书初二作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的书初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书初二作文1

“书是人类进步的阶梯”古语有云：“书中自有黄金屋，树种自有颜如玉”。幼时，受父母的熏陶，我耳濡目染。可以说是书陶冶了我的情操，提高了我的内涵…… 书让我看到社会的各种领域，让我的心情的到了净化；它让我得到了想象的羽翅，让我有了奋斗的目标。 书陶冶了我的情操。精忠报国的岳飞，铁面无私的包拯，刚正不阿的文天祥都给我一种震撼力！原来书中的世界是如此丰富多彩！

书提高了我的内涵，为我今后的人生道路打下了坚硬的基础，使我从青涩走向成熟。

书带我走进文学的殿堂，在那里我学到了很多，懂得了很多，也明白了很多。泰戈尔的自然之籁，冰心的清丽纯净，鲁迅的年轻率辣，林青玄的细腻柔美，钱钟书的不驯……

书丰富了我的知识给我以宽广博大的胸怀，让我阅古览今。读书就象在人生的荆棘上架起一座桥梁；就象在阳春三月卷起的一阵微风，让我被感惬意。

读书，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心澄净而宽容。

读书，如绚丽对彩虹，欣赏彩虹，我们的内心倔强而又平和。

在诠释众多的书籍中，我心旷神怡，我从有了生命的那一天起，我就沉浸在书的海洋里。

“江山带有人才出，各领风骚数百年”“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”。书使我领略到无限风光和乐趣，提高了我自身的内在修养，带我走进丰富的文学殿堂，使我阅古览今……试问：假使有一天，世界上没有了“文学财富”—书籍，我该怎样生存呢？

书初二作文2

有人说，书香气自华。的确，书能使人有才气。因为每一本书都是作者一生的写照。当你读了万本书，你就了解万个人，万种人生，万般经历。生命中有万般经历，必然少走弯路。

海伦·凯勒，幼年就聋哑失明的女子，可她以优秀的成绩考取了哈佛大学，能讲10多种语言，超越了常人难以达到的境界，这堪称残疾人生命的极限。她怀着改变自己命运的信念，唱出了一首首生命的赞歌，画出了一幅幅历史的画卷。

海伦·凯勒的沙利文老师，一直帮助她，因为她爱护又不乏严厉的教导才改变了小海伦的一生。

沙利文老师又如何能够做到这一点，这归功于善良与真诚。善良，你是夜色中的孔明灯却总能把前途照亮；真诚，不是春光里的花朵却总能把希望照明。由于善良，老师可以对海伦一遍又一遍地教诲。由于善良，老师会想方设法地让小海伦认识这个世界。就像书中所说的，沙利文老师将海伦带到水管边一次次地写water，这只有五个字母的单词却是海伦人生的第一个转折点。在此之后海伦开始认真学习，努力了解这个世界。在现实生活中的东西也许是太阳，是月亮，是星星。正是海伦不能看见的；也许是蝉声，雨声，车铃声，正是海伦不能听见的。可人们若有海伦的坚持，这将会如何的强大。

人与人之间的情感又如看似坚硬的冰块，可是只要小小的石头就能够打破。但老师与还海伦之间的情感又如此的坚硬，这一些只是因为爱。生命中有爱，路必然也顺多了。

书初二作文3

谈到假期生活，我相信，就算是100个音箱，同时发生杂音，同学们都可以毫不逊色的，让它像一个哑巴一样说不出话。即使是不经常说话的同学，都可以出口成章，字如流水的涌向大家的耳朵。我想，大多数同学们，应该说的是逛街、玩游戏、吃饭、睡觉、打豆豆。每天过得很忙碌，这确实是多姿多彩的生活。

而我，假期生活大多都是与书为伴。说实话，只有两件事我才能出门。第一，帮爸爸妈妈买东西；第二，陪爸爸妈妈逛街。在这段假期，出大门没有超过8次，大多时间都是与书为伴。其实，书籍也是我们的良师益友，让我们从一个无知的幼儿，成为了撑握一定知识的少年。

书籍，一个无私的奉献者，把自己所有的知识奉献给我们，希望我们长大成才，为社会做贡献。

书，也是一位知心伙伴。

当你难过时，看一些笑话书，可以让你开怀大笑；当你骄傲时，它会提醒你：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当你迷茫时，它会是你打开心理大门的钥匙，它会是你夜行的灯，它会是夜空中最亮的那颗星，照亮你前行的`路。

读书，它可以提高我们的写作水平，可以让我们学会为人处事，提高我们的自身修养。

只要合理地安排时间去读书、学习，也可以成为一种乐趣，让我们一起让读书成为一种乐趣吧！

书初二作文4

书，一个从前令我熟悉而陌生的字眼。自我有记忆以来，书从来都没有离开过我的生活。但对于以往的我，与其说看书时为了向家人老师交代，不如说我只是把看书当成是一道命令，一道不可抗拒的命令。

随着书的陪伴，我也渐渐的长大了，也渐渐的对书产生了浓厚的兴趣。记得冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”这句看似浅显易懂的道理对于小时候的我来说却是如此深奥，直至现在，我才能够真正明白它的含义。

书的世界是五彩缤纷的，我能够在书中尽情欢舞，尽情疯狂，尽情释放。在书中，我可以喝大诗人李白杜甫讨论古诗的风格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬顶，还可以和孙子一起讨论兵家常事……对于我来说，每一本书都是一个精彩不同的世界。

前苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，每一本不同的书都能够使人类大开眼界，了解其中之奥妙，使人类不断进取，不断开拓。

书，是人类的良师益友，终身知己。书带领我们走向不同的世界，读书可以提升你的个人修养，陶冶你的情操，释放你压抑已久的心灵。

从现在起，拿起你手中的书籍，抛下以往的一目十行，走马观花，一起同书中的主人公们畅谈欢乐。相信这样，你的明天将因为书籍而变得有所不同，更加美好绚丽。

书初二作文5

在我心中，我已经出版了一本书，它便是我的日记。

从小学二年级起，我便开始记录生活的点点滴滴以及生命的此起彼伏。我用所识的几个简单的字词拼捧起人生的酸甜苦辣，放入记忆的匣子。

如今，我的日记已积累为厚厚的一本，它颇似“小学生起步作文”，从句到段再到篇地记录了我从小到大，从简单的心灵体会到复杂的灵魂感悟的发展过程。

从初中起，忙于学业的我已不再写日记，偶尔心波涌动，总是吟出几句朦胧的诗，连自己都感到一种油然而生的迷茫。所以，回到家，总是打开日记本，望着跳跃的字迹心动，随着记忆的鼓点扭动。

此时此刻，面对那串童真的字迹，面对一颗纯真的心，一切都显得清楚明白。此情此景，促使我不由感慨万分；长大，到底意味着什么？难道长大就是一种失去？

我郁闷，面对日记本上敞开心扉的诉说，除了心痛，还心酸。记忆确实让我受益匪浅。它鞭策我去寻觅人生的真谛以及生命的价值。

当别人拿著名人名著细心品读时，我却沉浸在过去那美好年华的辛酸苦辣之中窗外纷飞的细雨洗不掉我向往童真的浮尘，天边炙热的骄阳烤不完我憧憬纯洁的甘露。记忆不会被永远封印。

我的第一本书，虽不能被除我之外的任何人所认可，但它却已在我灵魂深处被出版，发行……第一本书告诉我：纵使眼前已是乌云密布，心也必须是阳光灿烂。

书初二作文6

书是人类的朋友，是我们的老师。在我的书柜里有很多书，有科幻书，有童话书，有工具书……其中，那本《细菌世界历险记》是我最喜欢的书。那是去年过年时我自已挑选的新年礼物。

这是一本描写细菌各种习性的书。它是由我国著名科学家和科普作家高士其爷爷写的。书的封面上画着各种各样的细菌，有圆的，有多边形的，有红的，有蓝的，有绿的，还有的全身长满纤毛，真叫人毛骨耸然。

读完《细菌世界历险记》，我才知道原来我们生活中还存在一群人类肉眼看不见的生物——细菌。书的主人公是一个小细菌，名叫“菌儿”，它通过一个个科普故事向我们介绍了自已的生活习惯和家庭成员，以及人体里的分布和致病性，提醒我们要讲卫生，不然会得病的。

在众多科普故事中，我喜欢“菌儿”的自我介绍：“我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种，小得使你们的肉眼能看得见灰尘纷飞，看不见我们也夹在里飘荡。我比灰尘轻100倍，比苍蝇的眼睛小1000倍。”一下子就引起了我的好奇，迫不及待地看下去。好了我就不多说了，大家要想弄清处“菌儿”是什么，就自己看吧！

我很喜欢《细菌世界历险记》这本书，我要好读书，读好书，读更多更好的书，学习更多更新的知识，才能成为有用的人才。

书初二作文7

小说令人惊魂，名著使人沉醉，史书让人赞叹……最令我感动的一本书，非《鲁滨逊漂流记》莫属。

《鲁滨逊漂流记》讲述了一个具有冒险主义精神的英国人去海外历险，不想却困于孤岛，但他依靠着智慧活了下来，并教化了野人“星期五”，最终经过28年的等待初中，找机会回归了祖国。

当我合上书本，沉浸在为鲁滨逊成功获救的高兴之余，不禁有种深深的感动与思考，这到底是为什么？对，是他的精神感动了我，是那种自强不息、乐观向上的精神。鲁滨逊出生在一个中产阶级的家庭，本可以依靠殷实的家产过一种平静、优裕的生活。然而他却一心想外出闯荡，与风流搏斗。想想我们现在的处境，不愁吃、不愁穿，衣来伸手，饭来张口，有这么好的条件出去闯荡无不显得很傻，但当我越往后读时，我越发现我的想法是错的。出海远行，奴隶生活，海上求生，创立家园……鲁滨逊的外出是对自立的渴望，对自己的信任。对比现在的我们，整天住在父母营造的避风港里，不怕风浪，不愁吃穿，但却丧失最因得的精神—自立。鲁滨逊留给我的不仅仅是回味，还有他那自强不息而带给我的感动。

鲁滨逊的离奇遭遇也给诉人们：当遇到困难时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

书初二作文8

我喜欢阅读书，在家里或书店还有图书馆，只要我一有空的时间，我就会看书。我看过许许多多的书，其中令我最喜欢的是海伦。凯勒传。

现在，我把海伦。凯勒这本书大约描述一下。海伦。凯勒出生在美国，她一出生就很令父母疼爱，但是海伦出生了几个月后，却生了一场重病，父母赶紧请医生检查，经过了医生的检查，才知道海伦失去了听力和视力，海伦变成生活在黑暗又无声的世界，海伦这样的生活一直到她七岁的生日那年，母亲请了一位教师来教海伦，海伦无声的世界终于透出了光芒。

老师教了海伦许多的手语，老师也进了千辛万苦，但是老师没有放弃，后来，海伦十七岁那年，老师带着她进聋哑学校学习，直到海伦二十一岁她读完了大学，到世界各地帮助和她一样的人。海伦这样的精神值得许多障碍的朋友学习，希望很多障碍的人能向海伦。凯勒学习她的勇敢面对痛苦的精神，听完我分享的书，你也可以马上去图书馆借来看喔！

我喜欢看书，书中不但有许多有趣的故事，又能学习一些学作文的地方，我想再把我想看的书都把它看完，我才能再告诉你，或许比海伦。凯勒传这本书更好看，或内容里写得更精采呢！

书初二作文9

妈妈告诉我，我小的时候特别爱看书，现在也不例外。我已经快把我的百科全书，名著翻烂了，可就是想看，我还有一个看书的小故事呢，这事让我与书为友。

一天晚上，爸爸妈妈不回家，我没什么意思，就去看电视。看着看着，不知不觉地时间已经过了一个多小时了，转眼羊，爸爸妈妈回来了，他们手里除了皮包，还有一个袋子，我的好奇心很强，非常想看看袋子里有什么，就像妈妈要，妈妈不给我，说：“今天不给你看，明天才可以看。”说着把袋子放在了衣柜上，因为这样我就拿不到了。

虽然我看不到袋子，但是我想了一切办法拿到那个袋子。半夜，爸爸妈妈睡着了，我从床上起来，关上了爸爸妈妈的卧室门，去搬来一个凳子，试着把袋子拿下来。可是我那是太矮了，不够高，我又拿来了一个凳子，这回终于够了，我拿起那个袋子，发现里面有两本好书——一个是生物百科全书，另一本则是大名鼎鼎的《三国演义》。我悄悄地收拾了“作案现场”，高兴地在床上打着手电看书，我看得津津有味，心里高兴极了。

但是因为我看书的姿势不正确，让我第二天既没有精神，又眼睛疼痛，真是很难受，但我也很高兴，因为我得到了知识。

一本书就像一位良师益友，一个在自己迷失方向的指南针，一本好书对我们的成长是不可估量的，我与每本书打交道时，就已经是朋友了，可以说我们家里的每本书都是我的朋友，与书为友一定会成功。

书初二作文10

在岁月的流里，我被一种神秘的力量带进了另一个世界。那种神奇而又具有魔法的力量在书中即可找到。

书，带我学习。曾经的我亦如痴人般沉迷于游戏，但我被“救”也算是一件幸事。那么是何许人也救得我呢书？书！寒冬开岁时，我这才认真读了一回书。无比热爱，拥书入怀。在其中认识和学习了些许“珍宝”，的确！书中学习到的“宝物”亦是人间鲜有且独属于我的。 书，带我生活。虽在迷惘中徘徊，但我仍会做这样一个梦：偶尔一壶茶、一束花、一张椅、一本书就沉沦于诗般编织错落的浅的清的梦。当夕阳西下时亦该归去。我轻轻来，也轻轻走，无声息地埋下了一个梦。届时，亦再梦回故地。

书，带我认识了他们。民国时期的文人亦是比较关注的。一代才女林徽因、孤傲作家张爱玲、才华横溢的冰心、风流诗人徐志摩。一句句优美华丽的诗句也在书中演绎着独属于他们自己的人生，也让我在书中感受到了一件件人间暖事，他们是曾经的陌生人亦是将来的旅客见证我在岁月里糊里糊涂的长大，他们永不忘却……

书，带我认识了这个世界。世界很大，但我未游。我喜欢鲁迅先生笔下的绍兴城，处处显江南风情、亦乐于老舍的祥子在北平的日子、更恋于心中的圣地。风土人情，绽放在脑中，喜欢与你在温暖的午后享受那些温暖的事。微风渐渐吹散了我的薄见，有的只是对世界的无限感叹。

这种力量神秘吗？不神秘，它就静静在那里，等待你去寻觅你未见过的仙林秘境。

书初二作文11

八年之识，甚之亲旧，触而无视，岂不悲哉？公尝谓余：“朋、友者，皆棋子也，益则聚，无益则离，无可深信。”又曰：“绩、礼者，皆外见也，无表其心，非视人之矩也。”孤深其信，故不意友，亦无意绩。然公何为？——伺机而乘，绝予之公路，断吾之休穆，僭我之绩名，摧孤之誉声。甚者，逢而鄙视，腹而怀议，娱而武攻。心何伤耶！故恨作《孝献感怀（其二）》一篇，以泄己愤。

抑雨空蒙叹戚戚，

亡云郁聚掩勰音。

长安妖火荆殿宇，

昨夜潜龙才下庭！

近又作《孝献感怀（其三）》——

殿下白蛇忆高祖，

汉王长锋犹千古。

最恨顽蛊遗腹子，

芒牙呲咧望东都！

续《孝献感怀（其四）》——

炎炎天汉终青史，

燊燊旭日晚余晖。

枭雄朝前空文武，

不见桓灵何乃戚？！

如此诸类，不可胜记。然公以为余斥公耶？或以书绝公耶？非也。当如元明典所记——孤之意，惟”愿文感之。”公自知矣，无须细释。切察之！切察之！澈谨书。

书初二作文12

今天上课，老师让我们把两本书一页一页地叠起来，让同学上来拉。

一开始，我们都觉得很简单，就做好了，老师拿了一本书，说："我选这本书，因为我给它上了很多的魔法药粉，你们肯定拉不开。“有些同学不相信，老师就请了一位男生，让他试一试。他也许觉得上了魔法药粉也很容易拉开，大摇大摆地走上讲台，接过书，拉起来。只见他脸涨得通红，手上冒汗，马步蹲得很大，也没法把书拉开。台下的同学看得直叫喊，鼓掌、加油，闹成一片。最后，那个男同学使出了吃奶的力气，还摔了一跤。老师叫停了，教室里才安静下来。老师从男同学手中拿过书，只见那本书还是纹丝不动，没有一丝变化。老师说这本书的魔法药粉很多，不用力是拉不出的。

同学们还是不信服，老师就请了四位女同学，让她们拉拉看。那四位女同学咬紧嘴唇，像拔河一样，你拉我，我拉你，谁也不让谁。台下的同学议论纷纷，有的说："女生可定拉不出，这书魔法深的很。”有的说：“不一定，说不定就拉出了。”有的还打起了赌。老师看台下很乱，就请女生下去了。

最后，老师又请了两位大力士，才把同学们都征服了。老师说：”这其实不是因为上了魔法粉拉不开的，我根本没上魔法，这是一个科学原理，纸是有摩擦力的。“，听了这番话，同学们如梦初醒，恍然大悟。

课后，同学们都觉得老师故弄玄虚。

书初二作文13

书沉默在书架上，墨香等待着你去将她寻觅，文字期盼着你去与她亲密。他们虽被岁月的尘埃遮住了光辉，但里面诉说的万千世界却经久不衰。他蕴含的至高无上的哲理，向一位智者，他时而沉默寡言，因为你未将他找寻；时而滔滔不绝，因为你在认真领略。你先一个后备，需“俯身侧耳以请”，因为谦逊不仅是打开他的必须，也是他授予你的第一堂课。

它也许没有精美的封面，却书香四溢，它也许没有讲述一条条大道理却为我们讲述了一个个扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人传》为我们演绎了贝多芬与命运搏斗的乐曲；《鲁滨逊漂流记》带我们和鲁滨逊乘风破浪，永不放弃；《海底两万里》带我们在深海穿梭，领略海底世界“异国风情”。

阅读就像痴狂的音乐爱好者聆听天籁之音；就像狂热的艺术爱好者欣赏绝世的图画。我们在书的天堂遨游，我们从中汲取智慧。它像琼浆玉液一样，为我们干涸的大脑增添营养，它让我们沉浸在书的海洋，当关上书之时，才发现时间已流逝。

书像创造之神，用它神圣的哲理之杖，为人们指点迷津，教会人们知识，用他那真挚的深情，为人们照亮黑暗，教会人们爱的真谛。他驾驶着飞驰的马车，路过之地无不充满生机，花草洋溢着粉嫩的笑脸，江河哼唱着轻快小曲，雄鹰展现着不凡的英姿，小小的身躯，却海纳百川，包罗万象。

书，向你致敬。

书初二作文14

我有个好朋友—书，它给了我很多东西。我似乎天生就和它有一种缘分，无法离开它。

读《悲惨世界》时，我感受到了人间的酸甜苦辣，仿佛身临其境，进入了虚拟世界，与冉.阿让一起抗击着敌人；读《骆驼祥子》时，我深深地体会到祥子生活的不易与艰辛，祥子是多么坚强啊！读《黑骏马》时，我懂得了做一匹马，并不自在、悠闲，而是十分辛苦的，黑骏马就是这样一匹勇敢面对困难的马，它的这种精神感动了我。

每一本书都给我不同的感受。书中有喜、有悲，有快乐，也有忧伤。我同书中的人一起哭，一起笑。书本无生命，可这一行行优美的文字给了它。许多人都无法融入书的世界，因为他们没有聆听他们歌唱。如果你仔仔细细、认认真真地读上几遍，就会沉入书的世界，听到他们美妙的歌声，真情的叙述：凯撒大帝领你东征西战，高尔基告诉你他的童年……

当你真正地进入书的世界，还能看见不少奇珍异宝，尝到各种书界佳肴。刚接触书时，你没有丰富的知识，一贫如洗；等你和书交上朋友，结下不解之缘时，你将越来越富有，在精神上成为一位达官贵人。

书，是我最好的朋友，它给了我知识与智慧。我甚至觉得，没有书，就等于没有了一切。

书，你给了我更多的活力，让我的世界更加多彩，我真感谢你。

书初二作文15

我最喜欢的一本书是《秦琼传》。小说主要讲了隋朝末年，皇帝昏庸无道，瓦岗寨众义士揭竿而起，辅佐李世民打江山，以求国泰民安的故事。

且不说其中跌宕起伏的情节，个性鲜明的人物。单说英雄们的武艺都足以引人入胜。

故事中的瓦岗寨英雄都是武艺高强，行侠仗义的结义兄弟。他们各有各的绝招，各有各的独门武器。老二秦琼，骑的是忽雷驳马，用的是四棱金装锏，双锏使得是出神入化，智勇双全，无人能敌；老四人称“混世魔王”程咬金，用的是一双板斧，虽仅有三招，却有万夫不当之勇；老八罗成，胯下是闪电白龙驹，臂力过人，使得是五钩神飞枪，更是神勇。总之瓦岗寨兄弟个个都是好汉！

我也曾幻想着，有朝一日也练成像他们那样的功夫，仗义执言，扶弱济困，路见不平一声吼，该出手时就出手，那该多给力！

后来我明白了，高强的武艺不是一天练就的，是经过日复一日、年复一年的勤学苦练才练成的。如果没有坚强的意志，没有持之以恒的毅力，没有程门立雪的虔诚，没有虚心求教的谦逊，恐怕很难练就一身本领。练功是这样，学习又何尝不是这样的呢？

还是那幅对联说得好：宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。