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![《一去二三里》教学设计（精选22篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《一去二三里》教学设计，欢迎大家分享。《一去二三里》教学设计篇1......
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![一年级语文《一去二三里》优秀教案大纲]()
一、教学要求：1．复习巩固汉语拼音。2．认识12个生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。3．正确、流利地朗读课文；背诵课文。4．观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点、难点：教学重点是认字写字，难点是辨认八、入......
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![一年级《一去二三里》第一课时教案大纲]()
《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。下面是小编为大家整理的《一去二三里》第一课时教案，欢迎参考~【教学设想】《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示......
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![一去二三里古诗原文]()
《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面是小编整理的一......
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![人教版一年级课文《一去二三里》教案]()
作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的人教版一年级课文《一去二三里》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目的1、认......
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![《一去二三里》教学设计（附教学反思）]()
教材分析《一去二三里》这篇识字课文巧妙地把一至十数的数字镶嵌其中。学情分析第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄......
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![一去二三里古诗译文]()
《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面我们一起来看看......
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![小学一年级语文一去二三里教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学一年级语文一去二三里教案，欢迎阅读与收藏。小学一年级语文一去二三里教案......
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![一去二三里是什么诗？]()
《一去二三里》又名《山村咏怀》，是宋代邵康节所作。全诗如下：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。释义：一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家......
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![说课稿－《一去二三里》]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编精心整理的说课稿－《一去二三里》，希望能够帮助到大家。我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上......
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![古诗一去二三里的诗意]()
中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是古诗一去二三里的诗意，希望对你有帮助。山村咏怀宋代：邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。译文到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家......
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![一年级语文《一去二三里》教学设计大纲]()
一年级语文《一去二三里》教学设计1一、导入部分我让学生从１数到１０，再倒数一次。（意在了解学生１～１０的读音情况，着重区别四和十的读音。）二、看图说话１、课件出示书上插图：让学生自由说说你看到什么？（发挥学生的想象能力，培养他们的观......
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![人教版一年级上册语文《一去二三里》教案大纲]()
一、教学目的1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点：认字和写字。难点：分辨“八”和“入”。三、教学方法比较记忆法、以读代讲法四......
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![关于《一去二三里》的语文教学反思]()
《识字一》这个单元，是继学习拼音之后，第一个识字单元。本课《一去二三里》是这个识字单元的第一篇课文。新教材重视识字教学，采用多种方法使低年级学生尽早、尽快、尽可能多地认字。在识字的编排上，又注意采取韵语这种儿......
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![一去二三里古诗朗读]()
导语：《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。这首诗通过列锦的表现手法将烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。下面是小编整理......
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![一去二三里课文教学反思大纲]()
读《一去二三里》的过程中，我又找到了一次很好的机会，与学生共体验。以下是小编给大家整理的一去二三里课文教学反思，喜欢的过来一起分享吧。一去二三里课文教学反思1《一去二三里》是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊......
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![一年级语文《一去二三里》教学反思范文大纲]()
现行人教版一年级语文配套阅读教材《小熊过桥》是一本可读性极强的拼音读物，孩子们非常喜欢，常常捧着它有滋有味地读着。一天，我在批改学生的拼音日记时，发现一个学生的题目十分吸引人：老师，我发现了一个大问题！于是，我饶有兴......
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![一年级语文《一去二三里》教学设计6篇]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的一年级......
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![一去二三里教学反思大纲]()
作为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的一去二三里教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。一去二三里教学反思1也许是......
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![一年级《一去二三里》语文教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的一年级《一去二三里》语文教学设计，仅供参考......
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![一年级一去二三里教案]()
在小学一年级的课文里，有一首朗朗上口的数字歌，那就是《一去二三里》那么大家知道怎么开展这节课的教学吗？以下是小编精心准备的一年级一去二三里教案，大家可以参考以下内容哦！一年级一去二三里教案【1】一，比赛复习导入新......
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![《一去二三里》课后同步练习题]()
导语：同学们，下面是《一去二三里》课后同步练习题，欢迎大家过来做一做，帮助自己巩固课堂所学知识，学好语文。一、把下面的音节写完整。īānǔísh一三五十水ànùyxp万户月乡平二、把声母相同的字写在一起。田石上土下小......
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![一年级语文《一去二三里》教学反思(5篇)]()
作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的一年级语文《一去二三里》教学反思，欢迎大家分享。一年级语文《一去二三里......
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![人教版一年级语文上册教学设计：《一去二三里》]()
导语：明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。以下是小编为大家精心整理的人教版一年级语文上册教学设计：《一去二三里》，欢迎大家参考！人教版一年级语文上册教学设计：《一去二三......
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![古诗山村一去二三里]()
在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的'古诗山村一去二三里，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
