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  • 人教版语文四年级上册《世界地图引出的发现》教学设计 【学习目标】1、能联系上下文,理解“静谧、精神大振、枉费心机、浩如烟海、飞渡重洋’’等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在读文中感悟仔细观察、认真思考的重要意义。3、学习读文后能将自己的感受说给大家听......

  • 《世界地图引出的发现》结构分析练习题 《世界地图引出的发现》结构分析【结构分析】全文分三个部分:第一部分(第1~5自然段):魏格纳在病房的世界地图上发现,非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合,从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块,后因大陆不断......

  • 《世界地图引出的发现》课文内容大纲 1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子,面对墙上的地图呆呆地出神......

  • 四年级上册《世界地图引出的发现》词句解析 1、魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。“静谧”是宁静的意思,宁静而舒适的病房与魏格纳“豪放”“好动”的性格形成了很大的反差。魏格纳很不适应病房的生活,就有了“软禁......

  • 世界地图引出的发现优秀教学设计 教材分析:这是一篇略读课文,叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷~魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现,非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合,从而推测太古时代地球上的......

  • 四上《世界地图引出的发现》教学实录 师:同学们,你们好,今天,我们来学习第8课,请大家齐读课题。生齐读课题。师:读了课题,你有什么疑问?生1:课文说的是谁的发现?生2:他说现了什么?又是怎样发现的?师:同学们,请打开课本,来读读课文吧。大家用读课文的时候,注意读准字音,......

  • 《世界地图引出的发现》教学设计 《世界地图引出的发现》教案教学目标1.认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流......

  • 《世界地图引出的发现》练习(四年级上册) 导语:下面是人教版语文四年级上册《世界地图引出的发现》练习,欢迎同学们过来做一做相信大家做后一定有所收获!一、带着问题来读书1、课文叙述了()国地球物理学家魏格纳首创()的故事。2、故事发生在()年,是按()顺序叙述......

  • 《世界地图引出的发现》课文原文 世界地图引出的发现1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子,面对墙......

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  • 《世界地图引出的发现》词语解释练习题 《世界地图引出的发现》词语解释【静谧】宁静。【豪放】气魄大而无所拘束。【端详】仔细地看。【不可思议】不可想像,不能理解。【浩如烟海】形容文献资料非常多。【枉费心机】白费心思。......