我的八年级作文九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的八年级作文 篇1
有的人，渺小到尘埃里，也总会展现出迷人魅力，吸引你靠近。
他说话结结巴巴，就像古人似的说话要用“呃”打头；长得不算好看，总之不至于风流倜傥；皮肤从小时候的“白嫩”到现在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蜕变；他的牙说不清是“天包地”还是“地包天”，总是一笑便“牙龈”毕露。但他是真正的一匹黑马，又是真正的一只神鸟，一鸣惊人，其实你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公开课，一道易错方程难住了许多人，一个同学回来还在研究自己的错因。那道题我没错，可按那同学的思路走下去真找不出原因。我之后并没有仔细去琢磨，而是告诉自己，自己能做对就可以了。而他呢，当时已在数学方面“独霸一方”的他，并没有放手。一整个课间，他都死盯着那道题。突然，土豆又有了新生的迹象，他兴奋地欢呼着，带着满脸的笑容“揭开谜底”。不得不说，他说的每一条，每一处都严谨认真，没有漏洞。
还有一次，我本已下定决心，考完数学不找他对答案，还是和他碰着了。见他时，他手里还拿着笔，身边并没有草稿纸，仅一个劲儿往手上写。他在研究卷子上那道压轴题，虽然他无疑做对了，但他还要去思考。我们上前与他搭话，他只说:“等等，等一下。”接着，便继续钻探，现在想，倒有几分闻先生的风韵了。他在想，我也想，我想明白了一个困扰我已久的问题:他为什么数学好？思维严谨，立体抽象？不；积累丰富，学富五车？不。真正的原因，就是现在的一分一秒，同样的一米长的路，我仅是脚步前进了一米，但他的思索引领大脑前进了不知多少个一米。
这样一个微不足道的人，带着对学习的严谨与对知识的渴求，化身万道光芒，让我不由想去敬佩，靠近。
我的八年级作文 篇2
我是一个比较胆小的人，我天生就爱哭。我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，灵敏的耳朵和一张不爱说话的嘴巴，这就是我。
我从小就爱看恐怖片，爱听鬼故事，但后来又很怕，晚上睡不着，不敢关灯。一闭上眼睛，脑子里就浮现出鬼的身影。我赶紧用被子把头盖住。我怎么也睡不着，一直睁着眼睛，可我还是抵挡不住困意，睡着了。我做了一个噩梦，梦见我的头被魔鬼拧下来了。我醒来后，被吓得半死。
每当周围很安静的时候，我就会很害怕，同时，我的听觉也会非常灵敏，有一点风吹草动，我就会立刻离开这个地方。
有一次，我和张瑞娟、沈韵、陶文星、黄诗榆到森林公园去钻山洞，我以为山洞很好钻，我就答应了。
我们坐五路车到了森林公园，买了5跟蜡烛和一个打火机，因为那个山洞很黑。我们爬上山坡，来到了山洞前，我说：“别去了吧，我好像听到了什么声音。”她们说：“没事，我们来过好几次了。”我们进去了一点的时候，突然看见一个白色的东西，我说：“我们还是快走吧，可能有鬼，我先走了。”我跑下了山坡，她们也跟着我跑下来了。她们说：“上次杨若兰也说看见一个白色的东西，不会是骨头吧。”我说：“不管是什么，我下次在也不来了。”
我就是这样一个人。
我的八年级作文 篇3
包容是什么呢？这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想，包容应该是父母对自己孩子的包容，但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗？这使我疑惑不解。
每一次课后，我都会去问知识渊博的老师，可老师却说：＂包容有许多曾含义，这需要你从日常的生活中去体会。＂我当时想不明白，为什么老师不告诉我答案呢？我要怎样才能去体会包容呢？
直到有一次，我与我非常要好的朋友之间发生的一件事，让我明白了这个道理。不知什么原因，他开始疏远我，开始躲着我。我去寻问他原因，可他就是不肯说。有一天早上，我看见他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边，捡起旁边的小石子往池水里扔。突然，我看见他正流着泪，又见他嘴巴在动，但听不清她说什么。我走了过去，他看我朝他走来，用手把眼泪抹掉，我刚想问他怎么了，可他却大声地朝我吼到：＂你偷偷跟踪我干嘛，你不知道这是不礼貌地吗？＂说完他跑远了，我本以为我会因此而很生气，可我却没这么做。我想：这难道就是所谓的包容吗？
过了几天，从朋友那得知，原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说：＂没关系，我一定会帮你想办法的。＂他反过来说：＂对不起，之前我不应那样凶你的。＂我用响亮的声音回答：＂没关系，咱们俩谁跟谁啊！之前的事就让它过去好了。＂之后，我们又成为了好朋友，而且，我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事，我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时，我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他，我们要去观察他们，找出他们避开自己的原因。
还有一次，那是一个夏日炎炎的下午，毒辣的太阳照射在公路两边的松树上，一踏上马路就可以闻到一股松油的味道，但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔，保洁员叔叔看见了，朝我走过来，我想，我又要挨骂了。可是出乎意料的是，那位叔叔并没有骂我，而是将地上的塑料袋捡了起来，然后微笑的对我说："小朋友，下次不要乱扔垃圾了，公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完，他转身就走了。我想这不也是一种包容吗？
现在我终于明白了，包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理，使你走上正确的道路，包容是理解不到的，必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心，这样的人在社会上不知有多少，可是人们却忽略了这些人，让这些人变得十分的渺小，也就因为这样，人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以，包容这个词是伟大的、是无私的。
我的八年级作文 篇4
我的原名本来不叫海旭，因为原名给我惹了不少的麻烦，所以一气之下只好改名字了。我原本叫海成，本来这个名字也没什么问题，只是我转错了学校，这个学校的政教处主任恰好跟我同样的名字。因此，我与这个主任之间就发生了一些让人哭笑不得的事。
第一天开学，我来学校报到。老师就让我自我介绍了。当我说我叫林海成的时候，全班就开始大笑，就连老师都在下面偷笑。我就纳闷了，我想：我这个名字有问题吗？我都被人叫了十几年了，也没出什么问题。这时，底下有一个男同学就对大家说：“我们学校有两个林主任了。”我看着大家，呆呆地站在那里。后来我才发现这个学校的政教主任跟我叫同样的名字。
我回到家里，叫妈妈给我换个名字，妈妈却说：“改一个名字会很麻烦，再说你这个名字也不错。”所以我以后也没有太注意。同学们也习惯了，只是我多了一个外号——林主任。但是有一天，我却因为这个名字丢尽了面子。那天，我正在上课。这时，广播播出了一则紧急通知。内容是：请林海成来校长室一趟。我一听，去校长室肯定有什么大事。我跟老师说了以后立马跑去校长室。跑到校长室我已经是气喘嘘嘘。我深呼了一口气敲了几下门。只见门里传来一声：“请进。”我听见了以后就走了进去，看见校长和政教处主任谈事。校长用平和的语气对我说：“有什么事吗？”我一下子乱了不知说什么好，只好结结巴巴地：“是……是广播室叫我来的。”“我没有叫你来啊！我是叫林主任来。”我明白了，原来是叫林主任来啊。这时校长问：“同学，请问你叫什么名字？”我回答到：“林海成。”校长听了以后点了点头。林主任对我说：“我们俩真的很有缘，叫同样的名字。”我的脸马上红了起来，当时我真恨不得挖一个地洞钻下去。
放学后，我回到家还没放下书包就找到妈妈请她给我换了一个名字。妈妈没办法只好第二天去公安局给我换了一个名字。现在想起来真是可惜，那个名字还是我亲爱的外公给我取的，就因这次同名，就把自己的名字“出卖”了，要是以后遇到一个和我再叫同样的名字的人，我还要退让吗？
我的八年级作文 篇5
夏天的清晨是一个令人感到十分凉爽且生机勃勃的时间，尤其是雨后的清晨，呼吸着新鲜的空气，伴随小鸟悦耳的歌声，让人不禁精神一振，感到分外清爽，浑身的烦恼便全都烟消云散，变得开心快乐起来。
而此时的我，却恰恰相反。
放暑假了嘛！我的懒毛病又上身了，早上睡个大大的懒觉是我最大的嗜好。可妈妈却用“早上空气新鲜且十分凉快，应多出去跑跑步，锻炼锻炼身体”这种我自认为很荒谬的理由，将我从床上拎起来。我可怜巴巴的望着妈妈：能不能让我再睡一会儿？妈妈却用坚定的眼神告诉我：没得商量！无奈，我只好揉了揉惺忪的'睡眼，艰难地离开了我心爱的床，无精打采的跟着妈妈后面跑。
妈妈带着我来到区政府前面的生态园，那里树木众多，是一个天然的氧吧。我们跑了一圈，正巧，妈妈碰到了她的一个同事，便一起谈起心来，忽略了一旁的我。无事可干，我便向四处张望，却没有发现什么有趣的事。现在时间还很早，公园里的人并不多。我不禁内心嘀咕，真是的，一大早把我叫起来干嘛？不让人好好睡觉，却在这里“浪废”时间。冷不丁瞥见一旁有一个清洁工正一丝不苟地打扫落叶，因为无聊，我便细细端详起这位衣着朴素的清洁工：她一身标志性的绿色工作服，看得出工作服虽破旧却很干净，那张饱经风霜的脸上布满了细细的汗珠；虽然看着年龄偏大，但干起活来毫不含糊，好像浑身上下有使不完的劲，不一会儿功夫，那片地便被扫的一尘不染。这时，又来了一个清洁工，唤前面那个清洁工：“张姐，休息一下吧，你都扫好几条街了，没有个两三小时是扫不完的……”
我感到有些惊讶，板着指头算算那张姐得多早就起床呀！四点、五点……我不禁陷入了沉思，一个普通却不平凡的清洁工，为了让更多的人拥有一个干净舒心的环境而起得佷早去努力工作，而我，一个口口声声要努力学习奉献社会的中学生却天天只想着能多睡一会而忘记了本身的职责……
那一刻，我为“张姐”的勤奋尽职精神二感佩，也为自己的懒惰思想而羞愧。我要改变我自己，一回到家，我便拿起笔，开始制定起我的暑假计划……
是那一刻，让我迈上了一个新的台阶！
我的八年级作文 篇6
清晨，我看着路上成群结伴的伙伴，让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗，但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西，都踏上了艰辛求学的道路，寻找着自己的方向，为了未来拼搏着，奋斗着。
小学——充满我的欢声笑语，他带给我无穷的欢乐。曾经，我有一位朋友，学习挺好，但也喜欢动歪才，每当我东西坏了，他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西，我就是不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧！
青春的我们很爱张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬的我使我们错过了珍贵的东西。好朋友相继离开，丢下一句话便转身离去，我心中想着：你便不再是我的朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去学习，只为超过他，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意，原来时间真能改变一切，当时只是青春的狂傲罢了。
还记得考试那天，在笔记本扉页上写下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我认为它是美好的。但现实告诉我，那都成为回忆了。
现在呢？分班了，人散了。我也已经融入了这个班集体，我经常对初中同学说，我真想念我的小学同学。我时常在想，小学真的对我这样重要吗？
20xx年X月X日
我的八年级作文 篇7
优秀作为一种品质，当然离不开客观坏境，但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己的所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观原因，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过自己的人，把成功的公路归结于客观条件。他们失败的时候，往往吧原因归结为自己努力不够。优秀的人总说自己不行，认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白。要粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
优秀是一种酵母，吧它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的或：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者得墓志铭。
读完这些，你有感悟么？虽然不知道你们有没，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人。总想着如何让别人知道自己优异，面对失败，我只会说“失误，失误，纯属失误。可这真的是失误这么简单么？在学校，也许表面上我十分努力，可在家里又何时翻动过书本？每天都背着个书包上学-回家-上学。却从来没有翻过书包里的书，别人都也许以为我是好学生，这么自觉...周末放假，经常“满载而归”，到了周日晚修，却原封不动的背回学校，真的好惭愧...我经常对自己说：加油，下星期开始不玩电脑了，一天复习5个小时！每次都是那么的有计划，到头来却依然坐在电脑旁边...
有时，我好讨厌自己，总是那么的狂妄自大、目中无人，却从不悔改...人前，显得自己很有礼貌，可背后却什么粗口都能说出来...想我一届平庸之人，却如此狂妄，连平庸都谈不上我吧...从前，我信心满满的走进初中的校园，如今却是如此的不堪，真应该好好检讨了......是继续沉沦，还是奋起？是让优秀成为我的通行证？还是让平庸作为我的墓志铭？我彷徨着。有点害怕，怕即使自己努力了，也一样输给别人，使自己的汗水付诸东流，可这样就该一直用“没努力”来掩饰自己的失败么？？也许，我真的这么无能;也许，昔日的“数学天才”真的成为一届平庸，甚至早已埋没....
我的八年级作文 篇8
我是个爱哭、爱笑的女孩，我有我的世界，让我们走进我的世界看看吧！
看！坐在写字台前的是学习的我！很专心吧！认识我的人，都知道我有一股“钻”劲，对我来说一道道难题就是一个个坚固的堡垒，而我是个固执的战士，一顶要将它攻破这几是使命。我也有“失策”的时候，比如有一次将“休息”写成了“体息”，真是一失足成千年狠！
瞧！在楼上擦玻璃的是劳动的我！很勤劳吧？我擦玻璃是出了名的，绝没有一点灰尘，甚至有人还认为没有玻璃呢！当别人向我投来赞扬的目光，心里比吃了蜜还要甜。
看！在同学桌边帮着解题，是助人为乐的我！很热情吧？我时时刻刻都记着一句话：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”
我也是个爱哭的小女孩，经不起风吹雨打，但也很开朗。小时候的我经不起亲戚朋友的取笑，只要他们一取笑我，我便会哇哇大哭，考试成绩一差，便会暗暗流泪，但是暴风雨过后，便是晴天；伤心过后，便是快乐。
我的一大爱好便是看课外书。每当我读到一本好书时，就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的佳词妙句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔，真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。
这就是我，一个很特别又很平凡的我，我只需要阳光，一切都有希望，有希望我们就会幸福。
我的八年级作文 篇9
每一位女生都有属于她的特别的魅力。她们被这些魅力吸引着，又互相排斥着，每一位女生就像不同的花，绽放在不同的时间和地点但又无不渲染着与众不同的美。
我眼中的女生的魅力是乐于助人。有句话是这样说的，帮助别人快乐自己，帮助别人就是帮助自己，当你在无意中帮助了别人，你可能觉得这没什么，但被你帮助的人就会觉得很温暖，留给别人的第一印象就会很好，从你帮助别人的行动当中就能让别人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活泼。她们会毫不吝啬的绽放自己的笑容，笑起来是无比的活泼可爱。她们会主动和你聊天说话交朋友，会笑着回答你的问题，会展现出她特有的风采。你还会发现她们奔跑时飞舞的长发，轻盈的身姿，轻快的脚步。她们是那么的活泼可爱，展现着她们这个年纪旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文静。她们总是与世无争，脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉，在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静地坐在那里就能度过一个漫长的下午。
我眼中的魅力是真诚。真诚是清澈见底的泉水，它可以净化人们的心灵；真诚是冬日里的一抹阳光，它可以化解别人脸上的冰霜；真诚是基石，是建立友谊的基础。俗话说，别人怎样对你，你就会怎样对别人，反之，你怎样对别人，别人就会怎样对你。所以，我喜欢和真诚的人交朋友，我相信大多数人都是这样。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的，威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开是易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心无价，做人要先做到“孝”，罗素说过“作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌”。在“最美孝心少年”这个感人的节目中，有一位6岁的小姑娘黄凤独自撑起一个家，照顾生病的爸爸和双目失明的奶奶，9岁时用板车推着爸爸走了500公里去上海看病；还有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息时间骑自行车帮助生病的妈妈送票，争分夺秒的奔跑在路上，连口水也顾不上喝。这些美丽的女生让我们懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
