有关麦子的语文内容

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级麦子作文4篇，欢迎阅读，希望大家能......

教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁做得好，体会三个动物的美好的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，特别要注意读出对话的语气。教学重难点：能讲述这个故事，......

《三袋麦子》教学反思《三袋麦子》是苏教版小语第五册中的一篇童话，通俗易懂但又含义深刻。主要讲了土地爷爷分别送给小猪、小牛、小猴一袋麦子。小猪收到麦子迫不及待地几天就吃完了;小牛留着慢慢吃，第二年还剩半袋;小......

假如土地爷爷送给我一袋麦子，我就把它种在田野上，希望明年收获更多的麦子，再把它分成三份，一份送给灾区的小朋友们做粮食，让他们健康成长；一份做成精美的糕点和同学们分享；一份继续当着种子，好让来年收获更多的麦子。麦子怎么......

《三袋麦子》教后反思1昨天上午，我执教了学校公开课《三袋麦子》，这是一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好，慢慢享用，而小猴则把麦子种......

那天，村人来家看望我，在闲话中，方知忙罢了。于是，在村人走后，我的心绪就会不由自主地回到儿时拾麦子的季节里。记得小时候，家里很穷困。父亲又卧病在炕，无法参加生产队上的劳动，一家大小七口人的生活全靠母亲一个人的劳动，换来......

那年，我十一岁那年的麦子还没吃添加剂见水就发芽容易成活平板车上的麦子像座山压得两个橡胶胎憋足了劲父亲不想拉麦子因为他是那时的公务员我家的老牛也不想干因为母亲不舍得给它饲料吃我也不想干因为我想掏麻雀蛋可是......

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级麦子作文，供大家参......

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级麦子作文3篇，希望......

今天，妈妈给我一捆麦子，让我烤着吃。我拿着一跟麦子，烤了起来。“这个麦子可怎么烤啊？”我问妈妈，妈妈说：“你把麦子放到火炉里，烤一会儿就行了。”我照着妈妈的话做了，先把麦子放到火边上，然后左右翻动它。突然，麦子上窜出了一......

头天老爸就从街上买回了收麦子用的扫帚，铁叉，木铣等农用工具。喝罢汤，不大一会，就能听到老爸就着白亮亮的月色，蹲在压杆井边，在磨刀石上刺啦刺啦不停地打磨生锈镰刀的声音。老妈说，明天要收割大麦和油菜，得尽快在大桥边平整出......

（一）麦香，刚刚结束与你的通话，我的心还是久久不能平静。我还在担心着你。你知道吗？前年麦子返青的时候，那天你打电话给我，让我回咱们老家找那一个占卜先生的时候，我就一直担心你。你说：很早的时候你妈让那个占卜仙儿曾经给你算......

1.那一片片金黄的麦子，在微风吹拂下，就像一阵阵海浪，又像一群群可爱的孩子，似乎招着手说：“欢迎你们来玉环，欢迎你们来玉环！”2.来到地边，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。3.麦......

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级麦子作文4篇，欢迎大家分享。三年......

秋天，我在收割过的玉米地里撒了些麦种。我不知道她们是否会发芽，可我还是撒了。人活着总得有个期待，有念想才有奔头。我不奢望来年的丰收，一粒，两粒，十斤八斤，都是我的收获，也都能成为我惊喜的理由。我们家的这块自留田是山沟......

教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：了解由生字组成词语的意思,学会用“拜访”说一句话。情感、态度、价值观：1.在阅读过程中引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法,作出评价并说明理由。2.学习正确......

墙上的麦子歇后语谜底：野种......

这是北方的田地。村落密集在这片黄土上。这里没有高高的山脉，却有着低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壮观的田野被各家的分界线划开来。冒着浓烟的房屋坐落在田野的四处。是谁开垦了这片土地，是弄着这块土地，使其丰盛而肥沃......

导读：《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故地重访，并对于......

《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册中的一篇情趣盎然的童话故事。文章写了小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度，语言通俗，情节简单，但文章所蕴含的道理和小动物鲜明的个性要引导学生仔细感悟体味。教学中，我设......

教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利有感情的朗读课文，分角色朗读，学会复述故事。3、知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。教学重点：品析重点词句，有感情的朗读课文，理解和......

[设计背景]《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故地重访......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级麦子作文4篇，希望能够帮助到大家。三年级麦子作文篇1......

读《一袋麦子》有感1在国庆假期里，我读了一些关于红军长片征的故事，其中我印象最深的是这个故事：在长征路上，过草地时，战士们把麦子磨成了麦粉，每人用一个米袋子背在身上。一个名叫小兰的小红军在过河时，为了扶伤员，米袋掉到......

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级麦子作文3篇，希望对大家有所帮助。三年级麦子作文篇1......