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![杜甫《望岳》教案（通用11篇）]()
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的杜甫《望岳》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。杜甫《望岳》教案篇1教学......
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![杜甫的望岳古诗赏析谁知道？]()
望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.【诗文解释】泰山是如此雄伟,青翠的山色望不到边际.大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏......
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![《望岳》人教版教学设计]()
教学目标一、知识与能力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读，体会诗歌的意境，品味诗中的美点。2、把握......
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![《望岳》公开课说课稿]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家整理的《望岳》公开课说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《望岳》公开课说课......
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![《望岳》诗词鉴赏]()
《望岳》诗词鉴赏1《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的......
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![杜甫《望岳》阅读习题及答案]()
导语：通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是杜甫《望岳》阅读习题及答案，欢迎同学们过来做一做。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟......
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![望岳 杜甫诗选]()
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注释1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。2、钟：赋予、集中。3、决：裂开。4、凌：跃上。译文泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽......
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![《望岳》古诗 作者杜甫 古诗望岳的原文诗意翻译赏析]()
西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立如儿孙。安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。车箱入谷无归路，箭栝通天有一门。稍待西风凉冷后，高寻白帝问真源。......
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![初中古诗《望岳》赏析]()
《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然......
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![《望岳》同步练习及答案]()
导语：通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《望岳》同步练习及答案，欢迎同学们过来做一做。默写《望岳》，。，。，。，。1、本诗作者是代伟大的现实主义诗人，字，自号“”，诗风沉郁顿挫，忧......
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![杜甫《望岳》阅读练习（八年级）]()
导语：下面是有关杜甫《望岳》阅读练习（八年级），欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1本诗中......
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![《望岳》原文、注解、练习题]()
《望岳》作者：杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【注解】：1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。2、钟：赋予、集中。3、决：裂开。4、凌：跃上。【韵译】：泰......
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![《望岳》原文及译文]()
《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。下面是小编整理的《望岳》原文及译文，希望对大家有帮助!望岳唐代：杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾......
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![八年级语文上册《望岳》教案]()
《望岳》，这一首是东岳泰山。诗中通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下......
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![古诗望岳的翻译]()
古诗《望岳》出自诗圣杜甫之笔，以下是小编整理的古诗望岳的翻译，欢迎参考阅读！望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(曾通：层)译文巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出......
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![古诗《望岳》教学反思?三则]()
《望岳》教学反思1这首诗的教学环节井然有序，体现了由浅到深、由易到难的层次性，符合学生由简单到复杂的认知规律。教学中能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，努力实现师生学习中的平等对话。既注重引导学生学......
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![杜甫的望岳中心思想是什么？]()
杜甫简介杜甫(712—770)，祖籍襄阳，出生于巩县(在今河南省)，唐朝伟大诗人。唐肃宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋，任华州司功参军。杜甫原在朝中任左拾遗，因直言进谏，触怒权贵，被贬到华州(今华县)，负责祭祀、礼乐、学校、......
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![古诗望岳杜甫的翻译]()
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。小编精心为你整理了古诗望岳杜甫的翻译，希望对你有所借鉴作用哟。望岳唐代：杜甫岱宗夫如何......
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![《望岳》杜甫原文及翻译]()
望岳，是唐代著名诗人杜甫的名篇，该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天......
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![求望岳译文啊]()
译文泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围......
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![《望岳》精品教案汇编]()
《望岳》教案第一篇教学目的1.学习《望岳》这首诗,朗读、背诵这首诗词。2.通过自主探究的学习模式,品味语言,体味诗词意境。。3.理解作者的思想感情。启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。重点......
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![《望岳·岱宗夫如何》古诗 作者杜甫 古诗望岳·岱宗夫如何的原文诗意翻译赏析]()
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾通：层)会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》译文及注释译文泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你......
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![《杜甫诗三首》（望岳、春望、石壕吏）课文原文]()
望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。石壕吏暮投石壕......
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![初二上册《望岳》优质课教案大纲]()
《望岳》表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。下面是其优质课教案，欢迎参考。【教学目标】：1、自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的......
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![望岳赏析翻译（作者：杜甫）]()
杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。望岳原文：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。翻译：泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。......
