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![旱烟袋醉了庄稼汉子散文]()
风带走了旱烟袋，它跟岁月一并沉没在过往里。但它于我却是一个动词，鲜活在童年的记忆里。它作为那个时代的符号，让我触摸到了曾经的真实。一条东西走向的汾河，在它的臂弯里零零星星地散落着一些瓦房，南面连缀成片的是我的家......
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![小学一年级语文《庄稼小卫兵》ppt大纲]()
ppt简介：《庄稼小卫兵》是一篇韵文识字，整篇课文以押韵、有趣的儿歌形式出现，读起来朗朗上口，符合一年级孩子的身心特点。课文一方面是让孩子们认识青蛙是庄稼小卫兵;另一方面的'重点是引出本课要认识的14个生字，包括会写......
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![庄稼没肥慢长，人不锻炼不壮。 谚语大全]()
庄稼没肥慢长，人不锻炼不壮。......
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![庄稼行里不用问，除了人力就是粪。 谚语大全]()
庄稼行里不用问，除了人力就是粪。......
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![四年级语文《蛇与庄稼》教案]()
学习内容：九年义务教育五年制小学教科书（人教版）语文第八册12课第一课时。学习目标：1.能正确流利地朗读课文。2.能学会11个生字。3.能联系上下文或运用工具书理解词语。4.能说出蛇、田鼠、庄稼之间的关系，猫、土蜂、苜蓿之......
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![人教版九册《蛇与庄稼》教案]()
目的要求1、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握例事物之间的相互联系，才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段，练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新......
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![不一样的庄稼的散文]()
“和别的女人走得近了，怕她同化我。远了，孤立我。”这是散文《从忽略的风景到永远的回忆》里的一句话。在我一口气踏着文章的节奏，沿着文字流淌的方向一路前行，突然，在这里被绊住了。似乎，清澈的溪流中，突然就出现了一块色彩......
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![《保护庄稼好卫兵》教学实录]()
【《保护庄稼好卫兵》教学实录】教师活动：课前引导学生一起活动。谈话：动物王国里，每年都要评选对人类有益的动物，今年的大会，狮子大王要求青蛙前去参加，因为它是“保护庄稼好卫兵”。要过三关第一关：我会读1.教师示范朗读幻......
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![庄稼不认爹和娘，精耕细作多打粮。 谚语大全]()
庄稼不认爹和娘，精耕细作多打粮。......
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![九册《蛇与庄稼》第一课时教案]()
《蛇与庄稼》第一课时教案：一、导入新课，激发学习兴趣。蛇是动物，庄稼是植物，但他们之间却有着密切的联系。实际上任何事物都不是孤立存在的。任何事物都与它周围的事物相联系。这其中有许多的奥秘等着我们去发现，去研究。......
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![灌水有三看：看天，看地，看庄稼。 谚语大全]()
灌水有三看：看天，看地，看庄稼。......
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![关于庄稼成熟的句子]()
导语：秋天，庄稼成熟，田野里洋溢着喜悦的颜色。下面是本站小编收集整理的关于秋天庄稼的句子，欢迎大家阅读参考!关于描写庄稼成熟的句子【1】1.高粱穗儿有的已经弯下腰来了，那些红的黑的黄的高粱籽儿亮晶晶鼓溜溜的，真叫人喜......
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![童话故事《稻草人看守庄稼》大纲]()
稻草人每天在田地里看守庄稼，让小鸟们不敢来偷盗吃食。一天，一只小鸟来为到稻草人看守的庄稼地里来偷庄稼，被稻草人发现以后，小鸟害怕的说：“请你不要伤害我，我妈妈生病了，我只是想从你这里拿一点粮食给她吃。”稻草人听到小......
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![海里能把庄稼栽，长出长长绿飘带，桌上菜肴常有它，丰富营养它带来。 （打一植物）]()
谜题：海里能把庄稼栽，长出长长绿飘带，桌上菜肴常有它，丰富营养它带来。（打一植物）谜底：海带......
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![日历一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙(打一工具)]()
谜题：日历一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙(打一工具)谜底：镰刀再来一题......
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![保护庄稼的好朋友看图写话]()
看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径，下面是小编为大家整理的保护庄稼的好朋友看图写话，欢迎参考~保护庄稼的好朋友看图写话【篇一】今天下午，小文走在回家的路上，走着走着，忽然，一位大......
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![把成熟的庄稼收回家读后感大纲]()
把成熟的庄稼收回家读后感1再成熟的庄稼，就算你花费了再多的心血，但如果在秋天成熟的时候你不收获回到自己的家里，最后的丰收就不可能属于你。以下是小编给大家整理的把成熟的'庄稼收回家读后感，喜欢的过来一起分享吧。......
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![有一天，我俩一前一后地走回家里，你不由得和我感慨道：庄稼骗人老。可是在我们的心里，你一直都是我们的大美人。我总是想和时间]()
有一天，我俩一前一后地走回家里，你不由得和我感慨道：庄稼骗人老。可是在我们的心里，你一直都是我们的大美人。我总是想和时间说一句：妈妈很美丽，岁月你别伤害她。都说陪伴是最长情的告白，而我们，越长大走得越匆忙，也错过了很多......
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![《蛇与庄稼》教案设计]()
教材简析：《蛇与庄稼》一课是沪教版五年级上册第四单元的一篇精读课文。这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌......
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![关于庄稼与小雨滴的故事大纲]()
农夫们正在发愁，为什么发愁呢?那是因为他们那已经有5个月没有降雨了。由于旱灾的影响，很多果实都枯死了，有的是运气好，幸存了下来。但是它们也受了很多的苦。果实有的打蔫，像一位没有精神的年轻人。还有的像老人的皮肤，皱巴......
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![读把成熟的庄稼收回家有感350字]()
今天我读了一篇文章，那就是《把成熟的庄稼收回家》。读完了这篇文章，我有了许多感想。它主要讲了女孩陈艳青要即将参加悉尼奥运会之时，一则假情报断送了她的奥运之路。这个时候，她的心灰到了极点，离开了举重队。后来父亲对......
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![有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼。（打一字）]()
谜题：有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼。（打一字）谜底：也......
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![庄稼佬闻见粪香。 谚语大全]()
庄稼佬闻见粪香。......
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![大海不嫌水多，庄稼不嫌肥多。 谚语大全]()
大海不嫌水多，庄稼不嫌肥多。......
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![沪教版五上《蛇与庄稼》教学设计]()
教学目标1、学会本课生字新词。能正确、流利地朗读课文。2、继续培养快速阅读课文的能力。3、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握了事物间的相互联系，才能把事情做得更好。4、使学生了解维护生态平衡的重要意义。......
