致初二的我们作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的致初二的我们作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致初二的我们作文1

致我们终将逝去的初二，致所有亲爱的童鞋们……

开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪儿去。

大家一起经历了初中这三年，现在要分开了，或多或少真的会舍不得吧……毕竟再冷血的人也是有感情的……预备的时候，我们懵懵懂懂走进了这个班级，我们总是喜欢拉帮结派的来显示自己有多么强大，却早已忘记我们是一个集体，现在的我们又是多么想要珍惜这份友情。

这三年我们一起拿别人开玩笑，某些人装强悍的时候总有那么几个人看着不爽要来闹，有些到最后打起来了，但是我们的友谊还是一样美好，我们可能还会在背后议论别人的不好，却看不到自己的缺点，女生们吵架用心机，男生解决事情用拳头，现在看来这些只是我们用别样的方法表达着自己的感情。

多年后还有谁记得我们刚进学校的时候，总是憧憬着跟高年级的大哥哥的邂逅。

多年后还有谁记得我们无聊的绯闻制造机，惹得那些人气得直跺脚。

多年后还有谁记得我们嚷嚷着作业好多，可是这些作业能和初三的作业比吗？

多年后还有谁记得我们女生喜欢和自己的好闺蜜一起写日记，然后互相交换看，替彼此保守秘密。

多年后还有谁记得有人留级，也有留级到我们班的，我们不管是留级的，还是留级到我们班的每一个人都当作班级的一份子……

多年后还有谁记得当被班主任训的时候，我们班级里死一般的安静。

多年后还有谁记得当年物理课的任课老师很温柔很好看，我们班一群男生都喜欢去欺负那个老师。

多年后还有谁记得数学课分班的时候倒是没什么多大的感觉，觉得只是每天分开一节课而已呗……

多年后还有谁记得期末考试前语文课每天要担心着老师抽背昨天作业……

１０年后，还有谁会记得我们班上每个人的名字……

１０年后，还有谁会记得要约我们初中同学一起去聚会……

１０年后，还有谁会记得曾经谁喜欢过谁，谁又被谁追嘛……

１０年后，还有谁会记得曾经我们闹过的八卦绯闻……

每样东西都是当我们想要珍惜的时候却失去了，这次的分班我们都清楚，也许这是最后的别离，但是我们还是需要彼此留个联系方式，毕竟在这人海中我们有幸成为同个教室的一员……

也许在１０年后的大街上我们遇到彼此，也只能是打个招呼，匆匆而过，可是天知道我们多希望我们能一直一直做一辈子２班的一份子，永远和这些好朋友、好闺蜜呆在这个温暖的家庭里，而班主任就像妈妈一样爱护着每一个人……

记得班主任在分班那天跟我说，希望我考上市重点之后回来看她，我们初三都要努力……即使有再多再多的不舍，也要放下，天下没有不散的宴席……可是我们有多想让这场宴席永远不散……

不管分到哪个班，毕业之后还是一样要骄傲的说我是２班的，因为这个班级给予我们太多太多回忆，不管多么的舍不得，还是要学着去割舍……

我们从一楼到四楼，换过老师，走过同学。可能天哭了，真就是烘托那些悲伤的气氛吧。那天之后。我们分道扬镳，分班之后，又有了新的同学，新的朋友。可却不在让我有朋友的感觉。

就算毕业了，穿上西服，打上领带，我们也只是学生。就算拿了身份证，却仍旧是嚷嚷的过着要过儿童节。我们不愿意长大，也不想接受事实。可是现实逼迫着我们接受。这段美好留着慢慢回忆吧……

致初二的.我们作文2

初二的我们患上了忧伤，不再像初一时那样打打闹闹、嘻嘻哈哈。

只是喜欢仰着那张逐渐成熟的脸透露着少年的忧愁，静静地体会着时间的流去。

也会幻想着迷茫的未来在何处等待着自己。

什么时候，生气了只是埋在心里，而不愿当面说清楚。

什么时候，骑着车不愿去比谁快谁慢，只是悠闲地骑着去欣赏沿途的风景。

什么时候，开始留恋在校的时光，开始留恋教室里的一切了......

大概是累了，不想再像小孩子一样追追打打了。大概是长大了，开始感受到时光的无情了。大概是恍惚就两年了，所以也会害怕恍惚就到未来了。

初二了，看着初一年级的小弟弟小妹妹，就找到初一时自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她们的幼稚，其实，那就是曾经的自己呀。

初二了，再待一年就是高中生了，再待一年就要离开现在了，再待一年就有失去什么了......呵，人在时光面前就这么可悲。

初二了，我们就是大哥哥大姐姐要给小弟弟小妹妹做榜样。

其实，那初二学生的名称下面又藏着好多还没甩掉的幼稚呢。

初二的我们，以为自己是大人了，但却还喜欢在教室里偷偷地舔着棒棒糖。

初二的我们，还会幻想有一天学校被地震震垮了，我们就不用读书了。

初二的我们，还是习惯性地坐在电脑面前，听着许嵩的歌，吃着零食，写着作业。

初二的我们长大了，却还是长不大的小孩。

初二的我们内向了，却还爱在晚自习前在教室里说说笑笑。

初二的我们懂事了，却还有着一贯的厌学症。

初二的我们在青春的旋律里荡漾着，笑着，哭着，慢慢地走向长大的自己。