初二成长叙事作文
初二成长叙事作文1
成长的天空中飘着五彩的云霞，成长的海面上激荡着雪白的浪花，成长的树林里洋溢着生命的绿色，生命的熔炉里燃着青春的火焰。 成长，像虹。有赤的热烈，有橙的奔放，还有黄的阳光——快乐……
在如今的社会里，学生的待遇很多取决于分数。每次考试下来，一声长叹——有人欢喜有人忧。真是“成也分数，败也分 数。悲亦分数 ，乐亦分数”啊!但是，即使是这样，我仍然 觉得，只要你有一个好的心态来面对分数，面对学习。那么，分数便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一个小快乐，小 插曲了。
付出了，努力了，我相信无论是谁都会有一定的收获——对于自己的成就感与胜利感。分数嘛，自然会很优异。松懈了， 怠慢了，学习也一定会辜负，分数自然会为你带来“黑色星期五”。分数其实就反映了你这一段时间里对于学习的态度，就像南非世界杯赛场上的标示牌而已。如此而已，简单而已。
我经常以此激励自己。分数取得满分， 我肯定不会和有些人一样虚伪地摆摆手，摇摇头，说 一句凑巧罢了。而是高兴地对自己宣布，你很棒!这段时间你很努力，继续坚持吧!分数若入低谷，也不会再次虚伪地说句这就是不努力的后果 。而是告诫自己，没有你不懂不会的题，只是粗心。下次你能做好吗?YES!相信你自己!
分数不是一场噩梦，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力与否的标杆。我相信，所有的人迟早都会认识到这一点的。分数是我成长中的小小快乐，是成长的天空中一片美丽的云霞，是成长的海面上一朵晶莹的浪花，是成长的树林里一丝炫丽的绿，是成长的熔炉里一团舞动着的火焰。
只因为——分数是我努力的方向，是我成功的标志，更是我成长中一点不可或缺的快乐!
初二成长叙事作文2
我们每个人都曾经成长过，在成长的过程中，有悲、有喜、有欢笑、有哭泣。每个人的童年都不一样，下面就听我讲讲我成长的快乐吧!
自从我升入初中以来，交了不少的好朋友，有周天来、陈婧、李婷婷、郭宇航等这些好朋友，他们让我体会到不同的友谊，这也许就是成长的快乐吧。
“哗”的一声，一个作业本以60KM/H的速度砸在了我的身上，我“呼”的一下站了起来，大声喊“是谁”。这时，周天来跑了过来，说了几声“对不起”就想走，我当然不肯，我们两个便展开了理论，最后我说服了他。从这件事中，我体会到了成长的快乐。我们已经不是小学的孩子，因为一言不和就打架了。
“走吧，走吧，去上体育课吧!”熟悉我的人应该知道，发出这个声音的正是我的好朋友郭宇航。他学习很好，因为我们是好朋友，所以不管做什么事情，我们都一同行动，我们俩个在一起互帮互助，相约一起攀登学习上的高峰。这就是成长的快乐，少了一些伤害友情的爽约，多了一些成长的成熟与稳重。这就是成长的快乐，合作互助让我们更加默契，让我们的学习提高的更快。
“喂，刘笑源这道题该怎么写?”这个声音当然是王文琦，他的IQ没我的高，遇到不会的题又不好意思问女生，当然就只能问我了，不过经常和他探讨问题也让我有了不少的收获，这就是“帮人等于帮己”“与人玫瑰手有余香”的道理吧。这就是成长的快乐，多了一份温馨，少了一份孤独。多了一份忙碌，少了一份闲暇。多了一份愉快，少了一份悲伤。
“嗨，笑源。”“唔，原来是思源啊。”我心不在焉的回了一句。这已经是第N次在早上去学校的路上碰上刘思源了。我们早上一般起的都很早，于是就一次又一次“巧合”的撞上了。我们早上都要去预习今天上的课，这就是成长的快乐，多了一份沉重，少了一份轻松;多了一份学习的快乐，少了一份学习的轻松。
在我们的成长中，有快乐、有悲伤、有痛苦、有泪水、有微笑、有阳光灿烂的日子、也有阴云密布的日子。成长中的快乐数之不尽，成长的过程本身就是快乐的，我们从无知变成有知，从粗俗变得文雅，从被别人爱变成爱别人，这也许就是成长的快乐吧!
初二成长叙事作文3
成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。
幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解;我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩;我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。
入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法;一起玩积木、滑梯;一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。
小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹;我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。
初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。
吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。
初二成长叙事作文4
时光匆匆流去，伴随着岁月的流逝，我不知不觉的已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个充满阳光的中学生，转眼间我今年已经13岁了，在这13年中，经历了许多，有苦恼，有伤心，有幸福。这期间还有一直以来陪伴我，爱我的人。小鸟的幸福是叽叽喳喳的和小伙伴们唱歌，大树的幸福是为人们赶去酷暑，花朵的幸福是给人们带来赏心悦目，我也有我的幸福，我的幸福是我有很多关心我的人。
幸福宛如阳光一样照射在我的身上，幸福如雨水般滋润我，它在我身边从未消失过，一直围绕在我的身边。小时候，我常常任性地说要买玩具，买零食，妈妈总是依着我，能满足我的就尽量满足我，在幼儿园我也是老师小帮手，每次都会争着给老师做事，上课也从不和小朋友一起讲话，我在老师眼里是个像模像样的“小大人”。有一次，我看见老师手不得空，在那提水，我连忙跑过去，“老师我帮你提吧，我提得动！”我一脸自信的说，快走到教室门口时，“哎呀！”在教室的门口有一个小阶梯，我一不注意就摔了一跤，水撒得满地都是，同时，我的两只膝盖也流出血了，擦破了皮。现在想想那应该是我13岁以来摔过最重的一次。我不停的坐在地上哭，老师看见了，连忙把我抱到凳子上给我上药，一边轻轻地吹着伤口，一边上药，我的眼泪像断线的珍珠般流个不停。老师眉头紧皱，问我：“还疼吗？”我点了点头，傍晚，妈妈来接我回家，看到了我的膝盖，老师在一旁带着歉意耐心地解释着这个伤是怎么来的，妈妈并没有怪老师，而是看着我的伤势，说：“好了好了，不痛啊，下次一定要小心点。”回家后，妈妈一直紧张的问我痛不痛，明明是我摔了，她比我还要紧张的多。那个时候我还小，觉得妈妈这样是理所当然的，现在想想，有妈的孩子像个宝。
现在，我最大的幸福是，我依然和家人们在一起，每到春节，家人们都会聚在一起，爷爷会买来对联欢喜地贴在门上，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这预示着新的一年又开始了，“当当当当当当”这是妈妈在厨房剁饺子馅的声音，奶奶正张罗着联系亲朋好友到家里来吃饭，爸爸去超市里买年货了，而我在房间里边看电视边吃零食，随着窗外的鞭炮声，一家人在家里和乐融融的吃团圆饭，一起与亲朋好友聊着家常事，而我们更是嘴巴像擦了蜜似的问大人要红包。有家，真好。
是啊，幸福在我身边无处不在，母亲的唠叨是幸福，老师的管束是幸福，朋友的陪伴是幸福，在生活中，忙碌也是一种幸福。幸福对于我来说实在是太多太多。当一个人真正身处幸福时，她也许并没有觉得幸福，幸福是给懂得珍惜它的人拥有的，幸福是不经意间的，一个小小的举动也能让人感到幸福，要知道，我们现在的生活和那些在偏远山区的孩子们来说，我们的生活是比他们要幸福得多，我们有爱我们的爸爸妈妈，整天不愁吃不愁穿，只要安心地上学就好了，而他们可就和我们大不相同了。所以我们更应该珍惜现在的这份安宁和快乐。成长是需要磨难的，在这过程中，你定会收获更多的幸福。
初二成长叙事作文5
我，十二岁。在这十二个春秋的人生旅途中，我经历了成长的蜕变，由一条丑陋的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
上小学时，在学校里，我顽皮得像一个小男孩，可无论我怎么顽皮，还是非常听老师的话。一天，老师为我们布置了一个特殊的家庭作业——-为父母洗脚。晚饭后，我把爸爸妈妈叫到一边，让他们坐在我早已摆放好的椅子上，我呢，就拿着盆子打水去了。他们互相对视了一眼，微笑着，不知道我葫芦里买的什么药。不一会儿，我打了热腾腾的水过来，我说道：“爸爸妈妈，我为你们洗脚吧。”他们很高兴，很配合我。洗着洗着，我发现了爸爸脚上龟裂的皮肤。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他们。然后，我洗得更认真更细致了。洗完脚，我还用干毛巾帮他们擦拭。爸爸穿上鞋，一把将我抱住，把我举过头顶，高兴地说：“我们的女儿长大啦。”这件事让我体会到了亲情的温暖，也懂得了要孝敬父母。
刚进初中，我还小时候一样馋嘴。一天中午，我正津津有味地吃着饼干，突然看见同桌卢游趴在课桌上，她喃喃道：“我肚子好饿啊！”见她这样，我有点难受，因为我们是好朋友，想着分一点饼干给她，可那天刚好我肚子也饿，我犹豫了好一会儿——-给她吧，我就一点点，自己挨饿；不给吧，我似乎听到了她肚子在咕噜咕噜地响。最后，我决定，“我们一起吃吧。”我对卢游说道。卢游立马从座位上弹了起来，说道：“真的吗？谢谢你。”我们两个有说有笑地吃了起来，为了享受这快乐时光，我们约定都小口小口的吃，一块饼干分多口吃。吃着吃着，我望着她，她望着我，我们都开心的笑了。从此，我懂得了分享，也体会到了友情的珍贵。
运动会上，八年级的拔河比赛开始了。两支拔河队伍箭拔弩张，都做好了赛前的准备，我们脚靠脚，手接手，只听裁判员一声令下，同学们齐心协力，都用尽全力，将绳往后拖。同时“197，加油，197，第一”这声音充满了我的鼓膜。“嘟——”随着裁判员的哨声落下，比赛拉下了序幕，我们队以2：1的成绩赢得了胜利。同学们都高兴地跳了起来，不约而同地喊出了我们班的口号：“东风吹，战鼓擂，197，怕过谁”。这次比赛，我体会到了集体力量的强大，也懂得了团结一心对一个集体而言是何等的重要。
现在，我已是一名初二的学生，我还在不断成长，不断蜕变，我相信，在不久的将来我将变成一只更美丽的蝴蝶。
初二成长叙事作文6
从步入初中大门的那一刻起，就有一种随时随地的激励着我。它是无形的，也是严格的。我不再是呀呀学语的幼儿，也不是稚气懵懂的小学生。我，长大了！我，要飞翔了!
但是刚刚步入初中的我，还是迷茫的。有许多事情还是混沌的，这时，在我的世界里出现了一盏指路灯，为我拨开云雾，为我撑起蓝天。他，有一个亲切的名字。他，就是我的成长导师——张雷雷。
我的指导老师是一名体育老师。从刚开始上课时。我们就对他有种亲切感。体育老师工作时总是勤勤恳恳，任劳任怨，循循善诱的教导我鼓励我。
在体育课上，如果我们跑步不认真，您会教育我们，让我们吸取教训。在做体前躯的时候，您会教我们做这个的诀窍。
记得有一次跳远测试。有很多同学没有达标。您就亲自为我们做示范，每一个细节都讲得非常清楚，亲自为我们画标杆，量距离。正是您的一个个示范，一次次帮助，一会会开导，才换来了我们的优秀体育成绩。
初二成长叙事作文7
成长像条路，有时狭窄，有时宽阔，有时颠簸，有时平坦……在成长的过程中，有开心也有快乐，可也有许多烦恼围绕在你的身边。我的烦恼就是弟弟的诞生。
想想过去，我曾有个温馨而舒适的家。这个家是由爸爸，妈妈，我这三个家庭成员组成的。我们生活在一个宽敞而明亮的大房子里。房子里被各式各样的家用电器装点得井井有条，看上去既干净，又整洁。可自从弟弟诞生以来，我的烦恼便随之而来。
星期天早上，我还在睡懒觉，突然，弟弟用他那个“金嗓子”把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起来。接着妈妈把弟弟抱给了我，说：“领好弟弟。”说着就走了，弟弟看妈妈走了，便哭了起来，我本想继续睡觉，不管弟弟，可是，又看弟弟太可怜了。于是我跑了过去，把弟弟扶了起来，说：“别哭了，别哭了，姐姐带你。”然后，抱着弟弟跑上跑下……整整跑了五转，“唉，这可把我累得。”一个睡在床上的人，突然被叫了起来，抱着弟弟跑上跑下的。这就是弟弟给我带来的第一大烦恼。
弟弟给我带来的第二大烦恼是不能让我有良好的学习环境。放学回家后，我正忙着做作业，可遇到了难题，正在专心致志地思考着，这时，不懂事的弟弟乱翻我的书，我看见了就把书拿了过来，弟弟哭了起来，又把我的思路打乱了。这样反复的折腾，我做作业的时间比以前多出了许多。
弟弟给我的弟三大烦恼：弟弟动不动就乱哭，让人心烦。我正在看电视，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁边哭了起来，妈妈误认为是我把弟弟逗哭的又说了我一通。还有一次，我正在检查作业。弟弟跑了过来，把我的书抢了过去，我说：“我还要检查作业呢，拿来。”我把书抢了过来，弟弟突然大发雷庭叫了起来，随后，嘟了两下嘴又哭了起来，吵得我心烦意乱，这时妈妈走了过来，严厉地喝到：“秋燕，你怎么领弟弟的？”“唉，妈妈这，这。”“这什么这，明明就是你把弟弟逗哭的。”听着妈妈的话，我无语了。
我真希望弟弟快点长大，早点懂事，不要让我在烦恼了。
初二成长叙事作文8
我一直认为，我是家里的小公主，所有人必须以我为中心，听我“发号施令”。
这种状况被打破是在我七岁时。那时我才二年级，娇气的我一直被捧在手心里呵护，像温室里的花朵。那年换了一位新调来的班主任，她长得很漂亮，所有的同学认为她像一只温和的绵羊，所以在我们班主任为我们布置下作业时，我甚至没想去做！“反正老师不会罚我的，我这么乖！”我这么想。
第二天，我才知道错了。那天发生的事，犹如一块石碑，矗立在我记忆地大海旁，记载着我的一次蜕变。老师将没有做作业的同学都叫上了讲台，进行了非常严厉的批评教育。我的傲气就像断了线的风筝，消失得无影无踪。幼小的我清晰地意识到，也许，我并不是中心，渺小的我，放在任何一个地方都会被层层光辉所掩盖、所埋没，最后消失。在时间长河中，连一滴水珠也算不上。我能让自己变更出众，只有努力将自己应该做的事做得更好，变得更优秀吧。
转眼间，我已经是初中生了。这几年，我一直在拼命地追赶，以至于能离优秀生更近一点，可是我失败了，我最多能站在第三名的位置上仰望他们，却不可能与他们齐驱并驾。我一次又一次地奋斗，可期望越高，希望越大，摔得越狠。
在哭泣无数次后，我感觉到：即使再怎么努力，再怎么奋斗，有些事还是无能为力。“每个人都有自己美丽的梦想，很多的人很可能会不留余地努力去做，去追求。遗憾的是，真正实现了的梦想却很少。要脚踏实地地做人，不要老想着去摘天上的星星，否则注定失败。”这是我在一本书中看到的一段话。我也认为，与李莉、唐吉航争第一这件事跟摘星星这件事一样，是不可能的，所以我对这段话深信不疑，放弃了“挣扎”。
直到这一学期，我的名次下滑到了第十名，我才幡然醒悟，我错了，我错得太离谱了！有的梦想虽然遥不可及，但是我们要相信生命中会有奇迹。只要我们坚持不懈地努力下去，总有一天，我们会获得成功。人生因为梦想而伟大，没有梦想的人生，注定了无生趣。任何时候都不要放弃自己的理想。而且人生如果没有理想，就注定会碌碌无为，不要怀疑自己，每个人身上都蕴藏着无穷无尽的能量，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们，世上没有做不到的事，只有想不到的事。
生活不可能一帆风顺，总会有狂风暴雨，但正因为这些狂风暴雨，我们才能成长，才能撑起一片天。只有勇敢地接受狂风暴雨，才能看到雨后的彩虹。
初二成长叙事作文9
天边夕阳驰骋在这无边无际的流云上、金灿灿的。路边疾驰过一辆公交车，黄黄的仿佛融入了这被夕阳映得发光、金灿灿的大地上。从窗边飞出了一滴泪珠，被这灿眼光芒映出了七色光。
车窗边只有孤零零的我坐在那，车里空空的，不时传来一两声鸣笛声......
我的脸在扭曲，仿似被人狠狠的打了几拳，又好像被人狠狠地揪了揪脸颊。
今天，军训结束了，本应是高兴一场，可一想到以后见不到教官了，心里不是好受，更有种酸溜溜的感觉。怎么说也是师生一场、同甘共苦了一场。道别时，当场就有几位女同学哭了，可我怎么说也是七尺男儿咋能哭呢？忍了！
如今，坐在空空的公交车上，不由想起自己与教官相处的情景，不禁鼻子一酸，眼泪一点都不争气，在眼眶里打转，还不是掉下几滴，可我对自己说：“得忍！不然一会咋去见小学的老师，忍！”
干脆打开窗，那风，翁！的便涌了进来，像被捅了马蜂窝般，我把脸抬到窗边，刮得我的生疼，想让风吹干泪痕。
哧！就像极了那滚石打火机打着的声音。车门开了，到站了！
心里不由一颤！又惊又喜又悔。说不出的感觉，倒有点像去见初恋情人般。
走起路来也有点像喝醉般跌跌撞撞进了校门，不由觉得自己太冒失了。怎么说也得买些水果来呀！后来四处找了一下，像鸟儿出了笼般左蹦右跳的，不知情的还以为自己被罚了。
可惜只找到了语文老师可这不打紧，我跟她合得来，于是边聊了很久，他很在意我，问我最近状况，问我怎今天来，问我成绩等等，很热情！
最后她问起了我军训的时的教官，想被打开了情感的闸门。
被她的话一点，心里仿似抽搐般，脑海浮现了一个瘦瘦的身影，他，站在那颗大树下默默地凝视着我们，风撩起了他那套袖，鼓鼓的，嘴里还是有利地叫喊着......
她按了按我的额头，慈母般的眼神看着我，把头倾到我额前，自然那几缕发白的发丝也触到了我。双手一抱，变戏法般的从衣袖中取出了一张纸巾，帮我擦起泪痕来。
嘴里还道着：“被担心，高中又能相见的，就算见不到，你也可以去找他。人，一生扮演着一个角色——生命里的过客，你是别人的过客，同样他们也是你的过客。你不过是他千万学员之一，而他也是你一生相处千万人之一。我，也一样。我们能做的最好的就是——且行且珍惜。
夕阳的余晖眷恋着大地，老师那楼距的身影在夕阳下被拉长，变得光芒四射，而我耳边回荡着“且行且珍惜”！
初二成长叙事作文10
每一个人从一出生就开始成长，我们在成长中慢慢了解这个世界。在成长的道路上，我们常常可以看到彩虹，我们都希望它是永恒的。可是，出现彩虹前往往是风雨在伴随着我们，风雨是我们成长过程必须经历的。不经历风雨，怎能见彩虹？
记得初一的时候，我有一次考试没有考好，回家的时候，天色已经暗了，天上的云黑压压的，寒风像一把锋利的刀子，刺进了我柔软了内心。我慢慢地走在回家的小路上，不知为何，我对这条我已走了无数次的道路既感到些许陌生和茫然。此时，雨点像断了线的珍珠一样落了下来，一点一滴，砸在我的身上。我愤愤地想：“为什么我这么努力，却得到这样的结果呢？这不公平！”我在心底呐喊着。走着走着，我离家越来越近了，雨也越来越小了。七点，路旁的路灯“哗”地一下全亮了，我打了个激灵，脑海中浮现出一句话：“只有努力才会有收获，不努力就没有收获。”我微微勾起了嘴角，一切都释然了，因为，我明白了：付出，不意味着收获，但一定要去努力，要拼搏。在这场风雨中，我变得更成熟了，我成长了！
成长不仅仅意味着心智成熟，有担当意识也是成长的一种。
阳光明媚的一天，我来到动物园游玩。动物园内人山人海，喧闹声、讲话声混为一体。我走进了水族馆，站在鱼缸前，看着美丽的鱼儿在水中自由游动，我不由得沉醉其中。“啪啪”几声，打破了这宁静，只见一位中年妇女用手拍打着玻璃。我皱了皱眉头，撇了撇嘴，心想：“这么可以为了吸引鱼儿而做出这种举动呢？”拍打声还在继续，每拍一下，就好像拍在了我的心上，让我的心为之颤抖。有一句话已经到了我的嘴边，可我还是没有勇气说出来，我的心如狂风暴雨中的一叶孤舟一样摇摆不定。“请不要拍了，好吗？”一声清脆的声音从我身后传来。我长舒了一口气，把嘴边的话又咽了回去。我回头看了看那声音的主人，我为她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于担当，要善于指出他人的错误，而不是懦弱畏惧。
在成长中，我们要穿过风雨，到达阳光的彼岸。永远也不要畏惧风雨，正所谓一路成长一路风雨，成长必将伴随着风雨！
让我们在风雨中更加成熟，更有担当意识吧！
