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![《杂曲歌辞。变行路难·向晚横吹》古诗 作者王昌龄 古诗杂曲歌辞。变行路难·向晚横吹的原文诗意翻译赏析]()
向晚横吹悲，风动马嘶合。前驱引旗节，千重阵云匝。单于下阴山，砂砾空飒飒。封侯取一战，岂复念闺阁。......
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![行路难作文]()
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——题记这几天，杭州阴雨绵绵。窗外乌云密布，村庄被一种压抑的灰色笼罩着。本想到屋外透透气，轻雾弥绕周身，一种令人窒息的凉意慢慢袭来，我不由得打了个寒颤，终是回到了屋里。只是周六佳日......
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![唐诗《行路难·有耳莫洗颍川水》赏析]()
《行路难·有耳莫洗颍川水》这首是组诗《行路难三首》的第三首。此篇纯言退意，与第一篇《行路难·金樽清酒斗十千》心情有异。通篇以对比手法。行路难·有耳莫洗颍川水作者：李白有耳莫洗颍川水，有口莫......
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![《行路难》教案设计大纲]()
《行路难》是乐府旧题，很多诗人均用过此题，其中最著名的是唐代伟大诗人李白创作的《行路难》三首。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【学习目标】1.通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。2.通过反复诵读，做到有感情......
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![李白《行路难》精品教学设计]()
一.教学目标1.知识与能力(1)通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。(2)通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。2.过程与方法通过学习，提高学生的古诗鉴赏能力。3.情感、态度与价值观体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍......
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![李白行路难的赏析谁有？]()
原文金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗文解释金樽斟满清酒......
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![高中选修《拟行路难》导学案]()
【学习目标】1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程2、理解诗歌的思想内容，引导学生认识怀才不遇者的不幸3、能分析文中“比兴”的用法和作用，理解诗中渲染愁绪的用意4、学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高......
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![《杂曲歌辞。行路难三首》古诗 作者柳宗元 古诗杂曲歌辞。行路难三首的原文诗意翻译赏析]()
君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑。披霄决汉出沆漭，瞥裂左右遗星辰。须臾力尽道渴死，狐鼠蜂蚁争噬吞。北方竫人长九寸，开口抵掌更笑喧。啾啾饮食滴与粒，生死亦足终天年。睢盱大志少成遂，坐使儿女相悲怜。虞衡斤斧罗千山......
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![鲍照《拟行路难》学习导航（精编）]()
导语：学完一课，应当通过练习来温习、巩固学过知识，提高自身语文水平。下面是鲍照《拟行路难》学习导航，欢迎同学们的练习。【熟悉作者，知人论世】1.鲍照(约415～470)，字明远，南朝东海(今山东郯城西南)人。南朝刘宋时的重要诗人......
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![《行路难·男儿轗轲徒搔首》古诗 作者冯著 古诗行路难·男儿轗轲徒搔首的原文诗意翻译赏析]()
男儿轗轲徒搔首，入市脱衣且沽酒。行路难，权门慎勿干，平人争路相摧残。春秋四气更回换，人事何须再三叹。君不见雀为鸽，鹰为鸠，东海成田谷为岸。负薪客，归去来。龟反顾，鹤裴回，黄河岸上起尘埃。相逢未相识，何用强相猜。行路难，故山......
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![九年级语文《行路难》同步练习]()
做作业、解习题的过程中可以有效的锻炼和提升我们的课堂知识。下面是小编为大家搜集整理的九年级语文《画山绣水》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!一、默写二、练习1、这首诗中诗人以“行路难”比喻。诗中具体体现......
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![《行路难三首（李白）》古诗 作者李白 古诗行路难三首（李白）的原文诗意翻译赏析]()
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。大道如青天，我独不得出。羞逐......
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![《杂曲歌辞。从军中行路难二首》古诗 作者骆宾王 古诗杂曲歌辞。从军中行路难二首的原文诗意翻译赏析]()
君不见封狐雄虺自成群，冯深负固结妖氛。玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军。将军拥旄宣庙略，战士横行静夷落。长驱一息背铜梁，直指三巴逾剑阁。阁道岧峣上戍楼，剑门遥裔俯灵丘。邛关九折无平路，江水双源有急流。征役无期返，他乡......
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![唐诗三百首之行路难赏析 唐诗三百首]()
唐诗三百首之行路难赏析_唐诗三百首行路难朝代：唐代作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞通：馐;直通值)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山一作：雪暗天)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟......
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![杂曲歌辞·行路难全文]()
杂曲歌辞·行路难（其三）作者：李白年代：唐有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。含光混世贵无名，何用孤高比云月？吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。华亭鹤唳讵可闻？上蔡......
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![《拟行路难(其四)》原文和译文（人教版选修）]()
原文泻水置平地，各自东西南北流。(1)人生亦有命，安能行叹复坐愁!酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。(2)心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言!(3)注释(1)“泻水”二句：以平地倒水，水流方向不一喻人生贵贱不齐。泻，倾泻。(2)“举杯”句：这......
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![《行路难(小梅花)》-宋词鉴赏]()
此词为作者豪放词的代表作之一。全词通篇用典，以慷慨悲凉的气势，抒写人世沧桑和功业难成之意，表现词人于失意无聊、纵酒放歌之际，既感乐往悲来，流光易逝，又觉愁里光阴无法排遣的矛盾、苦闷心情。下面我们就一起来欣赏一下吧......
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![《行路难·洞庭水上一》古诗 作者吴均 古诗行路难·洞庭水上一的原文诗意翻译赏析]()
洞庭水上一株桐，经霜触浪困严风。昔时抽心耀白日，今旦卧死黄沙中。洛阳名工见咨嗟，一翦一刻作琵琶。白璧规心学明月，珊瑚映面作风花。帝王见赏不见忘，提携把握登建章。掩抑摧藏张女弹，殷勤促柱楚明光。年年月月对君子，遥遥夜......
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![课文行路难的赏析谁有？]()
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这是李白写的三首《行路......
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![八年级语文行路难教案大纲]()
教学目标:1、通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力;2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。3.掌握诗人在诗中表达的感情。4.背诵默写该诗歌。教学重点：背诵默写该诗歌。......
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![李白《行路难》原文、翻译、注释、赏析]()
【原文赏析】金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。注解１、珍馐：名......
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![唐诗《行路难》赏析]()
唐诗《行路难》赏析1作品简介《行路难·其二》由李白创作，《行路难》是乐府旧题。很多诗人均用过此题，其中最著名的是李白的《行路难》之一。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，诗中跌宕起伏的感情，跳跃式......
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![八年级下册《行路难》教学反思]()
【教学反思】为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐李白《行路难》教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为......
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![行路难赏析谁有？]()
诗文赏析这首诗是天宝三载李白离开长安时所写。诗的开始写朋友出于对李白的深情厚意，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜千金，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，面对这样的美酒佳肴，再加上朋友的一番盛......
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![《行路难·汉家名臣杨德祖》古诗 作者李颀 古诗行路难·汉家名臣杨德祖的原文诗意翻译赏析]()
汉家名臣杨德祖，四代五公享茅土。父子兄弟绾银黄，跃马鸣珂朝建章。火浣单衣绣方领，茱萸锦带玉盘囊。宾客填街复满座，片言出口生辉光。世人逐势争奔走，沥胆堕肝惟恐后。当时一顾登青云，自谓生死长随君。一朝谢病还乡里，穷巷苍......
