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![八下语文《列夫·托尔斯泰》教案（表格式）]()
1.八年级下册《放下你的鞭子》优质教案2.《西部畅想》教案(沪教版八年级)3.语文版八年级下册《南京大屠杀》教案设计4.八年级下册语文《为学》教案设计两篇5.八年级下册写作《合理安排说明的顺序》教学设计6.八年级上......
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![读文坛泰斗列夫托尔斯泰有感]()
列夫托尔斯泰，一个世界文豪，文坛泰斗。作者一开始就直接描写了列夫托尔斯泰的容貌，全文用了很大的篇幅写出列夫托尔斯泰的长相平平甚至是“长相粗略”“丑陋可恨”。但也正是一张这样“平淡无光”的脸下面，是“永远流浪的......
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![八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案设计大纲]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![列夫托尔斯泰八年级语文教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的列夫托尔斯泰八年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到......
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![托尔斯泰名言(集合15篇)]()
在现实生活或工作学习中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编帮大家整理的托尔斯泰名言，仅供参考，欢迎大家阅读。托尔斯泰名......
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![人教版八年级语文课《列夫·托尔斯泰》教学反思大纲]()
茨威格的《列夫·托尔斯泰》，通篇几乎全是托尔斯泰的肖像描写，“运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数百千言”，精雕细刻，尺水兴波，展现了托尔斯泰外貌特征，更揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，同时也展示了作者细致入微的观察天赋和高超......
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![部编版八年级上册语文《列夫·托尔斯泰》课文原]()
【导语】列夫·托尔斯泰是世界文豪，他长像平平，却有一双锐利异常、能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。下面是小编为大家整理的部编版八年级上册语文《......
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![列夫·托尔斯泰《七颗钻石》原文]()
《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍......
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![托尔斯泰的代表作品有哪些？]()
主要作品中文名体裁发表年《童年》小说1852《两个骠骑兵》、《一个地主的'早晨》1856《青年》中篇小说1857《琉森》短篇小说1857《阿尔贝特》1858《三死》、《家庭幸福》1859《哥萨克》中篇小说1863《战争与和平》长......
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![列夫·托尔斯泰童话故事《三只熊》范例]()
小姑娘一个人走出家门到树林里去玩儿，在树林里她迷失了回家的路，找呀找呀，来到了一座小屋前。小屋的门开着，她从门口向里面望了望，里面什么人也没有，她便走了进去。原来这里住着三只熊。熊爸爸名叫米哈伊尔·伊万内奇，个头很......
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![八年级上册语文《列夫·托尔斯泰》教案设计大纲]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![读列夫托尔斯泰《穷人》有感（精选27篇）]()
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读列夫托尔斯泰《穷人》有感，仅供参考，欢迎大家阅读！读列夫托尔斯泰《穷人》有感篇1《穷人》这篇......
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![《列夫·托尔斯泰》八年级语文教案大纲]()
教学目标：1、品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。2、掌握本文创作的特点，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点；3、了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。教学重点：托尔斯泰的思想变化和人生追求。......
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![求人教版初二下册第4课《列夫·托尔斯泰》的教案？]()
教学目的1.学习文中细致的肖像描写。2.体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1.对托尔斯泰进行肖像描写。2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程(第四周星期二)第一课时一、预习1.给下列加点......
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![列夫托尔斯泰的高中格言]()
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》，也创作了大量的童话。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。以下是......
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![列夫托尔斯泰的中心思想是什么？]()
托尔斯泰是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的`束缚，奔向人生......
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![童年托尔斯泰读后感]()
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的童年托尔斯泰读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。何谓幸福?何谓痛苦?童年中的托尔斯泰虽拥......
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![托尔斯泰读后感范文（精选10篇）大纲]()
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的托尔斯泰读后感范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。托尔斯泰读后感1《......
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![关于描写列夫托尔斯泰的作文]()
导读：人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。下面是关于描写列夫托尔斯泰的作文，欢迎阅读！他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密......
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![八年级下册语文第4课《列夫·托尔斯泰》优质教案]()
知识目标1．理解、积累文中轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐等词语。2．了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。能力目标1．感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。2．品评语言，学习......
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![八年级下册语文第4课《列夫·托尔斯泰》优质教案（精选6篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的八年级下册语文第4课《列夫·托......
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![列夫托尔斯泰课文原文（通用11篇）]()
本文是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。下面由小编为您整理出的初二语文《列夫托尔斯泰》课文原文，一起来看看吧。列夫托尔斯泰课文原......
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![托尔斯泰读后感范文（精选10篇）]()
托尔斯泰读后感范文（精选10篇）品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的托尔斯泰读后感范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助......
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![读托尔斯泰有感散文大纲]()
读了托尔斯泰的三部名著后，我才知道我以前写的文字是多么的单薄与肤浅，尽管有的文字已变成了铅字，那仅仅是编辑老师对我的支持跟鼓励而已。学习写作三、四年，我现在才发现，我过去一直在写一种叫“生活的复制”的文字，虽说文......
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![列夫托尔斯泰课文原文]()
本文是一篇人物传记，节选自奥地利作家茨威格《三作家》中的《托尔斯泰》，传主是享有世界声誉的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰。下面是语文迷小编收集整理的列夫托尔斯泰课文原文，欢迎阅读参考！列夫托尔斯泰课文原文他生就一副......
