• 修砌鼓浪屿愁波三章现代诗歌 修砌鼓浪屿愁波三章/春风之山水相依,屿人同偎之山傍水与深厦遥望于西南,水依山遇鹭江融汇于青天,相逢之巅数夏露浮光掠影,依天海之冥梦幻充斥岛心。屿人同偎重塑天空之城池,人来人往倾诉网中幸福事,同一夙愿团团圆圆享秋月,......

  • 初中语文《梅岭三章》精品教案 一、教学目标(一)知识目标1.体会作者豪放的革命情怀。2.比喻、借代的修辞方法及其作用。(二)能力目标在懂得全诗大意的基础上朗读诗歌,读出气概,读出情感,直至熟练背诵。(三)情感目标1、学习陈毅同志为革命献身的凛然正......

  • 三章散文诗

    2020-09-16

    三章散文诗 有一段日子远去的岁月,凝练成一轴画卷,悬挂在人生的长廊里,曲曲弯弯的足迹被流逝的岁月融去了,余下的是生命的底色,一种不会褪色的斑斓,释放着永久的徇丽。凸凹处的深浅,是一些坎坷不平的日子。城的夜晚踯躅在路灯下,手机的彩......

  • 秋日三章现代诗歌 草间拾遗闭上眼睛,直达内心山坡的芒草绵延远方苇絮扬花,似白色潮浪起伏泅游回家的路上不见了森林,我向鸟问树,它愤然冲向云端现在,只剩下童年放牧的那群小白羊还在秋天的山坡吃草我多年前弄丢的牧鞭不停抽打疼痛然而消逝和......

  • 《浮云三章》古诗 作者皎然 古诗浮云三章的原文诗意翻译赏析 浮云浮云,集于扶桑。扶桑茫茫,日暮之光。匪日之暮,浮云之污。嗟我怀人,犹心如蠹。浮云浮云,集于咸池。咸池微微,日昃之时。匪日之昃,浮云之惑。嗟我怀人,忧心如织。浮云浮云,集于高舂。高舂濛濛,日夕之容。匪日之夕,浮云之积。嗟......

  • 《梅岭三章》说课稿 《梅岭三章》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《梅岭三章》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮......

  • 三章诗·为诗人点灯现代诗歌 一提着桅灯拨开一层薄雾凝视着闪烁的星星在天堂里他们闪着翅膀飞翔他们的接吻饱满的蓓蕾的乳房哺育着娃娃他们在百花丛中跳舞在歌唱他们在画画画着淡绿的草地与一棵棵苹果树他们在划船木樨花下他们在背着一首赞美诗模......

  • 《梅岭三章》教案设计 《梅岭三章》课文可以让同学们体会革命者为国献身的崇高精神和革命必胜的坚定信念。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目的1.体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量。2.学习陈毅同志面临......

  • 《梅岭三章》教案设计「2」篇大纲 《梅岭三章》教案设计【1】第一课时学习目的:1、通过朗读体会这三首诗中所抒发的豪壮的情怀。2、品味诗的语言的准确、凝练和音乐性。学习重点:品味诗的语言的准确、凝练,积累语料学习难点:品味诗的语言的准确、凝练。教......

  • 自然三章散文 一、月色家里的房子朝向正南北,阳台朝南,大门向北,无意应了一点风水的玄性,曰坐南朝北,长治久安。太阳从东边出,打西边落,阳台暴在阳光之下,白天好晾晒衣物,却不是和好友喝茶聊天的去处。到了傍晚,或可站在阳台,随意地张望,吹吹晚......

  • 《梅岭三章》教案设计汇编 《梅岭三章》教案设计一教学设想一、领会诗歌所表述的思想感情:崇高的献身精神,革命必胜的信念。二、理解诗歌所描绘的形象:运用借代、借喻和引用的手法,把现实、想象和理想来,表现无产阶级革命家的宏大气魄。三、了解诗歌......

  • 《做人三章》读后感大纲 “督导师,而树榜样;严学生,自律其行。”快乐书院借鉴先进的办学理念,吸收先进的教育思想,创办民办性质的励志思想教育学校,撰写《做人三章》,作为师生为人处世的思想行为准则,在书院贯彻实行,要求师生终生牢记并做好它。《做人......

  • 七年级语文下册北师大版《梅岭三章》教案大纲 教学目的1.体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。2.理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。3.学习构思新颖、想象奇特的写作特点。教学重点、难点重点:(1)体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。(2)理解诗的......

  • 夏日散文诗三章 (一)静水微澜夏眠的日子,悠哉游哉。或许,真的是心静自然凉吧!蛰居的久了,调皮因子开始作怪,一颗心蠢蠢欲动,去三千红尘里冒个泡吧。遂约了一个朋友,一起到市区潇洒走一回。笑言择日不如撞日,就明天去吧——哇!遇到好大好亮的太......

  • 流浪的眼睛三章散文 [一]风喘一息着停留。在枝头上歇息,挤出几片叶子的位置;下落啊下落!一地哀伤的眼泪。静极的夜,月光黯淡,星辰寥寥无几。河边一个洗浣女人敲出时缓时骤的声响,让这世界显得不再寂寞。不远处的一顶平房亮着一灯盏,摇曳着里屋的......

  • 拉布楞寺咏叹三章散文 第一章、致五体投地的藏族女人四十岁?五十岁?六十岁?我无法判断你的年龄。严重缺氧的高原,强烈的阳光照射,食物结构单一的生活,就像诡异的巫婆,用手指轻轻一抹,就让你的脸庞酱紫黝黑,沟壑横生,模糊了你年龄的容颜。那色彩黯淡而......

  • 《曲江三章五句》古诗 作者杜甫 古诗曲江三章五句的原文诗意翻译赏析 曲江萧条秋气高,菱荷枯折随风涛,游子空嗟垂二毛。白石素沙亦相荡,哀鸿独叫求其曹。即事非今亦非古,长歌激越梢林莽,比屋豪华固难数。吾人甘作心似灰,弟侄何伤泪如雨。自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。短衣匹马......

  • 友情三章现代诗歌 忆同窗(一)凌晨时刻灯盏点燃辗转反侧难以入眠任凭思绪在夜色中弥漫同窗聚会的情景浮现眼前曾经的少年已过了不惑之年而今是华颜已改两鬓霜染三十年不觉瞬间即逝虽是同城却相见难沧桑给我们脸上留下了痕迹人生旅途步履维......

  • 新人教版七年级语文《梅岭三章》ppt大纲 ppt简介:《梅岭三章》是由三首七言绝句组成的一组现代诗,它的格律是和谐的,意境是清新的。语言修辞则是文言和白话相融合,是以旧诗形式抒写现代革命情怀的成功范例。因此,学生通过这组诗的`学习,既能学到诗歌方面的知识,又能......

  • 《补新宫(新宫三章,章八句)》古诗 作者丘光庭 古诗补新宫(新宫三章,章八句)的原文诗意翻译赏析 奂奂新宫,礼乐其融。尔德惟贤,尔□维忠。为忠以公,斯筵是同。人之醉我,与我延宾。奂奂新宫,既奂而轮。其固如山,其俨如云。其寝斯安,□□□分。我既考落,以燕群臣。奂奂新宫,既祭既延。我□□镛,于以醉贤。有礼无愆,我有斯宫。斯......

  • 《梅岭三章》说课稿大纲 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《梅岭三章》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《梅岭三章》说......

  • 卷六 谦让第十九 凡三章 贞观二年,太宗谓侍臣曰:"人言作天子则得自尊崇,无所畏惧,朕则以为正合自守谦恭,常怀畏惧。昔舜诚禹曰:'汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。'又《易》曰:'人道恶盈而好谦。'凡为天子,若惟自尊崇......

  • 海之梦三章散文诗 1:梦海海浮上来了,在我还没有清醒的大脑里。海浪席卷而来,我看不清它的颜色。我也成了波涛中那朵不起眼的小浪花,在属于自己的天地里自由地随风起舞。漫天的兰色,阻挡了我远行的视线。我不是海的精灵,不能跳跃于碧海蓝天之......

  • 雪韵三章散文 听雪下雪时,倘若用心听,可以听到轻微的声音。古人说:“密雪声如碎玉”呢!圣洁的雪,犹如一支绵绵无尽的童话,在轻轻诉说生命中曾经有过的一份喜悦,一份失落,玲珑剔透的雪,犹如一具独弦琴,温柔地拨动着信念的念珠,燎原一段初春的绿......

  • 《梅岭三章》教案设计(精选8篇) 作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《梅岭三章》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《梅岭三章》教案设计篇1教学目的1.......