有关变色龙的语文内容

警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面......

警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世......

当在某些事情上我们有很深的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的变色龙读书心得，希望能够帮助到大家。变色龙读书心得1小说......

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的九年级下学期语文《变色龙》教学设计，希望对大......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的贪吃的变色龙幼儿园小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。贪吃的......

《变色龙》教学反思前几天，我利用课件教学生学习《变色龙》，颇有感触。两个课时的教学中，课件发挥了很大的作用，回顾这两课时德教学，有收获也有不足。第一课时新授课，我考虑到学生没有见过变色龙，贸然讲的话学生不容易接受，所......

奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件之后独自向前走着，迎面来了将军的哥哥。奥楚蔑洛夫急忙迎上前去，标准地鞠了九十度的躬，满含着讨好的笑容：“乌拉吉米尔·伊凡尼奇先生，您是不是丢了一条白色的狗？唉！这小家伙差点让一群混蛋给弄死......

一、作品分析：一个好的作品，对于一节文学活动而言不仅是一个好的媒介，更是一个富有生命力的灵魂。拿到这个作品，当时我就被深深地吸引了，它的简洁，它的童趣，它的幽默诙谐，都让我很喜欢，同时也让我觉得孩子们会很喜欢，尤其对于小......

教学目的1了解本文运用对比进行讽刺的写法及其作用。2通过加强朗读练习、理解本文通过对话展开情节，表现人物性格的写法。3认识变色龙这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的社会意义，认识沙俄专制制度的腐朽。......

很早以前，地球上的生物不计其数。但因为年代的进展，百分之99.9的生物已灭绝了，只剩下百分之0.1的生物还存活——约200万种生物。这200万种生物都是因为它们有特殊的本领才能得以存在。变色龙就是其中的一种类型。变色龙......

雨林深处，一只变色龙遇上了麻烦，他的的颜色出乱子了。“讨厌!”他苦恼地说，“趴在黄色的花上，我应该变黄色，可是你瞧瞧——我变成红的了!”变色龙不甘心，还想再试试。他跳到石头上，变成了蓝色带粉点儿。他走到草丛里，变成了橘......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的人教版......

《变色龙》练习题一、学了课文我会填。变色龙，学名()，因为它能够()，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。本文通过我们()、()、()的过程，展示了变色龙()()()三大特点，文末提醒人们应当()。二、在括号里填上合适的四字词语。1.......

教学目标：知识与技能1.揣摩小说个性化的人物语言。2.学会通过分析人物揭示小说主题。3.领会小说的讽刺意味。过程与方法1.有趣的课本剧文本魅力，现场采访分析人物形象。2.合作探究挖掘小说主题，拓展延伸礼赞时代精神。情......

一、教学目标(同“课堂教学设计Ⅰ”)二、难点、重点分析(同“课堂教学设计Ⅰ”)三、教学过程设计(一)简介作者。(引导学生看课文前的“阅读提示”)(二)时代背景。《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国社会中的......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园变色龙的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿......

1、变色龙是很少见的，但是据我所知变色龙的外形我都知道。现在就有我来讲讲吧。变色龙的原色是绿色，椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，想想都怪吓人，而且它还凶相毕露，身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只......

记得二年级，我们去九溪十八界。在那里回来的时候，发现了一条变色龙，一种怪怪的想法从我脑子里蹦出来。变色龙身上有一种能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的'色素。它主要调控......

教后反思：《变色龙》是一篇科普文章，这样的文章孩子都喜欢!因此，教学中我充分利用这一资源优势，让学生课前充分预习，通过教师一定的讲解和反复的阅读，让他们对变色龙有较完整的认识。1、把学生教得快乐：快乐一直充溢着课堂，主......

作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的语文《变色龙》教学反思（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。语文《变色龙》教......

《变色龙》评课稿一这次，徐老师上精心准备的公开课《变色龙》是世界著名短篇小说大师契诃夫的作品，这个作家擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过高超的讽刺和幽默手法，创造出具有高度概括力的艺术形象。徐老师......

哥哥心惊肉跳，无处躲藏，脸上一会儿白，一会儿红，一会儿紫，好像一条变色龙。......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0813:53:42文件大小：315.50KB课件格式：ppt警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉......

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的《变色龙》续写作文，一起来看看吧。《变色龙》续写作文篇1奥楚蔑洛夫处理完狗......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿园小班语言教案——贪吃的变色龙，欢迎大家分享。幼儿园小班语言教案—......