有关依依的语文内容

我出了门，一抬头，一位美丽的绿色天使正甩动着她那长长的手臂。此时春红已谢，没有赏花的人群，便也无人注意这平凡的垂柳。远望，那一株株柳树泛起点点银光，我不解，来到近前才知晓，是垂柳那修长的枝条触着水面时沾上了水尔后又被......

此地曾居住，今来宛似归。可怜汾上柳，相见也依依......

[教学目标]1.理解文学对少年儿童成长的重要意义。2.能体会文章蕴含的丰富的情感。3.初步了解引用这种写法的好处。[教学步骤](一)导读进入新课。同学们，今天向大家介绍一位特殊的客人，她曾经是教育学专业毕业初教历史的......

导语：七年级上册语文《往事依依》同步练习一份如下，已经由编辑组精心整理过了，欢迎大家来使用!第一部分：1.给加点的字注音。(5分)徜徉()浩淼()镌刻()如晦()芳菲()2.下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正的字写在......

在初春的细雨中醒来，酝酿一冬的情窦缓缓绽开，一点点膨胀成鹅黄淡绿挂上枝头，渐渐出落成娑婆婀娜的姿态。不要提什么“水中柳影引他长”，不要说什么“二月春风似剪刀”，分明是无法掩饰的春心在蠢蠢欲动，要加入这个草长莺飞、......

导语：下面是七年级上册《往事依依》同步练习，敬请同学们过来做一做，希望大家可以有所收获。。1.给下列加粗字注音。浩淼()如晦()雕镂()镌()刻2.解释下列句中加粗词语的意思。青女素娥俱耐冷，月中霜里装满婵娟()令人眼花缭......

尊敬的评委老师：大家好!今天我说课的题目是《往事依依》。下面我将从教材分析、教法、学法、教学程序及板书设计等几个方面对本课的教学设想进行说明。一、教材简析(一)教材地位及作用《往事依依》是苏教版七年级上册......

人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。下面小编为大家带来关于依依故乡情的作文，大家一起来阅读吧!篇一：依依故乡情作文披着绿衣的青山高高耸立在土路旁;松软的山路在群山间蜿蜒盘旋;清凉的山溪水从深山中蹦跳......

教学目标：1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。3、学会运用人物的情态、心理等描......

谜题：“二情同依依”(猜歌手)谜底：陈思思......

一、学习目标1、知识与技能：（1）学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法。（2）品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境之乐。2、过程和方法：（1）默读课文，整体感知，明确本文写了哪些内容，读中注意圈点勾......

今春多雨，雨后也是阴霾笼罩不见红日，雨霾是个魔鬼，死死地将我缠住，赶不走驱不散，也许是由于他们的招惹，让多愁善感的我的心也整日被愁绪所填满。由于昨夜睡的太迟，早晨便有些懒，懒得不想起床。可因为要买菜，所以只好强硬支撑着......

导语：下面是初一语文上册课文《往事依依》试题，欢迎同学们的练习和关注，希望可以帮助大家扎实语文知识，提高语文水平。1.给下列加粗字注音。浩淼()如晦()雕镂()镌()刻2.解释下列句中加粗词语的意思。青女素娥俱耐冷，月中霜......

认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的往事依依读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。往事依依读后感1如今我们......

也许我们的一生都在时间中转轮，某一刻我们清醒了，又被现实淹没在芸芸众生里。平凡的生活，平凡的喜怒哀乐，我们被时间左右着，随着光阴一点点走向另一个路口。人生有无数的路口和无数次的选择，而有的人却甘心情愿停留，被尘世的......

窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢它也是在这片土地上，汲取营养，而......

如果我把对你的爱折叠成心花，是否可以在你生命中独放成想念，如果我把对你的思念融入月色，是否可以感应起你思我的灵魂，如果爱可以重来，我是否可以牵到你的手一起坐看云霄？记忆未央，你是我当初的眉眼，深埋的暗香，流动一份色染的......

谜题：桃花依依笑春浓(猜《红楼梦》人名一)谜底：嫣红再来一题......

春天披着轻纱翩跹地降临了人间。而凌空展翅的燕子，又紧紧地追踪着春天，从遥远的南太平洋，回到了温暖的南方之乡。燕子们唱着欢快而又甜蜜的歌从屋檐下飞进堂屋，停歇在原有的“窝基”上。它拍拍双翅，抖动浅黄色的羽毛，在厅堂......

谜题：依依顿足频回首（打一三字口语）谜底：别紧张......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的往事依依作文，欢迎阅读......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2714:08:10文件大小：519.50KB课件格式：ppt年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。......

芒种时节，寂寞的田野里热闹起来。割麦、耕地、耙田、插秧，像变魔术似的，金灿灿、黑油油、白茫茫、绿澄澄，田野在不停地变换颜色。烈日下，“好好……来来……”、“驾”、“噢嘘”等牛号子声悠扬悦耳，此起彼伏。耕牛手或手扶......

像往常一样，依依蜷缩在电取暖桌上，惨白的灯光显得那样黯淡。偶尔透出窗外，车辆渐渐减少，路灯照射在大地上，朦胧中露着安详。依依的幻想穿着用雪的衣服，走入了刃雪城中，然后呼唤着我的臣民们。捧着一卷又一卷羊皮法曲，靠在樱花......

导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《往事依依》同步习题（附答案），欢迎同学们的练习。阅读《往事依依》中的一段文字，完成10—13题。(12)老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的......