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![四年级第二课第一朵杏花练习题]()
学习了第一朵杏花这篇课文，同学们都掌握了多少知识点呢？下面小编为大家整理了四年级第二课第一朵杏花练习题，希望能帮到大家！一、读拼音写词语Yizhuzhulianfanqiyangtouzhoumei()()()()()Cengjingdiquequeshigujizhangwo(......
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![三年级下册语文《第一朵杏花》教学反思]()
语文是一门充满思想，充满智慧、充满灵性、充满人文精神的学科。语文可也应该充满灵气与活力。赞可夫说过：“儿童在课堂上的生活应该是自由自在，又丰富多彩的。”因此在教学中坚持民主，营造宽松氛围是不可缺少的。陶行知说......
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![2017四年级语文下册第一朵杏花ppt]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1914:30:06文件大小：1.43MB课件格式：ppt《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌......
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![苏教版四年级语文下册《第一朵杏花》说课稿]()
《第一朵杏花》这篇课文讲述的是我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，课文描写了他和一个小孩子观察第一朵杏花开放的时间。赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的......
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![第一朵到来的花儿范例]()
以前，每块土地都是光秃秃的。所有鸟儿啊、蝴蝶啊，都要渴死饿死了，因为连一丁点儿绿色植物也没有，他们没法生存。爱心国王的王子得知此事，就到地球上来调查。他沿着光秃秃的路走了好久，没看到一点绿色，最后走到一个大石头房子......
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![语文第一朵杏花的教学反思7篇]()
身为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的语文第一朵杏花的教学反思，欢迎阅读与收藏。语文第一朵杏花的教学反思1《第一......
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![苏教版四年级语文下册《第一朵杏花》教学反思]()
教学反思：在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯......
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![苏教版《第一朵杏花》教案设计]()
《第一朵杏花》赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。下面是《第一朵杏花》教案设计，希望对你有帮助。一.教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文......
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![苏教版四下《第一朵杏花》课文原文]()
2第一朵杏花这是一个阳光明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。爷爷，您又看......
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![小学语文四年级《第一朵杏花》教案大纲]()
引导语：《第一朵杏花》是小学四年级上册的课文，以下是小编整理的小学语文四年级《第一朵杏花》教案，欢迎参考阅读!一、教材分析本课讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，......
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![四年级语文《第一朵杏花》同步练习]()
《第一朵杏花》课文讲述了我国着名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。下面我们通过练习题来加深对课文的理解吧!一、读准字音z......
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![第一朵桃花四年级作文示例]()
春风烟雨/一树开了花的桃树/孤芳自赏/可惜/我只有一把花伞/无法与她分享。在春天的第一场雨，我遇见了她，一树粉红色的精灵，美得淋漓尽致，我停下脚步，驻足观赏那美。树头上花苞花朵在雨中沾了几粒小水珠而，但丝毫没有掩饰她......
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![三年级语文《第一朵杏花》教学反思2篇]()
三年级语文《第一朵杏花》教学反思2篇作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级语文《第一朵杏花》教学反思，......
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![第一朵杏花课文原文大纲]()
这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。“爷爷，您又看花啦？”那......
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![苏教版四年级下册《第一朵杏花》教学反思]()
《第一朵杏花》教学反思一第一次参加这样的上课比赛，收获颇多。从拿到教材到备课、上课，我对自己的语文教学有了新的认识和思考：一、字词教学应扎实字词教学是语文学习的基础，应该在语文教学中占一定的分量，结合我们学校学......
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![第一朵木棉飘落的时候作文示例]()
春，万物复苏。草儿破土而出，吐出了新芽；漫山遍野五颜六色的花朵争相绽放。万千世界，我唯独喜爱第一朵木棉花飘落的时候。我喜爱木棉花或许是受父亲的感染。父亲喜爱木棉花，喜爱它的豪迈。木棉花从不含蓄，从不含苞待放。春天......
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![苏教版四年级语文下册《第一朵杏花》教案设计]()
本课的学习，应以读贯穿课的全过程，以不同形式的读引导学生感悟、积累和迁移语言。教学重点是引导学生抓住关键词句，抓住自学中的疑点边读边想，体会人物的思想感情。教学难点是感悟学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂......
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![苏教版四下《第一朵杏花》教学设计]()
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文中含义深刻的句子。3、学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度。4、懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。二、教学重点：引导学生抓住关键......
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![语文《第一朵杏花》教学反思]()
身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的语文《第一朵杏花》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《第一朵......
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![四年级下册课文《第一朵杏花》练习设计]()
一、给带点字选择正确的读音。兴冲冲(xīngxìng)皱纹(zòuzhòu)规律(lǜlì)顷刻间(qīngqǐng)绽开(diànzhàn)天竺(zhúzhù)二、在括号里填上合适的词语。绽开()走出()()地追问()地记下()的杏花()的规律三、选......
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![语文第一朵杏花的教学反思11篇]()
作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的语文第一朵杏花的教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文第一朵杏花的教学反思......
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![语文第一朵杏花的教学反思(11篇)]()
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的语文第一朵杏花的教学反思，欢迎阅读与收藏。语文第一朵杏花的教学反思......
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![这年,我看不见第一朵山茶花开散文]()
十二月了，连带着空气都变得冷了起来，穿衣也自然而然的厚了不少。呼出清晨第一口白白的雾气，阳光稀稀疏疏的落了一地，不减暖意。蓦的，一朵红红的、冒着尖儿的花跳入我的眼帘。我的心不觉一动。是啊，这个时节，家里的山茶花，也早......
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![人教版小学语文三年级上册说课稿《第一朵杏花》]()
一、说目标教学目标：1：知识和能力：正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2：过程和方法：以读为本，引导学生读中感悟、读中体验、读中积累。3：情感态度、价值观：培养学生学习竺可桢先生对待科学的严谨态度和认真精神。教......
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![四年级语文《第一朵杏花》的教学反思大纲]()
在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯下腰来’......
