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![勤小马和懒小猪范例]()
春天到了!春天到了!真是的好季节呀!熊婆婆给了小马和小猪每人一袋西瓜种子，并让他们比一比谁种出的西瓜最大、最甜。小马和小猪高兴极了，他们各自选了一块肥沃(wò)的土地，插上了各自的牌(pái)子。第二天一大早，天刚蒙蒙......
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![二年级语文S版上册教案小马过河大纲]()
教学目标：1、学习本课13个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3、有感情地分角色朗读课文。教学重点：学会本课生字。懂得“光听别人说，自己不动脑筋，不去试......
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![小兔和小马的故事作文]()
从前，有一匹小马非常喜欢干活。有一天，它的主人让它把一袋米驮到一户人家家里，小马开开心心地接受了任务。“小马，小马······”有一只小兔在小马的.后面追得很急。小马问：“小兔，有什么事啊？”小兔说：“你的米袋子破了......
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![小马的伪装神话故事作文参考]()
一天，小猫妈妈带着小猫去上街，调皮的小猫左跳一下，右跳一下，很是开心。它们经过咪咪商店时，小猫不小心掉进了一口没有盖严盖子的井里，小猫疼坏了，在井里大声的呼叫。小猫妈妈很着急，对小猫喵喵说：“喵喵，别着急，妈妈来救你了！”小......
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![《小马过河》教学材料]()
《小马过河》教学材料1一、教学要求1?学会本课11个生字，认识7个生字。2?能正确读写要求学会的词语。3?正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4?学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想......
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![小马过河的二年级学生读后感大纲]()
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小马过河的二年级学生读后感，欢迎大家分享。小马过河的二年级学生读后感1今天我读了......
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![小马过河的二年级学生读后感（精选46篇）]()
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小马过河的二年级学生读后感，欢迎大家分享。小马过河的二年级学生读后感篇1今天我读......
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![小马过河的作文示例]()
一个阳光明媚的早上，马妈妈对小马说：“孩子你已经长大了，能帮妈妈做一些事吗?”小马高兴的回答道说：“当然可以了妈妈。”马妈妈对孩子说到：“你把这袋小麦驮去磨房磨成面粉。”小马哒哒哒哒哒一路飞奔遇到了一条小河拦住......
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![小学生小马过河的读后感]()
《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。下面就是小编给大家整理的小学生小马过河的读后感，希望大家喜欢。小学生小马过河的读后感1今天，我读了《小马过河》这个寓言故事......
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![小马过河读后感范文（精选7篇）大纲]()
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的小马过河读后感范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小马过河读后感1今天......
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![《小马过河 》教学反思]()
教师在备课时，不仅要备教材，还要备学生。在课堂上，随时有可能发生教师意想不到的事情，教师必须有随机应变能力。【《小马过河》教学反思1】《小马过河》是一篇童话。讲的是小马要过河，但不知道河水的深浅。小马问老牛，老牛......
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![关于小马过河读后感大纲]()
今天，我读了《小马过河》这篇课文。它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它：“水很浅，能过去。”但是松鼠告诉它：“水很深，不能过去。”小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它：“光听别人说，不能了解河水究竟有多深......
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![小马再次过河大纲]()
我们在二年级的时候学习过《小马过河》。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。今天，小......
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![《小马俱乐部历险记》读后感大纲]()
这本书既充满了团结、友爱、勇敢、智慧、爱心、坚韧等正能量，又是通过爱马、养马、骑马、人与马的情感互动等一系列日常生活中的细节表现出来，而且是通过一个10岁女孩的眼睛与心灵的感知表现的，因而充满纯真自然又富有童......
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![二年级语文上册《小马过河》教学设计（通用20篇）]()
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的二年级语文上册《小马过河》教学设计，欢迎阅读与收藏。二年级语文上册《小马过河》教学设计篇1......
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![三年级小马作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级小马作文，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级小马作文1一天，美丽又漂......
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![《小马过河》续写作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的《小马过河》续写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小马过河》......
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![小马的故事作文示例]()
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小马的故事作文，欢迎阅读与收藏。小马的故事作文1小马家族的奔跑比赛结束了，小马托尼斯......
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![螳螂与小马作文（精选15篇）]()
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的螳螂与小马作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。螳螂与小马作文篇1有......
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![小马过河的故事谁知道？]()
以前有只小马要去河对面，但是面对川流不息的河水它心里顿时产生了恐惧心里，不知道这河水是深是浅它在河岸边焦急的跺来跺去这可怎么办啊?它鼓起勇气用前蹄试了试河水，刚刚碰到水就赶紧把脚缩了回来，还是克服不了心里的恐......
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![《小马过河》说课稿范文（精选5篇）大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《小马过河》说课稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。《小马过......
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![幼儿园大班语言教案: 小马过河]()
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言教案:小马过河，欢迎阅读，希望大家能够......
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![《小马过河》读后感范文（精选3篇）]()
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《小马过河》读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《小马过河》读后感1我曾经读过这......
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![二年级语文小马过河的教学设计8篇]()
作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文小马过河的教学设计，仅供参考，大家一起来......
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![二年级《小马过河》语文教学设计]()
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的二年级《小马过河》语文教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级......
