有关名篇的语文内容

１．诉衷情——李清照夜来沈醉卸妆迟。梅萼插残枝。酒醒熏破春睡，梦远不成归。人悄悄，月依依。翠帘垂。更挼残芯，更拈馀香，更得些时。２．念奴娇赤壁怀古——苏轼大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石......

中学生国学经典诵读篇目：中国古典散文名篇李白将进酒君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月!天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一......

1.精致女子之张爱玲沪上烟雨渐行渐远，入秋的风把这个城市修理得那么清凉，凉透了的让人不禁赞叹几声。这个城市在薄薄的历史尘埃里，掺杂了辣椒的火热又投入了砂糖的颜色，输于嗅觉的热泪盈眶，收于味觉的咀嚼，而偎依在屋檐斜窗......

1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子”劝学》）2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子“劝学》）3.故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也......

明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，都按照木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用果核雕刻成的小船，应当刻是苏轼游赤......

导语：下面是有关，欢迎同学们过来做一做，希望可以帮助大家巩固课文有关知识，掌握课堂所学知识。名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)是日也，天朗气清，。仰观宇宙之大，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信......

在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的高中语文古诗文名篇名句默写，仅供参考，希望能够帮助到大......

《陶行知教育名篇》读后感范文《陶行知教育名篇》读后感范文1我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，......

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟!这是流传千古的歌颂诸葛亮的两句名诗!一位作者是陆游，另一位是诗圣杜甫。好，现在请同学根据你们学过的，这两位大作家的诗的风格，来判别到底哪句是谁的?呵呵，......

文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。这是小编准备的文言文名篇口技翻译，快来看看吧。口技清代：林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾......

我国的文化传统源远流长，传世至今的优秀文学作品数不胜数。其中，名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。对名句、名篇的理解，是随着一个人的经验、阅历的不断丰富而深化的，不可能毕其功于一役。背诵一定数量的名篇......

当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的陶行知教育名篇读后感范文，欢迎阅读与收藏。陶行知教育名篇读后感1......

当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的陶行知教育名篇读后感（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。陶行知教育名篇读后......

《陶行知教育名篇》读后感当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《陶行知教育名篇》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶行知教育......

读《陶行知教育名篇》有感_1500字看完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的读《陶行知教育名篇》有感_1500字，希望能够帮助到大家。关于陶行知本......

男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间"诵名篇、懂人生"名家名篇朗诵会的现场。女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇......

在学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是小编......

名家名篇经典童话1长颈鹿找朋友动物园东边的草地上，有一只长颈鹿，它很希望有一个好朋友。小鸟飞过时，它对小鸟说：“你愿意和我做好朋友吗?”小鸟说：“你不会飞，我们怎么做朋友呢?”大象走过时，它对大象说：“你愿意和我做好朋......

好书伴我成长——读《陶行知教育名篇》有感有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师读书，其本质是充实课本知识，将学生视野......

１．诉衷情——李清照夜来沈醉卸妆迟。梅萼插残枝。酒醒熏破春睡，梦远不成归。人悄悄，月依依。翠帘垂。更挼残芯，更拈馀香，更得些时。２．念奴娇赤壁怀古——苏轼大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石......

1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》）2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》）3．故不登高山，不知天之高也；不临深厍，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《......

陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇）看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到......

王充（27—约97），字伴任。会稽上虞（今浙江上虞）人。东汉著名的思想家、文学理论家。幼好学，遂萌“巨人之志”。及后博采众流百家之言。去官后潜心著述。所著《讥俗》、《节义》十二篇，《养性书》十六篇，《政务》等，均不传。今传......

陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。读了《陶行知教育名篇》我颇有感触。陶行知是“五四”......

高考必考64则名句名篇集萃1.孔子语录子曰:“学而不思则罔(易误写为‘惘’），思而不学则殆。”（《论语?为政》）知之为知之，不知为不知，是知，通“智”）也。（《论语?为政》）子曰：“见贤思齐焉(易误漏‘焉’），见不贤而内自省也。”（《论......