担子也放下了。

“是啊,多好的一位老师啊!”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲,时时刻刻关心我们,呵护我们,而且还非常理解学生的心情。

回忆军训结束以后,开始上课了,这件令我难以想象的事情发生了。

上课的第一天,上第一节数学课时我感到非常陌生,而且很害怕,因为我小学数学成绩就不好,加上她的严厉,使我更加恐惧。

刚开始内容很少,她讲完以后提问我们一些问题。当时我心里非常紧张,就怕叫到我,没想到老师真的叫到我了。这时,我正在想:如果回答错了怎么办?这是我上数学课第一次回答问题。我说:“是自然数,”老是慢慢的对我说:“那是小学讲到的,我们现在讲到的呢?”我沉默了,一分钟,两分钟……时间悄悄地从我身边溜走,老师静静地站在这儿等待我的回答。最后,老师用严厉的口气对我说:“这是刚才讲过的,现在就忘,你什么时候能记会?”老师批评了我,我感到很委屈,因为我从来没有受到任何老师的批评,这还是第一次。

不久,一个月过去了,第一次月考渐渐的结束了,成绩出来了。一天下午,老师正在发数学卷子,当念到我的名字的时候,我紧张地走到老师面前,看到自己分数——48分,老师问我:“你小学数学好不好?”“不好,”我慢慢的说。“小学不好初中还想不好吗?”老师边说边用手打在我的脖子上。顿时,我终于忍不住了,小水珠慢慢地从我眼睛里滴下来,此时我恨不得想一步跨到座位上。

回到家,我把上次老师让我和这次发试卷的事情告诉了妈妈。最后,我对妈妈说:“我不想上学了,”妈妈听到这句话后问我:“为什么?”“因为我害怕,不敢上那位老师的课,”我用难过的心情对妈妈说。

第二天,妈妈到学校和老师谈了话,老师知道了我的情况,对我说:“学习不好没关系,只要品行不出问题就行,在学习上多努力,比如这次考5分,下次的目标是7分,达不到这个目标,只要你努力就行。”此时此刻的我轻松了很多,感觉老师是多么伟大。我想,以后我要认真学习,在学习中寻找快乐,我会开心每一天。

从那以后,老师了解我了,知道我心里在想什么,而且非常关心我,从来没有说过一句让我伤心的话。每次当我在学习上遇到困难而伤心的时候,她总是在鼓励我,安慰我,帮我解除心中的痛苦。我再一次赞叹着:“多好的一位老师啊!”

是啊,快乐的初中生涯已经结束了,在那些日子里,我得到了老师多少关怀啊,得到了老师多少帮助啊!李老师,在这里我感谢您,感谢您对我的关怀,感谢您对我的帮助。

说起感谢,我真的不知道该用什么来感谢您。我的成绩不好,没有给您一份满意的答卷,也没有让您看到自己的劳动成果。但是,请您不要伤心,我会努力学习知识。

老师对社会的奉献是无私的,她耗费了大量的心血甚至毕生精力,培育着我们祖国的新一代。她就像园丁,长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛,燃烧着自己,却照亮了别人。

她的教导如滴滴甘泉,滋润着我们的心。

她,是一位多么可亲可敬的老师啊!

我的老师初二作文 篇7

今年班里换了一名数学老师。她姓崔,是个大学刚毕业的小姑娘,脸上充满朝气。她时常扎着马尾辫,很漂亮。

我的数学老师很幽默。如果有谁不听话或者上课走神,她就会来一个形象的比喻。但是如果谁说了个笑话,数学老师也会和我们一起笑,那是十分爽朗的笑,发自内心的笑。

我的数学老师不但幽默,而且上课时讲课十分地细,一旦有人不会,她就会悉心地再讲、再讲、再讲……

那大概是一个月前的一节数学课吧,那是我们学到了“百分数”。有一道题是这样的:“甲是乙的五分之四,乙比甲多百分之几?”。老师开始讲了。“甲是乙的五分之四,意思就是把乙分成五份,甲占四份,那么我们就可以把乙假设成五,把甲假设成四。”她大声说,“接着题中问道:‘乙比甲多百分之几?’。首先要算出乙比甲多一,然后和甲相比就除以甲,最后算出等于百分之二十五。”数学老师话音刚落,就看到高初旭脸上泛起了几分疑惑。老师一下子就看出了高初旭的心思。她的声音更大了,连着为高初旭讲了六遍。老师看见高初旭脸上露出了微笑,她也会心地笑了。

这就是我的数学老师,我觉得她是世界上最好的数学老师,你觉得呢?

我的老师初二作文 篇8

你要问:你们的哪个老师最凶?我一定会回答你:“我们的数学老师最凶。”为什么呢?这里还有几个小故事呢!

新的学期刚刚开始,当我们知道是我们现在的数学老师给我们代数学时,我们便知道再也不会有好日子过了,因为,数学老师的凶,是全校“四大凶老师“之一。果然,第二天,我们就感受到了。第二天,一大早数学老师便到了,刚打上课铃,老师便让我们读数学,这也无可厚非,班中有几个调皮的男生,称老师不在,搞坏了课堂纪律,正好让老师逮着了,老师把这几个男生连同班长一起叫到了办公室里,不仅仅写了检讨,还挨了一顿打,几个男生疼都不敢坐下了。

还有一次,数学老师心血来潮提问,提的问题竟然都不是本册书上的。有一个男生倒霉,被老师叫了起来,老师发怒了,把那个男生打了一顿,踢了一脚,踢得那个男生,鼻子都出血了,老师随手抓起一张,沾满粉笔的纸,“擦干净!”那个男生顺从的拿起那张纸,结果,弄了一脸粉笔面子。“好可怜呀!”我们不禁那么想。“数学老师真狠。”我们私底下议论纷纷。

又有一个消息传出,老师在假期里会布置一天两张纸。如果,我们抗议,会布置10张纸,果然,第二天老师布置了两张纸。听说老师在3班里布置了2张纸,他们抗议,多些了8张。

我真的希望老师能够变好,摇身一变,变成我们心目中慈祥的老师。