有关纽扣的语文内容

纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。......

纽扣拼音【注音】：niukou纽扣解释【意思】：（～儿）可以把衣服等扣起来的小形球状物或片状物。纽扣造句：1、他扣不上他衣服上最上面的这粒纽扣。2、我的那件外衣装有纽扣，而这件有拉链。3、这些纽扣与样品不符。4、你把纽扣弄错......

今天老师教我们钉纽扣。老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝......

你参加过跑步比赛、跳绳比赛、跳远比赛，可是，你一定没有参加过钉纽扣比赛，它可有趣啦！星期五下午，我们按罗老师的吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。一来到教室，罗老师就问我们：“带了针、布、剪刀、纽扣吗？”我们异口......

老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上......

有一天我和母亲通电话，母亲突然向我提出，叫我买几枚纽扣给她带回家。我有些意外，说这年头衣服都用拉链了，哪个还用纽扣？母亲说，拉链容易坏，坏了没法维修，更换又不方便，老年人有时候内急，拉链坏了的时候很容易出洋相，她便把一些穿......

西风渐紧，秋越来越深了。与此同时，我也在数着日子，等着建队日的到来。这之中，有一项特别的练习加入我的日常生活——建队节自理能力展示，六年级需要练习钉纽扣。初次听说，我着实有些慌了。我虽然常看见母亲钉，也会绣十字绣，平......

今天，我要学习钉纽扣。那时候，我叫妈妈教我钉纽扣。按照妈妈的做法，我先拿来针和线，再把线扭起来，然后用口水把线沾住，用线穿过去。我皱着眉头一直盯着那根针，但是怎么穿都穿不过去，还又不小心扎到自己的手。我就去桌子上拿了......

【活动目标】1、尝试用各种各样的纽扣进行装饰画。2、运用纽扣与辅助材料在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知纽扣画的特殊装饰风格。3、大胆想象创造，体验创作的快乐。【活动准备】1、每组有各种豆、纽扣若干......

一个月明星稀的夜，闲来无聊，只好翻开在校订阅的书——《没有纽扣的红衬衫》，静静的读了起来……这本书中主要写了《没有纽扣的红衬衫》和《哦，香雪》两个故事。《没有纽扣的红衬衫》讲了主人公安然因毫无顾忌的性格引来了......

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了一粒粒珍珠，珍藏在我们的记忆的宝匣里。当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗......

【活动设计】孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬......

五一长假的一个星期一，我做完作业，看了一会书，突然想起前几天上体育课掉了的纽扣，妈妈还没给我缝上呢，我何不自己缝上它，让妈妈吃惊去吧！我从针线盒里找出一根针，把白线从针眼里穿过去，在线头处打一个结，开始缝纽扣。我从第一个......

《“三颗纽扣”的房子》是北师大版的语文教材，下面是小编整理的北师大版语文四年级上册《“三颗纽扣”的房子》教学设计，欢迎浏览。教学目标：1、学生能认识本课的17个生字，会写12个生字。2、引导学生理清故事发展的顺序和......

教学目标1认识和书写本课生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的语言和心理活动中体会人物的情感。3联系生活实际，理解课文的内容，说说自身的感受和想法，懂得关爱自身的家长。教学重点识写本课生字，正确、流利、有......

一、教学设想与目标1.掌握生字新词，并能灵活运用。2.引导学生理清故事发展的顺序和故事情节。3.通过读课文，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意思的句子，培养学生见困助人的爱心。4.以演带读，引导学生改编课本剧，揣摩......

一、说教材：《“三颗纽扣”的房子》是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文四年级上册第十一单元大与小中三篇主体课文之一。《“三颗纽扣”的房子》选自意大利通话。故事记述了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以......

今天，我让大家来猜一个谜语：“兄弟四五人，各有一道门。如果走错了，出去笑死人。”知道谜语是什么吗？我来告诉你吧，这个谜语答案是：纽扣。今天我来到了快乐作文班。老师带来了一袋子纽扣。这些纽扣千姿百态，奇形怪状：有的是星形......

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言教案：快乐的纽扣，仅供参考，欢迎大家阅读。设计意图："快乐的纽......

在各领域中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你写论文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的人生的第一颗纽扣议论文范文5篇，欢迎阅读与收藏。人生的第一颗纽扣议论文范文5篇1扣子，......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2815:18:20文件大小：613.00KB课件格式：ppt《“三颗纽扣”的房子》是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文四年级上册第十一单元大与小中三篇主体课文之一。......

【二级】陈彦霖今天特殊的作文课上，安老师要教我们钉纽扣。只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛瞪得大大的，对准针头的针孔往里面穿，再在尾部打了一个结。开始钉了，首先把纽扣放在衣上，然后从布的后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿......

我们“光彩”地赢得比赛比赛拉，比赛啦……”我们班象炸了锅似的。你要问为什么，下面听我慢慢给你道来．我们班是（五）年级一班，在全校举办的家长开放日活动中，主题是“钉纽扣大赛”。据可靠消息，目前能一决高下的班仅剩校四年级......

活动目标：1、学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（色、形、大小、洞的数量等）进行配对。2、乐意帮助别人。活动准备：PPT，纽扣一颗。活动过程：一、引起兴趣1、这是什么么？你们身上有没有纽扣？在哪？2、《一颗纽扣》会是个怎样的故......

设计背景：幼儿的一日活动离不开生活活动，而生活活动对于小班来说是非常重要的，也得认真对待，所以我便设计了《扣钮扣》的活动。活动目标：1、知道衣服上有衣领、衣袖、系扣眼和拉链。2、学习穿衣服和系扣子的方法。3、培养......