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![小鹿和小熊大纲]()
一个冬天的傍晚，天上飘着鹅毛大雪，北风呼呼地吹着，街上的行人都在急急忙忙往家赶。小鹿刚从森林最西边的外婆家出来，它在回家的路上艰难地移动着脚步。风雪越来越大了，路也越来越难走了，小鹿路过小熊的家便停下来边敲门边说......
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![小鹿斑比的一年级作文]()
今天,我观看了电影《小鹿斑比》，下面我给大家介绍一下。“斑比”是一个王子，它是鹿王的孩子，因此，在它出生时，所有的动物都来庆祝。有一只兔子名叫“打手”，打手的名字是因为它的脚会发出“哒哒哒哒”连续的响声。他叫醒了......
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![《小鹿的玫瑰花》教学设计与反思]()
教学目标1.会认8个生字，会写12个字。积累我会读中的词语，有积累词语的爱好和习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。重点难......
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![小鹿学长跑读后感]()
▲生活、手艺、体验，欢悦人生时光。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。出自东晋诗人陶渊明如今的杭州是中国一线城市之外最具有活力的城市，从去年的G20在杭州举办，也能看出这座城市在中国未来经济发展的地位......
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![爱跳舞的小鹿]()
爱跳舞的小鹿小鹿很喜欢跳舞，不管白天黑夜，她一有时间就跳舞。一开始，邻居们还不太介意，可时间长了，大家便忍受不了了。这天，小鹿又在屋里跟着音乐的节拍跳舞，隔壁的白兔妈妈说：“小鹿，你能不能轻点儿跳，我家的宝宝刚出生，需要安......
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![宽宏大量的小鹿大纲]()
冬天到了，有一天小鹿去好朋友家玩，晚上回来，北风呼呼地吹着，还下起了大雪。小鹿正好路过小熊家。它想去小熊家取暖，就轻轻地敲了两下门。小熊从床上懒洋洋地爬了起来，把门打开了一点缝隙，露出了脑袋。小鹿对它说：“小熊你可以......
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![读《红嘴鸦和小鹿》有感]()
今天我读了一篇优秀的童话故事《红嘴鸦和小鹿》，它的作者是中国着名作家严文井。本文主要讲述了这样一个故事：从前，有一只红嘴鸦因崇拜狮子，而去追随狮子。狮子刚开始对它吼叫，但是不久就和红嘴鸦熟悉了。红嘴鸦在狮子睡觉......
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![小鹿和小乌龟大纲]()
有一只小乌龟住在树林里，一心想要去看看森林有多大。于是有一天，它决定走看看。当它走到森林深处的时候，抬头一看月亮已经挂在空中了。这时，它才发现自己已经迷路了。正巧，一只小鹿从这里经过。小乌龟就问小鹿：“我本来是想......
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![小鹿斑比读后感范文400字]()
鹿妈妈刚生下小鹿斑比的时候，她用舌头舔小鹿斑比。她护着小鹿斑比。斑比觉得妈妈身上的毛好柔软。有一只鹦鹉问妈妈：“你的小宝宝什么时候才能长大？”鹿妈妈说：“对不起，我现在没心思跟你讲话。”但这只小鸟还在重复那句话......
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![小鹿和小猴比赛]()
一天，阳光明媚，小鹿和小猴一起参加森林运动会，其余的小动物也争先恐后的来参加运动会。比赛开始了！小动物们的脸上出现了紧张的表情，开始跑步了小动物们都飞快地向森林跑去。跑着跑着，突然小鹿被石头绊倒了，小鹿哇哇的哭了起......
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![小鹿和小熊范例]()
一个冬天的傍晚，天上飘着鹅毛大雪，北风呼呼地吹着，街上的行人都在急急忙忙往家赶。小鹿刚从森林最西边的外婆家出来，它在回家的路上艰难地移动着脚步。风雪越来越大了，路也越来越难走了，小鹿路过小熊的家便停下来边敲门边说......
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![读《小鹿斑比》有感5篇]()
第一篇：读《小鹿斑比》有感小鹿斑在妈妈的呵护下，小鹿斑比一天天的成长起来。在成长的过程中，它看透了森林里的四季变化，经历了和母亲的生死离别，明白了友情和亲情。再与老鹿王的多次交流中，它变的越来越成熟了。《小鹿斑比......
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![二上课文《小鹿的玫瑰花》优秀教学设计]()
教学内容：《小鹿的玫瑰花》是一篇童话故事。在美好的春天里，小鹿栽了一丛玫瑰。它为了种好玫瑰常常去松土、浇水。可当玫瑰开花的时候，小鹿却跌伤了脚不能走动而没有看到玫瑰花，鹿弟弟替哥哥惋惜。当听到黄莺和微风对玫瑰......
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![小鹿请客的二年级作文]()
今天是小鹿菲菲的生日。它请来了小公鸡、小兔、小山羊和小花猫在它家过生日。小伙伴们陆陆续续地来了。小公鸡穿着火红的羽毛大衣，小兔穿着漂亮的花裙子，小山羊穿着蓝色的背带裤，小花猫则穿着红色的花皮夹。小鹿把食物一......
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![《小鹿班比》读后感200字]()
《小鹿班比》是讲述一只小鹿成长的故事。班比是一只聪明、善良的雄鹿。它活泼可爱，天真烂漫，每天和小伙伴们嬉戏打闹。它对一切事物都很好奇，老向妈妈问这问那，有时问有关鹿的，有时问关于林中动物的，有时问关于森林的问题。......
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![二年级《小鹿的玫瑰花》教案]()
《小鹿的玫瑰花》讲述了小鹿从栽花种草中感受到了价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐的故事。今天小编给大家收集整理了小鹿的玫瑰花教案。小鹿的玫瑰花教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设......
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![小鹿犬]()
我家有一条小鹿犬。它的耳朵很大，竖起来像一个芭蕉扇，还很像一只小鹿的耳朵。它的毛摸起来滑滑的，很舒服。如果家里来了它不认识的人它就会很快地跑过去看看，因为它的好奇心太大了。我摸它的时候它还会摇尾巴很可爱，这也表......
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![小鹿斑比读后感五篇]()
【第1篇】小鹿斑比读后感《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不容易。斑比......
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![《小鹿斑比》读后感初一作文]()
跟孩子一起看了这本《小鹿斑比》，感触还是满大的。每天为生活奔波，都忘记了为自己腾出块净地想想关于自然——动物——人类三者之间应遵循的自然规则，我们又应该为其做些什么？《小鹿斑比》讲述了小鹿斑比出生和成长的故事......
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![最出色的小鹿大纲]()
森林中，住着一只小鹿，它是一只很普通的小鹿，长相不出众，身体也不强壮，但它有个远大的志向，要成为森林中最出色的小鹿。清晨，鲁比起来跑步，跑步结束后，偶尔会遇到一两只早起的鹿，它们感到很诧异：“鲁比，你这么早起来跑步干什么？”鲁......
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![小鹿取礼物]()
冬天的一个星期天的早晨，太阳升的老高了，小鹿还在床上呼呼睡大觉。小鹿妈妈走过来，掀起它的被子说“小鹿小鹿快起床，看看妈妈送给你的礼物。小鹿一听，“呼“的一下起来了，打开窗户，打了一个哈欠说：“好晴朗的天啊！”这时，鹿妈妈......
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![小学二年级语文小鹿的玫瑰花教学反思]()
《小鹿的玫瑰花》是人教版第四册第4课，讲的是在美好的春天里，小鹿种了玫瑰，他非常珍爱自己种的玫瑰，天天盼望着玫瑰花开。当玫瑰快要开花时，小鹿却跌伤了脚，他为自己没能看到玫瑰花开而感到惋惜。但当听到黄莺和微风对玫瑰......
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![不长角的“小鹿”大纲]()
一鼷鹿的家在一处丛林里。这里古木参天，芳草萋萋，溪水潺潺，鸟声婉转。有一天，一只小鼷鹿和妈妈跟着鼷鹿家族在丛林里觅食，鼷鹿妈妈边走边指点着小鼷鹿寻找可吃的树叶、茎干和浆果。小鼷鹿边吃边好奇地问这问那。“妈妈，我们......
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![小鹿之死大纲]()
有个临江人，打猎时意外地捉到一只小鹿，便抱回去喂养。一进大门，家里的几只狗就一拥而上，摇头摆尾，流着涎水，恨不得把这只小鹿当即吃掉。小鹿吓得紧紧把头扎在主人怀里，浑身不住地抖动。主人见势不妙，赶紧把狗轰跑了。但这一来......
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![《小鹿的玫瑰花》二年级语文教案]()
一、设计意图：新课标提出语文教学的三维目标是：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观，在本课的设计中，教师、学生与文本进行了多维互动，自由对话，学生在自主阅读的基础上，不断地经历思考、质疑、探究、发现、交流等多种学......
