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![高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计范文（精选6篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的......
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![人教版《林黛玉进贾府》教学设计]()
【素质教育目标】１、知识教育点：⑴了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意⑵体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征⑶通过文章环境，把握作品的主题２、能力训练点：⑴训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写......
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![林黛玉进贾府的高二语文教案大纲]()
[目的意图]《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境——贾府。这对学生了解《红楼梦》全书有着非......
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![你还会进贾府吗?大纲]()
紫鹃在床头哭得厉害，而此刻的你，已然奄奄一息。墙的那边，锣鼓喧天，张灯结彩，好不热闹！贾宝玉，面对的是戴着红盖头的宝钗妹妹。黛玉啊，你若知道自己今日是这样的下场，当初，你还会进贾府吗？那年你才十六岁，母亲突然因病去世了，体弱多......
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![高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的高中语......
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![林黛玉进贾府教案设计]()
[目的]《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境——贾府。这对学生了解《红楼梦》全书有着非凡的......
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![《林黛玉进贾府》教学设计大纲]()
《林黛玉进贾府》描写林黛玉第一次进入贾府的情景，借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构，房屋摆设，人们之间的关系。是全书进一步展开故事的精华之笔。以下就是小编精心推荐《林黛玉进贾府》教学设计，希望对大......
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![高二《林黛玉进贾府》说课稿]()
一、说教材〔一〕教材的地位《林黛玉进贾府》是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和一篇选......
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![读《林黛玉进贾府》有感250字大纲]()
1.当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊！何必让这浮华纷乱的`种种矛盾吹散你那一缕香魂？2.“虽怒时而若笑，即嗔视而有情”、“转盼多情，语言常笑”和“天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情......
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![高一语文林黛玉进贾府教案大纲]()
一、教学目的1．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2．了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3．从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。二、教学设......
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![高中语文《林黛玉进贾府》教学设计]()
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的高中语文《林黛玉进贾府》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。高中语......
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![《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意]()
【《林黛玉进贾府》中心思想段落大意】中心思想：本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受，展现了封建大家族贾府的.富贵豪华，生动地描写了贾府这一钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族，的奢侈生活，初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝......
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![苏教版必修二《林黛玉进贾府》教学反思三篇]()
《林黛玉进贾府》教学反思一：《林黛玉进贾府》9页的教材让我唏嘘，怎样在短短的几课时，把这篇文章讲全讲好?这个问题摆在了我的面前。作为一部古代小说，《红楼梦》的有关文学常识不得不讲，作者介绍，社会背景，等等，这些文学常识......
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![高二年级《林黛玉进贾府》教学设计]()
教学目标：1、初步了解《红楼梦》和曹雪芹2、鉴赏主要人物林黛玉的形象美3、学习文中描写人物的手法学习重、难点：鉴赏主要人物的形象美及学习描写人物的手法课前预习一、作者及作品：曹雪芹(1715-1763?)名霑，字梦阮，号雪芹......
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![高二上册《林黛玉进贾府》课后练习题]()
《林黛玉进贾府》描写林黛玉第一次进入贾府的情景。下面是小编分享的高二上册《林黛玉进贾府》课后练习题，欢迎大家练习！一、基础部分（每小题3分，共21分）1.下列蓝色字注音完全正确的一组是()A.阜盛(fǔ)敕造(chì)规矩(ju)......
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![人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思]()
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。下面是小编分享的人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思，一起来看一下吧。人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思1课堂教学历来被称为“遗憾的......
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![《林黛玉进贾府》阅读练习（附参考答案）]()
导语：下面是《林黛玉进贾府》阅读练习（附参考答案），敬请同学们过来了解，帮助自己巩固所学知识，提高语文学习水平。阅读下面的文字，完成23—25题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人......
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![人教版高二语文上册《林黛玉进贾府》教学设计]()
【教学目的】1、了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义。2、了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。3、了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。【教学要点】1、《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会......
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![《林黛玉进贾府》预习设计]()
《林黛玉进贾府》预习1：生物课上正好讲到细胞的全能性，一个细胞具有可发育成完整个体的潜能。于是我读《林黛玉进贾府》的课文节选，竟也感到它以小中见大的方式，一段折射出大半部书的光华。(当然，这光华是要在通览全书后再......
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![高二上册语文《林黛玉进贾府》教案设计]()
一、教学目的1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法;初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。二、教......
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![《林黛玉进贾府》的高一语文教案（精选10篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《林黛玉进贾府》的高一语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《......
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![《林黛玉进贾府》高一教学设计]()
【《林黛玉进贾府》高一教学设计】【教学目的】1、在熟悉课文情节、环境的基础上分析王熙凤这一个性鲜明的人物形象2、了解《红楼梦》塑造人物的方法【教学重点】全面把握王熙凤的复杂性格【教学难点】体悟王熙凤的语......
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![林黛玉进贾府]()
林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意......
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![读《红楼梦》林黛玉进贾府有感大纲]()
宝黛初次相会，宝玉得知黛玉没有玉后，就摘下那玉，狠命地摔去，并骂道：什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢？这个情节既照了前面文中的有时似傻痴狂、行为癖性乖张，又构成了这一回目内容的高潮，同时为后文的情节发展、人物塑......
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![《林黛玉进贾府》教案大纲]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。●教学目标一、知识和能力1c了解贾......
