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![春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。]()
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。......
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![五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学设计大纲]()
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的五年级语文下......
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![2017小学语文《春光染绿我们双脚》ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0515:14:15文件大小：827.00KB课件格式：ppt1、苏教版的教材从中年级开始，每一册的开始都是以一首现代诗歌打头，非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光......
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![求《梦已被染绿》的教案]()
《梦已被染绿》教案学习内容：1、检查儿歌的背诵2、交流收集的资料。教学过程：一、检查儿歌1、背诵儿歌(齐背、指名背)2、小组内检查生字(学生运用生字卡片读字，组词)二、《春天的脚步》展示会1、上节课布置找资料，下面谁......
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![五年级下册《春光染绿我们双脚》教案]()
《春光染绿我们双脚》富有诗意，我们可以说正是因为植树让荒山野岭变成了绿色的天地，改善了环境，到处都有春天的脚步，春意才会如此贴近我们，我们的双脚才会被春光染绿。【教学要求】1、学会本课生字，并结合课文理解生字组成......
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![《春光染绿我们双脚》教案设计]()
教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。3、通过学习体会作者绿化祖国、改造自然的豪情......
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![苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学设计]()
教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：知道“春光染绿......
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![五年级下册《春光染绿我们双脚》优秀教学案]()
一、学习目标(一)知识目标：1.学会本课生字，理解生字组成的词语;2.领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。(二)技能目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文;2.能用提供的词语写一段反映荒山植树后美好景象......
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![欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一片片明媚的阳光，光照万物生长；更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜]()
欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一片片明媚的阳光，光照万物生长；更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜的甘泉，滋润五肺六腑，浇灌人生希望；欣赏是一盏盏指路的明灯，驱散心中迷雾，照亮前进方向。......
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![扩写诗歌《春光染绿我们双脚》范例]()
从前的荒山野岭，荒无人烟，寸草不生。没有动物，没有植物，甚至……没有任何生命迹象。洪水泛滥时，会发生山体滑坡；天气干旱时，岩石又裂开巨大的口子……春夏秋冬，四季轮回，年复一年，荒山就一直这样荒着，野岭也依旧这样野着，直到一群......
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![苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学总结]()
课后总结：《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快，朗朗上口的现代诗。作为苏教版每册教材的开篇之作，它总会安排一首富有季节或者时令特色的现代诗。《春光染绿我们双脚》一诗的主题非常明确，号召少年儿童参加植树造林活动，绿......
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![五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学反思范文大纲]()
《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快、文字优美的现代诗歌。主要写的是少年儿童参加植树活动，绿化祖国，美化家园，以及植树造林后带来的山岭变化。通过学生植树场面的描写，读者可以感受到孩子们植树的豪情。《语文课程标准......
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![苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》说课稿]()
说教材苏教版的教材从中年级开始，每一册的开始都是以一首现代诗歌打头，非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双脚》，它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际......
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![苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》教案]()
【教学要求】1、学会本课生字，并结合课文理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思，体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学时间......
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![苏教版五年级下册第1课《春光染绿我们双脚》课文]()
1春光染绿我们双脚踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今......
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![五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教案]()
教学目标：1.知识目标：(1)学会本课生字，理解生字组成的词语;(2)领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。2.技能目标：(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文;(2)能用提供的词语写一段反映荒山植树后美好景象的话......
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![《春光染绿我们双脚》教学资料]()
《春光染绿我们双脚》这首诗，是关于植树的巨大意义。下面是《春光染绿我们双脚》教学资料，希望对你有帮助。一、教材分析与设想：1、苏教版的教材从中年级开始，每一册的开始都是以一首现代诗歌打头，非常有新意。孩子们也爱......
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![春光染绿我们校园]()
春光染绿我们校园淮安市长征小学孙世宇指导张春梅冬爷爷飘走了，春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了，落在校园的每角落。校园的春天，到处是小鸟的鸣叫，到处洋溢着孩子们欢快的脚步，洋溢着孩子们的欢声笑语，充满着欢乐与喜悦，无怪冰心......
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![春光染绿我们双脚续写大纲]()
又是新的一年，老师带领同学们又一次来到了以前植树的地方，裸露的山岩变成了一片生气勃勃的大森林，寂寞多年的荒山如今变得山清水秀，美丽极了。一阵微风吹来，便涌起阵阵林涛，可爱的小鸟也来到这里搭窝筑巢，小松鼠也有了美丽的......
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![北师大版三年级语文下《梦已被染绿》优秀教案模板大纲]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得要细心观察周围事物。2、学会本课生字，积累好词、好句。教学重点：通过多种形式的朗读使学生读中感悟作者对春天的向往、热爱之情，并懂得要细心观察周围事物。教学难点：理解......
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![早上起来，从窗边望去。宛如针线般的丝丝春雨，从天而降。它们染绿了大地，清新了空气，灌溉了树木……几丝春雨划到了我的窗子上]()
早上起来，从窗边望去。宛如针线般的丝丝春雨，从天而降。它们染绿了大地，清新了空气，灌溉了树木……几丝春雨划到了我的窗子上，它是多么的晶莹透亮啊！被春雨滋润着的小花小草大树……都贪婪地吮吸着这春雨。春雨就像是它们补......
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![《春光染绿我们双脚》优秀导学案]()
学习目标：1、我能正确、流利地朗读好课文。2、我会认识和正确、规范地书写本课的9个生字，理解由生字组成的词语。能正确认读两条绿线内4个二类生字。3、通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情。资料......
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![春光染绿我们双脚教学设计]()
作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的春光染绿我们双脚教学设计，欢迎阅读与收藏。春光染绿我们双脚教学设计1[教学......
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![《春光染绿我们双脚》教学反思汇总]()
《春光染绿我们双脚》教学反思1《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快，朗朗上口的现代诗，文字优美。诗的主题非常明确，号召少年儿童积极参加植树造林活动，绿化祖国，美化我们的家园。对于环保问题，现在的孩子在嘴上都能说出一......
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![《春光染绿我们双脚 》练习汇编]()
《春光染绿我们双脚》练习一一、根据拼音写一写。1.当我jìmò的时候，就会打开音乐，听《我和你》这首好听的ɡēyáo。2.那浩瀚的海，犹如煮沸了的水，páoxiào、bènɡtiào，海浪如山般扑面而来。二、选择恰当的拟声词填空......
