有关练习题的语文内容

《古诗两首》语言感悟这两首诗都描写了春天美丽的景象，因此我们要在理解的基础上熟读成诵。读时要体会诗人对春天无限热爱和喜悦之情，读出韵脚的延长音。碧玉／妆成／一／树高，万条／垂下／绿／丝绦。不知／细叶／谁／裁出，二月／春风／似／剪刀。......

《学会看病》词语解释残忍：狠毒。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。按图索骥：照着图象去寻找良马，文中指依据一定的线索去寻找事物。聊胜于无：比完全没有好一点儿。......

1、感动改成感谢2、珍惜改为爱惜3、损害改为破坏4、勤劳改为辛劳......

七年级语文第三单元检测题第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写汉字。黄晕（）嘹亮（）澄清（）山（）隆（）2．将下列对应项连线。《春》屠格涅夫《老舍文集》《济南的冬天》朱自清《现代文丛》《竹林深处人家》老舍《猎人笔记》《树林和草原......

二、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》词语解释腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。誊写：照底稿抄写。敬仰：敬重仰慕。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。一如既往：跟过去一样。......

《一次成功的实验》点拨难句１、一个女孩低声对同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”从这句话中就可看出小女孩在遇到危险的时候，先考虑的是别人，最后考虑的才是自己。２、女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这句......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》多音字同音字形近字组词【多音字组词】重：zhòng（）发：fā（）chóng（）fà（）......

2012届一年级寒假特色作业一、共同作业：①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。家长和孩......

《狮子和鹿》词语理解【匀称】〖理解〗均匀。〖例句〗她因为身材匀称，被选到舞蹈队去了。【抱怨】〖理解〗心中不满，数说别人不对；埋怨。〖例句〗这只能怪自己，不能埋怨别人。【逼近】〖理解〗靠近；接近。〖例句〗我们的先......

《翠鸟》课后题解３、第一组，“鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适，虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫，但是前者更准确，同时还含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷......

【知识考点归纳】１、理解“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并能运用这些词。２、概述文中所描述的四个场面，三大人群。３、理解文章运用比喻说理的特色及作用，并能运用比喻手法对具体事物进行片段写作。......

学法提示１、初读课文，学习生字词：借助字典，学会本课生字新词，做到正确、流利地朗读课文。２、再读课文，整体感悟：一边阅读，一边思考：课文主要写了一件什么事？课文每个自然段主要写了什么？可以分为几部分，为什么？３、分部分学习，深入阅读......

《给予树》好词好段【词】沉默不语如愿以偿诚挚的祝福甜蜜的笑容如愿以偿的笑脸【段】这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。......

我爱故乡的杨梅班级姓名一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪（____an）嘴唇（_____un）吮吸（_____i）狭长（_____ia）染红（____an）触到（____u）细腻（_____i）汁水（_______i）二、比一比，再组成词。婪（）狭（）杨（）染（）梦（）峡（）扬（）梁（）津（）圆（）淡（）季（）律（）园（）谈（）李（）三、写出下列......

《古诗两首》句子分析１、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句话的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀剪出来的啊！这是作者把二月春风想象成手执剪刀的能工巧匠，把沐浴在春风中的柳树想象成经......

《荷花》语言积累挨挨挤挤清香饱胀仿佛翩翩起舞随风飘动碧绿嫩黄色花骨朵儿我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。有的才展开两三片花瓣儿。有的......

《荷花》写作特点作者充分发挥了想象力，用拟人的修辞手法，写出了荷花的静态美、动态美。并抓住景物的特点展开合理的想象，表达了对自然界、对生活的热爱。......

《慈母情深》好词好句好段【词】失魂落魄震耳欲聋【句】我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……我挺高兴他爱看书......

《一个小村庄的故事》综合性学习这次综合性学习提示，意在提醒我们在开展了一段时间的综合性学习之后，对材料，成果进行整理为后面的交流和展示做好准备。要对这些材料进行分析，综合探究它们所反映的问题。可以参考如下角度......

五年级语文《儿童诗两首》同步练习题1一、填空。《我想》节选我想把我自己________春天的_________。变________，_____________，变________，_____________。成为________和________，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到......

１、文中随着故事情节的发展对杜小康成长过程作了细致的描写，杜小康的心理是如何变化的？出发时：茫然，恐惧到达芦苇荡时：害怕，胆怯安顿之后：感到孤独时间久了：不再忽然地恐慌那天雨后天晴：坚强。２、请找出文中体现“孤独”的词句，并......

《好汉查理》难句解析“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。这句话可以看出查理非常喜欢那把刀。......

《荷花》多音字组词挨：āi（挨近、挨拢）了：le（走了、算了）ái（挨打、挨骂）liǎo（了解、了得）......

《巨人的花园》反义词对比记忆喧闹──安静清静荒凉──繁荣冷酷──热情热心美丽──丑陋覆盖──遮盖允许──禁止明媚──昏暗增添──减少训斥──夸奖任性──听话......