-
![《大道之行也》读后感2篇]()
《大道之行也》读后感2篇当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《大道之行也》读后感，欢迎大家分享。《大道之行也》读后......
-
![星光大道现代诗歌]()
第一句话是老百姓的舞台高手在民间有没有口号呀我想一个你看这个怎么样“星光大道，梦想驰骋的地方”海选挖掘了一大批优秀的歌手真是我要说幸运了那嗓子我要说百里挑一了他们对音乐的热爱不是三分钟热度能够被选上站在......
-
![大道之行也教学案]()
教学目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3、背诵并默写全文。4、学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧，激发学生树立远大的理想，为人类造福，做......
-
![条条大道在脚下 (猜金庸小说人物)]()
谜题：条条大道在脚下(猜金庸小说人物)谜底：任我行......
-
![文言文《大道之行也》原创教学设计大纲]()
一、学习目标：1.借助课下注解，理解课文大意。2.理清课文内容，力争达到当堂成诵。3.理解文章的主旨，体会作者的情感。二、教学环节：1.教师导入，整体把握。2.学生一读解决字音。3.学生二读解决文意。4.学生三读理清内容。5.学......
-
![大道之行也原文和译文谁有？]()
注释1.选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道，指古代政治上的最高理想。行......
-
![美丽的沿江大道]()
我的家乡—襄樊，有山有水，山清水秀，这里：“一江碧水穿城过，十里清山入城来。”还有许多的名胜古迹。沿江大道是我喜欢的一处景物。妈妈常带我到沿江大道散步，这里晚上光彩夺目，江面上架起两座大桥。东边是一座铁路公路两用桥......
-
![大道之行也 （打成语一）]()
谜题：大道之行也（打成语一）谜底：非同小可......
-
![谁有大道之行也原文及翻译？]()
译文在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的'人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛)。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而......
-
![《大道之行也》读后感3篇]()
大道之行也读后感范文一《大道之行也》它是选自《礼记·礼运》开头部分里的一段话，是儒家经典之一，是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名......
-
![《论语》《桃花源记》《大道之行也》比较阅读教案设计大纲]()
通过《论语》《桃花源记》《大道之行也》三篇课文，学习东卢、洋思、杜郎口等中学的先进教学经验，以下是为大家分享的《论语》《桃花源记》《大道之行也》比较阅读教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学背景：我上的是《论......
-
![2016八年级语文上册《大道之行也》教学设计]()
《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文，大多讲述了博大情怀、积极向上的情操。【《大道之行也》教学设计】[教学要求]一、知识目标1.积累一些重要的文言词语。2.了解先贤圣哲关于人类......
-
![大道之行读后感（精选7篇）]()
当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的大道之行读后感，欢迎阅读与收藏。大道之行读后感1《礼记》曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲......
-
![《大道之行也》教学反思两篇]()
《大道之行也》教学反思一本文是《礼记-礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。全文可分三个层次，第一层是对大同社会的纲领性说明，第二层是阐述大同社会的基本特征：人人都能关爱他人，......
-
![读《天火大道》有感范文大纲]()
这几天，我看了天火大到一到13本。特有感悟。其中使我印象最深刻的，不是那英俊潇洒的主角蓝绝，也不是那美丽超凡的青春少女周芊琳，不是霸气无比的绝帝，也不是那随时随刻可以让星球转移的洛仙妮，而是那最初让人不重视的小痞子......
-
![《大道之行也》测试练习题]()
导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《大道之行也》测试练习题，敬请同学们的关注。1.给加粗的字注音并对其做解释。①选贤与能()________________。②男有分，女有归()____________......
-
![《星光大道》观后感优秀作文示例]()
欢迎收看“星光大道”，自从星光大道选手进入五十强时，每个星期五晚上就是全家一起收看节目的欢乐时光。“星光帮”几乎成为全家人的，因为他们的歌声都个有特色、好听又动人。其中我最喜欢的是杨宗玮，可能是他的名字和我一......
-
![游徐霞客大道二年级写景作文]()
今天，天高云淡。我和爸爸骑着自行车来到徐霞客大道。大道上各种车辆来来往往，川流不息，远远望去像一个个小火柴盒在机器传送带上快速传动。大道两旁种着一棵棵大树，它们伸枝展叶，苍翠欲滴，像撑开的一把把绿色巨伞，为我们遮风......
-
![贝多芬走进星光大道作文]()
公元2008年10月24日星期五，CCTV“星光大道”著名主持人毕福剑乘坐“嫦娥A号”飞船穿越时空隧道，抵达河外星系中的MingRen星球，应约采访伟大的音乐家贝多芬先生。老毕（打出哑语手势）：“尊敬的贝多芬先生，您好！先自我介绍一下，我......
-
![大道自然的启示]()
当水滴按照自己的理想自然地滑落在草丛归于泥土，当嫩芽追求自由伸手拥抱温暖的阳光，当江河或雄浑或婉约的歌唱展示一种个性的激越，当清风松涛舒缓相间演绎宁静与安详，这一切皆是自然之道，这一切皆为万物按照各自的自然轨迹......
-
![大道之行也原文及翻译是什么？]()
注释1.选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道，指古代政治上的最高理想。行......
-
![八年级语文上《大道之行也》习题精选（附答案）]()
导语：下面是小编整理的八年级语文上《大道之行也》习题精选（附答案），欢迎同学们的关注和练习，希望这些练习对同学们的语文学习有所帮助。一、基础知识1.给下面的黑体字注音选贤与能()男有分()讲信修睦()货恶()矜寡孤独()幼......
-
![《大道之行也》教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《大道之行也》教案，希望对大家有所帮助。《大道之行也》教案......
-
![《大道之行也》文言文语段练习及答案]()
《大道之行也》课内语段阅读题阅读下面语段，完成习题：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于......
-
![滨江大道大纲]()
每一个人都有知己喜欢的地方，其中，我最喜欢的地方要数滨江大道了！滨江大道两旁有着高大，粗壮的垂柳。夏天站在绿油油的垂柳下特别凉爽。一阵微风吹来，垂柳的枝条随风飘动，好像跳着一支优美的舞曲，也像一位亭亭玉立的少女梳着......
