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渴望初二作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的渴望初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

渴望初二作文

渴望初二作文1

记得我读四年级时,是坐校车。可我心里一点儿也不想坐。我总在想为什么其他同学可以骑自行车,而我却要坐校车?那时心里就萌生出了羡慕嫉妒恨。

有天,我终于鼓起勇气求着爷爷帮我买一辆自行车。可爷爷说我太小了,不适合骑自行车。不管我怎么求,爷爷横竖就是不肯。后来,我仍不死心,又去求妈妈。妈妈无奈之下,只好说:“你外婆家有辆没用的自行车,虽然旧了点,但还是好好的,你去借过来骑吧!”我高兴得连蹦带跳地跑到外婆家,把自行车推回家了。

回到家,我就开始了我的学车之旅。第一天,我尝试着骑,结果一不小心没拿稳把手,摔了个底朝天,膝盖也擦破了皮,流出了鲜红的血。我忍不住想哭,但还是把泪水“逼”回去了。我安慰自己:既然是自己想学,就一定不能哭。

第二天,我吸取昨日的教训,自己摸索出一些方法。意想不到的是,竟然可以勉勉强强骑一段距离了。那一天,我甭提有多高兴了。骑了一遍又一遍,总觉得浑身有使不完的劲,越骑越熟练。

有个成语叫“乐极生悲”。而接下来发生的事就印证了这个成语。

那天,我悠闲地骑着自行车走在乡间小路上,不知什么时候前面出现了一个小孩子,我拿捏不准这个小孩会不会突然跳到路中间,顿时心里慌极了。为了避免撞到那个小孩,我连忙拐了个大弯,由于车技还没达到炉火纯青的地步,当下我就连人带车摔倒在地。膝盖、手流出了很多血。好在我出来的地方离家不远,刚好妈妈看见了我,赶忙跑过来,扶起我,生气地说:“都说了,你还小不能骑,现在好了吧!再说了,你要停车,可以拉刹手啊。”我一时慌神,竟忘记了刹车。妈妈无奈地把我背回家,帮我上药。又再三警告我以后不准学了,必须要长大些才能学。于是,买自行车的事就再也没有了下文。

一直到今天,我已经上初中了。可我还是没有一辆属于自己的自行车。我多么渴望有一辆自行车呀!这个愿望什么时候才能实现呢?

渴望初二作文2

青春,自由自在的享受着美好时光;青春,无忧无虑的放飞着美好梦想;青春,悄无声息的唤醒着懵懂心灵;青春,充满激情的书写着拼搏故事。青春是十分美好的,在这个年纪,我们没有过多的负担,不再像过去一样懵懵懂懂,也不会像将来一样背负重担,青春真的是一段美好时光,我们每个人都经过青春时期,书写着自己的年轻故事,尘封着这段美好的记忆。青春像梦,仿佛永远也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是时间夺去了这段美好时光,但又是时光无私的酿造着这桶香醇的红酒。

在我们最终老去之时,到了迟暮之年,时间又会打开这桶陈年美酒,回忆起年轻时的美好,活力与希望。青春实在是太美妙,渐渐的你会发现,在你希望它过的慢点,人为地苛求时光变慢,它会像一个小孩一样,与你作对,让你的青春在苛求延长和忧虑中度过,让你的青春“变短”。有时候,想的开一点,觉得青春还很漫长,它又会像一个长者一样,让你的青春每一分都过得有意义,都十分充实,那么你的青春就又“变长”了。青春是一杯浓醇的咖啡,有像一杯香浓的绿茶,细细品味,心中产生无尽感想,享受着它的美好,让人的一生得到一个阶段性的充实,以便成功地从懵懵懂懂过渡到成年时期,青春是一扇沉重的门,努力推开它,推开时你所用的坚强的毅力,无尽的活力,渐熟的心智让我们成功地完成了一次华丽的转身,人生的蜕变。也许,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,无情。没错,青春就是如此,但是,我们即使这样也要让自己的青春无怨无悔,散发光芒,硕果累累。因此我渴望走进青春,焕发属于自己的光芒,以此来报答自己的努力,坚强,拼搏,奋斗!

渴望初二作文3

生活的美好在于信任,如果生活没有信任就好像生活没有了色彩,只有单调的颜色,或许我就生活在这一个没有色彩的生活里了,我的生活充满了这些不信任。

“我没有抄……我真的没抄”

或许真的是不信任吧!我拿着辛苦了做一个小时的资料去给妈妈看,妈妈几乎没看一眼就说了几个字“没抄答案吧?”我僵住了心里一阵翻江倒海,心也一阵一阵痛了起来。妈妈看我不说话以为我抄了答案不敢说话了,便开始骂我。我心里很不是滋味对妈妈说:“妈,我没抄”。妈妈这时却说:“那你那个时候怎么不说话,心虚吧,便骗我了,你根本就抄了!”妈妈音量不断提高,我便小声说了一句:“我真没抄”。妈妈见我还嘴,音量又提高了,惹得左邻右舍站在那儿看热闹。我觉得损害了我的面子,一时情急竟大声叫了起来:“妈妈你为什么就是不相信我呢?您连您的儿子都不信任了吗?这究竟是为什么?”叫了以后我冲出了家门,独自出去走了走。晚上我回去了,妈妈没有说什么,从此以后我每次做资料她都呆在旁边,唉~母子信任一点不好吗?

“我没有看,相信我好吗?”

老妈还没安顿好,又到老爸了。星期天,作业特别多,所以我独自安静的在做作业。老爸说要出去一下,让我好好做作业,我答应了一声便继续做作业了,我正沉浸在一道难题中浑然忘记了老爸电视没关,当我把难题做好时,爸爸回来了。看见电视没关便大声吼我道:“你又看电视,老是这么不自觉,将来该怎么办?”我不竟莫名其妙,看了一下电视我才恍然大悟。便说道:“你走时电视没关。”依然骂我狡辩,我被骂的是哑巴吃黄连——说不出啊!为了这件事,我写了一个长达三百字的检查才算告终。

我真的是不明白,亲人之间不应该信任一点吗?孔子也说过:民无信而不立。难道我就不能拥有这小小的信任吗?爸爸妈妈请你们给我一点信任吧!

渴望初二作文4

鸟儿拥有一双翅膀可以在天空尽情的飞翔,假如人也拥有一双翅膀是否会同鸟儿一样去感受天空中的美妙呢?——题记

“飞翔”这个词似乎对人们来说并不陌生,几千年的历史却又从未尝试过,在人类的潜意识里,它好像仅仅是小鸟的代名词。

也许,有人没有想过飞,而我却一直渴望得到一双翅膀,带着我梦幻的翅膀穿梭在这美丽的大自然中,去感受一切的一切。

我渴望得到一双翅膀。我想要飞在那蓝色的大海上,去亲眼目睹纯净的海水,抬头是那蓝天白云,海天相应,我也可以低头去望着那些在沙滩上享受阳光,在大海中游泳的人。畅游着,欣赏着,感受着大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美无瑕,这样的美景怎不令人陶醉?

我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那黑暗中的草原,天空的星星一眨一眨的,一望无际的小草绿的出油,我扑动着翅膀一起与萤火虫们跳着交谊舞,又时不时的坐在土丘上遥望着美丽的月景。或许,我还可以飞上月宫去目睹嫦娥的绝美娇容!

我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那“会当凌绝顶”的高山,去目睹它们的豪壮气势,去感受一下是人的风范。大声呼喊一声,对面的山还可以与你对话,凌晨便可以欣赏那日出的美景,小山在你的眼前若隐若现,这样的感觉是多么惬意啊!

我渴望得到一双翅膀。带着它尽情的飞向远方,飞向那白雪公主的城堡,飞向那灰姑娘的小屋,飞向那美人鱼的海底世界。

“我想要飞上那洱海苍山,飞上那玉龙雪山,飞上那天上人间……”伴随着歌声,午夜的钟声响起,梦醒了,翅膀也飞向了远方。

渴望初二作文5

时间真是个快东西,人们都说要放慢脚步去享受它,而作为一个普通学生的我是绝对没有闲情逸致去欣赏驻足它的。尽管我很努力地想要抓住它,可往往是竹篮打水一场空,时间就像白驹过隙一般逃走了。在这种时候,我只能加快脚步,并小声祈祷:明天的太阳慢些升起吧!

“滴铃……”该起床了,我还是抱着一丝侥幸:多眯一分钟不会迟到的。可往往却是瞄到室友们开始洗漱了,我才慢吞吞地穿好衣服,然后去参加象征着新的一又开始了的晨跑。尽管脑子里迷迷糊糊的,但只要冷风顺着毛孔穿进去,人立刻就清醒了。

至于夏天的时候,是在日出照耀下的早读,而其他季节嘛,就是用早读迎接日出。我真想知道,太阳哪天才能慢慢升起。接下来的一整天,我都浸泡在知识的海洋,偶尔上个厕所也都是小跑着,唯恐浪费了短暂的学习时光。午饭,是整个学校最为沸腾的时候。用物理老师的话来说,这就是“沸点”。学生们的谈论声、脚步声开始在太阳的炙烤之下融化,大家你争我赶,晚了就意味着没有饭吃,这就是时间最奇妙的地方,有的人总是抢占先机。匆忙吃过午饭,一天就过了一大半。剩下的半天也自然是食堂—教室—寝室三点一线。这样的日子要持续五天,一转眼就到了周末。于是,一周过完了。我甚至没有足够的时间去思考我应该怎么分配我的时间。

书上说,一个人能活六十岁,就有两万一千九百个日夜可以度过。忽然觉得一辈子挺长的,长的无边无际。可日子却又飞快,快得看不清、抓不着。

然而世界上最薄情的就是时间,你用尽了全力挽留,它却不回头地离开,甚至不打一声招呼。

我渴望太阳慢些升起,是想在我能预测的今天思考一下我看不到的明天,像蝉一样活在冬至的季节!

渴望初二作文6

鲜花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我渴望自由。

——题记

窗外阳光明媚、风和日丽,我却只感到狂风呼啸、阴雨连绵。周围五彩斑斓的世界好似与我隔绝了,只剩下无边的阴霾笼罩着,灰暗无比。阵阵欢快的笑声传入我的耳中,犹如锤子般沉重地砸在我的心上。我望着面前堆积如山的作业,深深地叹了一口气,极不情愿地提起笔,继续埋头苦做。

“如果我们得到了自由……”手机铃声忽地响起,把我的思绪从书海中拉了回来,原来是羽约我一起出去。我的内心极其纠结,终于鼓起极大的勇气,战战兢兢地走到妈妈的卧室。“干什么?”妈妈皱了皱眉,眼睛直勾勾地盯着我,仿佛要把我给看穿。我低下头,不敢看她,良久才从喉咙里卡出几个字:“我要和羽出……”还没等我说完,妈妈就开始了“河西狮吼”。“你作业写完了?就算写完,难道不用复习?你学的很好吗?补习班的作业也写完了?不许去!给我写作业去!”这些话如同连珠炮般滚滚而来,我呆呆地站在原地,强忍住泪水,默默回到了房间,豆大的泪珠还是不争气地滚落了下来。

晚上我完成了作业,拿起遥控器津津有味地看起了电视,妈妈看见了,二话没说,一个箭步冲上前去,气冲冲地关掉了电源,一脸怒容地呵斥我。

我就像一只鸟儿,被囚禁在笼子里,暗无天日,所有的活动都被束缚了,我多么想在广阔的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能抛开那些补习班和似乎永远也写不完的作业啊!

我渴望成为一条游鱼,在大海中自由地嬉戏;我渴望成为一棵大树,在陆地上自由地生长;我渴望成为一片白云,在天空中自由地飘着……

“我要飞得更高!飞得更高!”我渴望自由!

点评:你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

美中不足的是语言过于平乏,日常用语居多。

可以多添加一些人物的神情,动态,和内心活动,运用歇后语,修辞方法使得文章生动丰富。

渴望初二作文7

爱在人间,在世界的每个角落,人人都渴望得到这无形无声的爱。我们要正确对待爱,溺爱可能会毁了一个人,而伟大的爱可以给在绝望边界徘徊的人以精神支柱。

在一个平常无奇的冬天,飘着鹅毛大雪,我和弟弟在楼下堆雪人,当我们对的正起劲的时候,一阵哭声在我耳边萦绕,我四周张望却不见人影,心想:唉,可能是我听错了吧!于是,又开始堆雪人。

接着,声音越来越大,我和弟弟就开始找了起来,在停车棚下找到了她,原来是一个小女孩,面如土色,而且嘴唇也发紫,看着好像有几天没吃饭了吧!于是,好心的我准备上楼拿些吃的,就在这时,弟弟凑到我的耳边说:“姐,万一他是个坏人呢!你怎么你不先问问她家在哪?”是啊!于是我想了一个两全其美的好办法,先让弟弟上楼拿吃的,再把爸妈叫下来,毕竟他们是大人。

我就留下来在这里安慰小女孩,过了好长时间,终于不哭了,弟弟带着爸妈也来了,我们就开始问她的家庭住址,家人的电话号码,她却始终不肯吭声,没办法,让她先吃点东西吧!

过了一会儿,她自己说了起来:原来自己的家被一把无情的大火烧掉了,自己回到家时也已经挽救不回来了,当时也没有人注意到自己,只能一个人孤零零地活着,没有亲人的陪伴。哎!多么的不幸啊!从她那双水灵灵的眼睛中读出了渴望爱的心理。

于是,给警察打了电话,把这个小女孩送到了孤儿院。

是啊!每当你遇到困难时,会有父母的帮助,当父母疼爱你时,会感到暖滋滋的,有时你可能还会嫌他们啰嗦。可是,当没有爱,人们的心灵会被摧残,每个人的心中都变得无尽黑暗。

渴望初二作文8

血与泪的交织是悲伤地演绎,快乐与悲伤的对比是我真实的记录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的——渴望得到温暖。

在黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。

“我渴望”在我满身伤痕时,能有一处没有嘲讽,没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。

“我渴望”在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起,我极度渴望得到温暖,就像鱼儿渴望得到水,鸟儿渴望得到天空,老鼠渴望得到大米般的渴望。

在朋友离去时,父母不在身旁时,我无助的面对那些嘲讽的面孔,我感觉不到天气的寒冷,身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中,一次次的疼痛中,渐渐没有了泪水,渐渐不再反抗,不再在乎。我期望的温暖迟迟没有来临。在那没有光,没有希望的日子里,我只能等待——温暖。我渴望,我期待,我祈祷。可依旧无用,我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。

我观望着你转身离去,尽管我坚强的告诉你“走吧,走吧,我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢?当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水,一起欢笑的小路上,现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去,毅然的转身,让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源,我世界的支撑。

我渴望再次得到温暖,我愿用一切换取一刻的温暖,因为好怀念。

渴望初二作文9

他是一句话,又或是几个字,它可以让犯了错的我们得到心灵的慰藉,也可以让绝望的人得到些许希望。理解他人,让那些人得到宽容,这便是我们渴望得到的理解。

步入了青春期的我,脾气被磨得愈加锋利,我开始有了自己的想法。有时,别人都不理解我:我说了一个与众不同的关于某问题的看法,得到的却是别人的嘲笑。那一刻,我仿佛与他人有了一层无形的墙,十分的孤独,渴望着理解。

有一次,我因为学习与母亲吵了起来,我觉得我自己有一种好的学习方法,但母亲一听便反对我,她说:“你还小,不懂得正确分辨好与坏。”然后,她便说了了一个她的方法,但我依旧坚持自己的看法,我们两个人各执己见,不肯让步,最后便落得母亲说了声:“随你,想怎么办就怎么办。”便一甩门走了出去,我也气呼呼的躺在床上。忽然我一转头看见了一本不久以前读过的书司汤达的《红与黑》。司汤达当时因为曾随拿破仑出征意大利以及他丑陋的外表被人称为“意大利屠夫”,他开始写书,却一直没有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。

我并不想像司汤达那样在活着的时候被误解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行为,或许我有不少的地方不对,但他们可以先说出我的想法的对与误,再来改正、调整。这样不更好吗?如能如此,又怎会吵架呢?

我开始分析自己的不足,并加以改正,看着新的学习方案,我满意的点了点头,拿起它走向客厅……

那只是我们千千万万个要理解的事中的一个,倘若父母可以理解我们的想法,我想,一切可能会变的更好,所以我要说出我的心声:我,渴望得到理解。

渴望初二作文10

唉,从星期一到星期五,天天都有似乎永远做不完的作业。还要应付各种各样的测验考试:文理科的单元章节过关,各种竞赛的初试复试,月考段考……盼星星,盼月亮,终于盼来了星期六。但是,老天总爱捉弄人。

“同学们,这个星期六我们继续补课。快期末考试了,同学们要抓紧时间啊……”听着老师那滔滔江水般的话语,台下一片唉声叹气,一阵摇头晃脑。

天哪,这还是人过的日子吗?这简直就是地狱。老师啊,我知道您是为我们好,为我们的前途着想,但您也要想想啊,我们也需要休息,也需要放飞啊!

终于熬过了星期六,盼来了星期日。可以好好地放松一下了吧。这只不过是我的幻想罢了。

我刚跨进家门,妈妈便开始“念经”了:“等一下,你吃完饭,先把带回来的作业做完。我给你买了一套课外练习,你也要赶紧做完。”在一旁的爸爸也插话了:“你现在已经上初二了,离中考只有一年多一点的时间。你可要抓紧时间好好学习才行,我们全家的希望就都在你身上了。”谁叫我是他们的亲生乖女儿呢。无奈,只好照他们的话去做了。就这样,星期日变成了星期七。

窗外,飞来了一群欢蹦乱跳的小鸟,呼朋引伴的样子。叫我好羡慕哟。我真想变成一只小鸟,在蓝天下自由地飞翔……

在一周的七天里,是无论如何都没办法了。我就渴望有个星期八,一个属于自己的星期八。在这星期八里,没有老师的教导,没有父母的唠叨,也没有没完没了的作业;只有绿茵的小草,美丽的花儿,可爱的猫咪……我闲适地躺在松软的草地上,一边听着流行的MP4,一边哼着心仪的小调,自由自在,无拘无束……

“你在发什么呆?快点做作业。”妈妈的狠话扑灭了我的美好遐想。看着桌上如山的作业,我突然有种想哭的冲动。

什么时候, 我才能拥有属于自己的星期八呢?

渴望初二作文11

有人说,世上最令人渴望的,是得不到的和已失去的——时间。真的如此吗?

时间来去匆匆,像针尖上的一滴水,滴在大海里,没有声音,没有影子,匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此,有人叹息,叹息时间无情。有人迷茫,问时间为何来去匆匆,这般无情?有人悲伤,悲伤时间消逝一去不回……

可时间呢?依旧无情地闪过,没有声音,也没有影子……

于是,人们开始渴望得到时间,开出了“一寸光阴一寸金”的“天价”,却被时间以“寸金难买寸光阴”冷冷地回绝了。

时间在太阳升起与落下的轮回中匆匆去了,成为了过去,成为了失去的;时间在钟表滴滴答答的声音中逝去了,永远不再回来,成为得不到的。时间又在失去的与得不到中匆匆闪去,闪得无影无踪……

人们叹息,人们懊悔,可又对此无可奈何,只得渴望,渴望多一点时间。有人,守株待兔般地等待时间的归来;有人执迷不悟地思考时间的匆匆,希望得到答案,然而时间又在他的思考中又匆匆溜走;有人自以为聪明,声称毫不在意、无所谓时间,以为可以躲避时间,却往往在他的晚年发现自己人生虚度,得到的是时间的报复……人们以不同的方式对付时间的匆匆,但无不显示对时间的渴望与追求,而时间也在人们的渴望中,变得更加神秘……

想想看,人们渴望的是已经失去却又永远得不到的东西——时间。只有在时间失去后,再也无法找回它时人们才感叹它的价值,是不是为时太晚?为何不在时间瞬息即逝之前就懂得珍惜?

失去的是昨天,再也得不到的是昨天。但是我们应重视应珍惜的是今天!今天不停地回忆昨天,回忆中今天又成为昨天;今天只是不断地幻想明天,幻想中的明天就难以实现!

时间总是要过去的,万物生死总是有轮回的,渴望时间固然没有错,但时间匆匆是注定不变的情况下,只争朝夕的人生态度才能使我们的生活更加美好。

朋友们,让我们珍惜现在,好好把握现在吧!

渴望初二作文12

时间,如一台不知疲倦而贪梦的机械。它不停的转着,转着…转走了我亲爱的奶奶的豆蔻年华,转走了那些充满欢声笑语的童年,还转走了那些沧桑的旧事。留下的'只是悲凉,困苦与无奈,还有那苍老的笑容。

但是,回忆永远印在我脑子中,住日的欢乐与满足又伴着酸楚浮现在眼前有一位年逾古稀的老人,每天清晨,她都早早地上山去转悠一趟,她的丈夫早已成眠于地底,她也偶尔在坟前站站,叹叹气,然后便起身,拄拐而去。她就是我的奶奶。其实她以前身体不错,六十多岁还能与爷爷扛着锄头下田,天天忙碌着每次我们回家,都能吃上她做的那地地道道的家乡菜。

每逢赶集,奶奶定要背上背篓,早早去了,早早又回来,经常买一些鲜牛奶和各种家乡小吃回来,又藏着,不许我们一口气全吃完了。可如今,奶奶的床头堆满了各种药品还时不时得独自去医院打针。那间古老而安详的木瓦房陪她度过了一个又一个难熬的季节。去年她病重,我们全家回去看她,她躺在洁白的病床上,疲惫而平静地招呼我们。我们围拢过去,向奶奶询问着病情我把她以前最爱吃的食品打开喂给她尝,奶奶只是摇摇头,想起身,却只能半躺着妈妈扶起奶奶,在她身后又垫了个枕头。奶奶幽幽地开了口:“回来了好啊,我也要出院了,帯你们回老屋去瞧瞧吧!”“嗯,妈,您老身体要紧啊!”

“嗅!”奶奶重新躺下,看着我们。我们搀扶着奶奶缓缓前行,她瘦弱的身体仿佛一阵风都可以吹倒。那陪我度过了美好童年的老屋也变得那么沧桑,却依然庄严与安详,我走过每一个房间,很多东西都不在了,房子空旷而寂寥。我不由泛起了泪花,鼻子酸酸的。奶奶很是满足地站起了身,去拿糯米粑粑给我们,我们李福的接过,奶奶那个干枯入树枝的手指,那满面的褶和那花白的头发都是时间在作啊!

时间还在不停地转着,我们哭着哭着就长大了。很多亲人也在叹息里一天比天老去,终有一天,我们会与他们分开,所以,我渴望珍借每一位亲人,愿亲情永相随!

渴望初二作文13

折断了翅膀仍想要飞翔,迷失了快乐还奢望自由,每日匆忙的我,梦里梦外都憧憬自由。——题记

野花渴望含苞开放;海鸥渴望展翅高飞;蜡烛渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎离我非常遥远,甚至望也望不到,触也触不到。

在当今社会,每一个家庭的孩子,基本都要学习。任何一个轻松舒适的周末,任何一个热闹非凡的假期,在Me眼中,都是一个奢望,一个白日梦。在学校里一放学,紧张繁忙的学习又开始了。唉!唉!唉!“书法、奥数、作文、数学、科学……”样样学习充满了我的休息日。学完了一样,又一样,累得我“晕头转向”、“眼冒金星”。天哪!我的小学生活就这般无奈,不自由吗?妈妈,这只“笼中的小鸟”真的很渴望自由。她对自由是日思夜想、梦寐以求。您连最起码的自由也不给她吗?

几天前,我一回家,妈妈就扯着我上楼,叫我赶紧把课外作业写了。父母之命不可违,况且他们辛辛苦苦养育了我们。无奈,我只好耷拉着脑袋上楼了。当我见到堆积如山的课外作业时,就有一种面对贪婪的日本疯狂侵略者的想法。我闯过“枪林弹雨”,看见“曙光”,满脸希望的打开房门站在门口时,妈妈,这个指令者,却又“大动干戈”,“招兵买马”的来“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋头写作业了……

忆往昔,幼儿时的我是多么快乐轻松,每一天都过着自己想要的生活。那时候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的宠爱。哪些是不称心了,就大哭大闹,父母对我万分关爱。而现在,今非昔比,一切都不同了。

在我的心中,一直想象着美好的假期:我们一家人手拉手,走到世界各地去旅行。蓝蓝的天空,静静的湖水,在我的视线里不是梦。美美的四季,本就应该放松的生活。而我,却没法享受。

我欲像野花般含苞开放,我又像海鸥般展翅高飞,我盼望像蜡烛般永放光芒!我有许多对自由的渴望,我坚信,自由离我不再遥远……

渴望初二作文14

成功是每个人一生所追求向往的,它能给人们带来快乐,能促使人进步成长,也能使人骄傲落后。人们往往只享受到成功时的喜悦和激动,而忽略了获得成功时的艰苦过程。而我渴望的正是在获得成功时的过程,因为它是艰苦的,它能不断激励我,提醒我,让我保持清醒的头脑,时刻面对困难。

在小学时,我的数学成绩并不算太好,有很多题都不会做,于是我想到数学是很关键的一门学科,必须学好,我便开始拼命学习数学,向老师、同学请求帮助,整天不停地练习再练习,一题练了三遍多,课外也买了很多辅导书来加以巩固……终于,在我的努力下,我的成绩逐步提升,超越了自己一个又一个目标,最终,我如愿以偿地获得了全班第一名,但就是这时,我迷盲了。

我再也找不到超越的目标,于是我便停止了前进。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁闷,打开了电视机,正好看到一只小老鹰在学习飞行,它其实已经学会飞了,但它为何还要不停向上高飞呢?这不正像我吗?我终于明白了,成功不是停止不进的,我们不能只享受在成功的喜悦中,我们更应看到获得成功的过程,看到自己是如何战胜困难的,这样才能不断激励自己,实现超越再超越。于是我又再次奋发努力起来,我感觉自己突然充满了学习数学的热情和活力,自己就像一台永动机一样,在不停的思考、计算……在数学竞赛时,我终于用自己的努力换回了第二名的好成绩。当然,我不会沉迷于成功的喜悦中,依然会想起之中的艰苦,不断激励自己。

我渴望成功,我永远不会停止,我一定会再次进步、再次超越的。

心情也有颜色,心情的颜色绚丽多姿、丰富多彩,时刻都在演绎着人生的苦乐哀愁。

渴望初二作文15

成功,这是每一个人都渴望的事情。大人渴望事业顺利,学生渴望学业有成,我,也渴望属于我的成功。

“唉——”,一声长叹传来,这是我第N次被老师留下来练琴了。自打上初中以来,因我学业繁重,每次练琴时间都不够,导致谱子背不下来,每次都要被老师留下来,多练个两三小时。然而,这次老师下了死命令——你下节课过来,如果这首歌的谱子要是背不完的话,你的作文课就别去上了!在琴房练琴的我,看着这长达3页的谱子,下定了决心——我要完整地背下这谱子,弹好这首歌。我一定要成功!

回家后,我抓紧一切时间苦练古筝。此时正值盛夏,阳光整日照射着大地,而古筝摆放的地方靠近阳台,每当我往琴面前一坐,刹那间就会感觉到周围的温度直线上升,整个人犹如置身于火炉之中。我不顾炎热开始练琴,为了成功,必须拼了!

练琴,是一个极为艰难的过程。曲子刚开始是慢拍,比较容易,我用很快的速度顺了下来,中途倒也没出什么差错。往后便是中板了,中板需要重复两次,而且两次的速度还不一样,一次是d=72,一次是d=80。这就说明开始弹琴时,我速度要起得不同。可我在弹琴时,两遍的速度把握得一直不是很好,要么一样,要么就相差太大,就这样一直反复的练习着。

因为天气的炎热,胶布已经湿了,湿湿的粘在指尖上是极为不舒服的。我看了看墙上的钟,又想起了老师的话,不禁咬了咬牙,继续练着。终于,功夫不负有心人,中板顺下来了。然后,就到了快板的部分了。虽说是快板,但这比中板好练多了,虽然速度较快,但是比较简单。

经过五六个小时的苦练,我按时来到琴行开始上课。我终于完整地弹下来这首曲子,我成功了!

并非所有的事情都能轻易的成功,我们必须要付出努力,坚持不懈地朝着目标前进,渴望成功,成功才会离你越来越近!