• 苏教版八上《蓝蓝的威尼斯》教学案 学习目标1.学习本文以作者漫游路线为经,以自然景观和人文景观为纬,抓住特点,有详有略地描写景物。2.领略威尼斯的绮丽风光,体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点:文章绚丽多彩,多用比喻。教学难点:自然景观和人文......

  • 读《死于威尼斯》有感大纲 任何事物,包括死亡,都不能让追寻美丽的事情屈服。人活着真难,生活在不完美的世界,却还不愿放弃美丽,人就是这么傻。美不是生命的贪婪,而是生命的本能。这世上能震撼人性的文字是生命的故事,美的传说,而诱惑我们继续读下去的永......

  • 九年级读《威尼斯商人》有感大纲 导语:书是人类进步的阶梯说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。下面是本站小编收集整理的《威尼斯商人》读后感,希望对大家有所帮助。九年级读《威尼斯商人》有感【1】《威尼斯商人》是莎士比亚的一部......

  • 《威尼斯商人》优秀教学设计 教学目标:1、简介莎士比亚,了解情节,体会戏剧矛盾冲突。2、品读个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。3、体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点。教学过程:第一课时一、导入“英国戏剧之父”莎士比......

  • 五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习 导语:下面是小编整理的人教版五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习,欢迎同学们过来做一做,帮助自己学好课堂知识。《威尼斯的小艇》一船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙......

  • 九年级下册《威尼斯商人》课文原文 【原文】公爵、众绅士、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨拉里诺、萨莱尼奥及余人等同上。公爵安东尼奥有没有来?安东尼奥有,殿下。公爵我很为你不快乐;你是来跟一个心如铁石的对手当庭质对,一个不懂得怜悯、没有一丝......

  • 《威尼斯的小艇》语文教学反思 身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《威尼斯的小艇》语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《威尼斯的小艇》语文......

  • 威尼斯的小艇课文是什么? 威尼斯的小艇马克·吐温威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛......

  • 初中读冒险小虎队之威尼斯惊魂有感 这本书能让你勇气十足,能让你变成破案能手,能带你走进一个神秘、诡异的奇妙世界。这本书里的内容是小虎队去威尼斯旅游,后来在一个寂静的地方迷路了,突然他们听到脚步声,他们就跑去看,原来是一艘贡多拉,贡多拉是威尼斯传统平......

  • 莎士比亚《威尼斯商人》读后感三篇 《威尼斯商人》是莎士比亚早期的重要作品,是一部具有极大讽刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问......

  • 观《威尼斯的小艇》教学有感范文大纲 还没走进学校分部多功能教室,就听到优美的民乐合奏《水乡船歌》从教室里传了出来,心情为之一悦,匆忙跨进教室坐了下来。不多一会,铃声响了,学生这节课的学习也就开始了。今天上研究课的是五、4班语文教师易兰,以前也听过《......

  • 初三语文《威尼斯商人》教学反思 《威尼斯商人》教学反思1《威尼斯商人》是初三第四戏剧单元的第一篇文章,也是学生第一次接触戏剧文学。因为在教学上具有一定的难度。中考对戏剧的考查要求中写着:掌握戏剧的一般特点,学会抓住戏剧冲突,分析戏剧语言,进而......

  • 威尼斯的小艇读后感范文大纲 篇一:《威尼斯的小艇》读后感我读了《威尼斯的小艇》后,我知道威尼斯是水上城市,他们都用小艇当交通工具,船夫的驾驶技术特别好,威尼斯的小艇读后感。他操纵自如,毫不手忙脚乱,商人们带着货物,走下小艇做生意,青年妇女在小艇里......

  • 《威尼斯商人(节选)》阅读理解 巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。夏洛克:什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在在海滩上,叫那大海的怒涛,减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或......

  • 威尼斯的小艇语文教学反思 以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛运用,对于深化基础教育改革,提高教学质量与效率具有重要的作用。新课标又明确指出:“要尊重学生在学习过程中的独特体验”,“积极倡导自主、合作、探究的学......

  • 《威尼斯商人》读后感四篇大纲 篇一:《威尼斯商人》读后感莎翁的名剧《威尼斯商人》探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。金钱是世界上最有价值的东西么?有什东西比金钱更珍贵?富有动人的亲情故事,对爱与付出的讴歌、机智的对话、峰回路转的剧情,夸......

  • 五年级语文下册《威尼斯的小艇》阅读题 《威尼斯的小艇》一船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转(zhu......

  • 《蓝蓝威尼斯》说课稿 在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的《蓝蓝威尼斯》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、教材分析《蓝蓝的威尼斯......

  • 威尼斯商人读后感三篇 读了《威尼斯商人》,让我们体会到我们看人看物不只要看外表,还要看内心;只有内心美才是真正的美!下面是小编为大家整理的威尼斯商人读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。威尼斯商人读后感(一)《威尼斯商人》这本书在描写善良的威尼......

  • 威尼斯的小艇大纲 读完《威尼斯的小艇》这篇课文后,我在不知不觉中喜欢上了威尼斯这座水上城市。这篇课文通过向我们介绍威尼斯小艇的模样,船夫驾驶小艇的`高超技术以及小艇在威尼斯的重要性,展示了着名水上城市威尼斯特有的风光。威尼斯......

  • 关于威尼斯商人好词好句 威尼斯商人好词:中流砥柱豁免恻隐庖代遍稽群籍钧裁折衷是非不近人情对质出人意料遭逢倾家荡产境遇癖性情不自禁诉讼卑贱延期墓志铭刽子手刻毒贪婪契约遍稽群籍延纳甘霖凛然有例可援毁誓中流砥柱涵义抵触袒露相干凹陷博......

  • 小学五年级语文威尼斯的小艇教案大纲 教学要求:1.了解小艇的特点,学习作者细致观察和精彩描述的写作方法。2.学会生字新词,理解词语。3.有感情地朗读课文,并背诵二.三自然段。教学重点:了解小艇的特点,学习作者细致观察和精彩描述的写作方法。教学过程:一.谈话导入。......

  • 初中语文《威尼斯商人》优秀教案大纲 教学目标1.了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。2.了解戏剧冲突在话剧中的作用。3.理清剧本的思路,把握人物关系,把握情节的发展脉络(即写作思路)。4.了解莎翁作品的语言特点。教学重难......

  • 《威尼斯的小艇》教学设计及反思「两篇」大纲 《威尼斯的小艇》教学设计及反思【1】一、课题引入,检查预习1、组织教学同学们,今天我们的教室增添了很多的新面孔,说说你的发现吧!给大家介绍一下,这位鹤发童颜的老人是小学语文界的泰斗级人物——全国著名的......

  • 《威尼斯商人》人物描写练习题 1、夏洛克人物形象分析:夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。能言善辩:除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉,否则像你这样拉开了喉咙直嚷,不过白白伤了你的肺,何苦来呢?好兄弟,我劝你......

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