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![多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。－柳永《雨霖铃》关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。－佚名《诗经·周南·关雎》]()
多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。－柳永《雨霖铃》关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。－佚名《诗经·周南·关雎》......
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![《雨霖铃（雪）》古诗 作者王庭? 古诗雨霖铃（雪）的原文诗意翻译赏析]()
琼楼玉宇。满人寰似、海边洲渚。蓬莱又还水浅，鲸涛静见，银宫如许。紫极鸣筲声断，望霓舟何处。待夜深、重倚层霄，认得瑶池广寒路。郢中旧曲谁能度。恨歌声、响入青云去。西湖近时绝唱，总不道、月梅盐絮。暗想当年宾从，毫端有......
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![《雨霖铃》教学设计大纲]()
教学目标：1、朗读、品评、分析、鉴赏。2、了解柳永及其婉约词的特点；感受词中浓浓的别离之情；掌握情景交融、虚实相生的写作特点。教学重点：总结鉴赏诗词的一般方法，提高鉴赏水平。教学过程：一、激趣导入[互动设计1]课前播......
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![《雨霖铃》读后感大纲]()
一夜思量，怎奈乍暖将息，寒潮四起，吹零径前黄花朵朵。卧床辗转反侧不得入睡，起身来却寻不到解愁之酒，望着四迹孤独的山林，我不自禁的一声叹息，还是这条路，还是我一个人走，回望昨日种种，怎能堪言。半夜寒风透彻骨，我坐在黑暗里，想起......
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![《雨霖铃》高中说课稿]()
作为一名无私奉献的老师，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的《雨霖铃》高中说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《雨霖铃》高中说课稿1尊敬的......
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![原来,雨霖铃散文]()
词有：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪清秋节，今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情......
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![《雨霖铃》高一教案设计]()
教学目标：1、体会本词的感情2、欣赏本词的艺术风格3、学会比较鉴别教学重点难点：学习作者融情于景，善用点染的艺术手法。教学时数：一课时教学方法：诵读法、讨论法教学步骤：一、导入新课回忆李商隐《无题》中的首句，引出本课......
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![《雨霖铃·寒蝉凄切》原文及赏析]()
《雨霖铃·寒蝉凄切》全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词的代表作。以下是小编整......
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![《雨霖铃》优秀教学设计两篇]()
《雨霖铃》教学设计【1】教学目标：1、掌握《雨霖铃》这首词鉴赏的方法。(教学重点)2、深入体会作者的离愁别恨及对生平遭遇不幸的感慨。(教学难点)教学过程：一、诵读，感受《雨霖铃》的音乐美。1、介绍作者及词的风格流派......
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![《雨霖铃》教学设计精选2篇大纲]()
《雨霖铃》教学设计之一教学目的1理解融情入景，虚实相济的特点。2理清思路，熟读成诵。教学重点鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像，体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我们在讲宋词......
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![滴答的雨声，落在门前的空地上，奏响了初冬思念的最强音。聆听着雨霖铃，思索着新气象。漫步情园，一步一朵小花，一步一段小曲。]()
滴答的雨声，落在门前的空地上，奏响了初冬思念的最强音。聆听着雨霖铃，思索着新气象。漫步情园，一步一朵小花，一步一段小曲。晚风开始冷了，吹在脸上有点疼。仰望天空，看不到一点星光，星儿都躲在乌云背后了，幽暗的蓝色变成了黑色......
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![这一天,冷雨霖铃散文]()
一场秋雨，弥漫了整个秋季的凄美；一丝冰凉，沁透了心间紧锁的悲伤；看着眼前飘落而下的枯叶，抬头望着斜风密雨的天空，我竟不知道原来悲凉从未离去。相似的场景，不同的人事，竟也会交织出如此模糊的视线和记忆，我遗忘在曾经的每一场......
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![高一《雨霖铃》语文教学反思]()
身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的高一《雨霖铃》语文教学反思，希望对大家有所帮助。高一《雨霖铃》语文教学反......
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![《杂曲歌辞。雨霖铃》古诗 作者张祜 古诗杂曲歌辞。雨霖铃的原文诗意翻译赏析]()
雨霖铃夜却归秦，犹是张徽一曲新。长说上皇垂泪教，月明南内更无人。......
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![柳永《雨霖铃》优质教案分享]()
原词寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设......
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![《雨霖铃·寒蝉凄切》全文]()
《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。以下是小编为大家整理的关于《雨霖铃·寒蝉凄切》全文，希望大家喜欢！原文寒蝉凄切，对长亭......
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![欲诉衷情雨霖铃,爱如烟花写千秋散文]()
今霄酒醒什么地方？杨柳岸、晨风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、仟种风情，更和何人说？——yanyu秋雨如磐黄叶堆，高怀跌宕看鹏飞。鱼传尺素三千里，一寸离别一寸灰。灯影摇曳冷烟吹，醉客还须竹叶杯。滴滴化作相思泪，......
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![求雨霖铃原文及赏析啊]()
赏析：词是文学史上一种特殊的诗体，最早源于古乐府，兴起于唐代，经过晚唐五代的发展，至宋代已极为繁荣。“宋词”已成为我国文学史上的专用名词。宋代不仅词家众多，且风格亦多样。词本以婉约风格为主，到北宋苏轼才始创豪放一派......
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![《雨霖铃》古诗 作者王安石 古诗雨霖铃的原文诗意翻译赏析]()
孜孜矻矻。向无明里、强作窠窟。浮名浮利何济，堪留恋处，轮回仓猝。幸有明空妙觉，可弹指超出。缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤。本源自性天真佛。只些些、妄想中埋没。贪他眼花阳艳，谁信道、本来无物。一旦茫然，终被阎罗老......
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![雨霖铃柳永诗词]()
雨霖铃又作雨淋铃。这首词是柳永离开都城汴京(现在河南开封)时写的，抒发了跟情人难分难舍的感情。下面是《雨霖铃·寒蝉凄切》，希望对你有帮助。《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初......
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![柳永雨霖铃全文赏析]()
《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是词人在仕途失意，不得不离京都(汴京，今河南开封)时写的,是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。下面是小编为大家整理的柳永雨霖铃全文赏析，欢迎参考~《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳......
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![《雨霖铃·寒蝉凄切》古诗 作者柳永 古诗雨霖铃·寒蝉凄切的原文诗意翻译赏析]()
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千......
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![柳永词《雨霖铃》教学设计]()
课型讲授课一、教学目的：1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。2、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。3、认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二、教学重、难点：1、重点：感受、体味这首词是怎样做到情景交融的。......
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![《雨霖铃（明皇幸西蜀）》古诗 作者李纲 古诗雨霖铃（明皇幸西蜀）的原文诗意翻译赏析]()
蛾眉修绿。正君王恩宠，曼舞丝竹。华清赐浴瑶甃，五家会处，花盈山谷。百里遗簪堕珥，尽宝钿珠玉。听突骑、鼙鼓声喧，寂寞霓裳羽衣曲。金舆远幸匆匆速。奈六军不发人争目。明眸皓齿难恋，肠断处、绣囊犹馥。剑阁峥嵘，何况铃声，带雨......
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![《雨霖铃·寒蝉凄切》原文及译文]()
《雨霖铃·寒蝉凄切》全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词的代表作。以下是小编为......
