• 高中语文《别了“不列颠尼亚”》ppt ppt简介:本文是一篇通讯,广义上是新闻的一种,也是报刊常采用的基本体裁之一,最常见的是人物通讯和事件通讯。点击下载《别了,不列颠尼亚》ppt......

  • 六一儿童节作文:别了,我的六一示例 别了,我的六一十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子......

  • 别了我的母校六年级作文 站在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情,啊!六年了,母校!我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校,这里的一草一木,我是那样的熟悉,无论走遍天涯海角,我都不会忘记。母校,如今,我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋......

  • 别了朋友六年级作文 六年时光飞速匆匆,我已经从那个刚进学校的一个幼稚的小姑娘变成了一个六年级的大姐姐了。在这六年的时光中我有了敬爱的老师和亲爱的同学们。再见了……我的朋友们。即将走出这个校门我,会走进一个陌生校园,一切都会努力......

  • 别了,亲爱的校园 对于六年级的我们,在当年六岁的九月,背上花花绿绿的书包,迈着欢快的步伐,勾起微笑的嘴角,向学校走去。稚嫩的我们不明白这个道理:有相遇就有离别,有快乐就有悲伤。美丽的校园存放着我们同学的回忆,有酸有甜,苦辣和咸当然也少不......

  • 课文《别了我爱的中国》教学反思 《别了,我爱的中国》一文,是一篇爱国主义情感十分浓厚的文章,诗人把满腔激情都融入在字里行间。接下来小编整理了课文《别了我爱的中国》教学反思,欢迎大家阅读。课文《别了我爱的中国》教学反思1《别了,我爱的中国》是第......

  • 语文《别了》教学设计 教学目标1、默读课文,了解主要情节。2、学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3、抓住文中重要语句,理解其深刻含义。4、领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1、了解小说的主要......

  • 别了,六年的小学生活 光阴似箭,日月如梭,挥手间,六年的小学生活伴随着挥舞的手臂渐渐离我而去。而我,也即将踏上新的征途。不过,在这之前,我要感谢我的一位恩师—舒老师。一次,在课间时,我与一位同学为了一支笔而争得面红耳赤。正当我们要破口大骂......

  • 分别了,放弃了~~~ 分开又团聚,分开又聚告别6,4告别童年告别老师,告别他走了,散了,大家别了无声的一切,都沉没在缥缈中离开了,在不舍也要分开YH别了YYR别了TS别了ZN别了一切都别了,散了。做过漂浮地铁的我走过钢锁的我我听过[暗恋][和你在一起]......

  • 别了童年大纲 时间过得很快呀,一眨眼,我即将面临小学毕业了!回想以前,我不禁会微微一笑,因为,我觉得自己经历了太多太多。在这六年中,我尝试过,也收获过!这六年,仿佛一个五味瓶,它无时无刻都在记录这属于我的酸甜苦辣香!我非常满足,因为我在这些......

  • 别了,母校大纲 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都使我难以忘怀。如今我即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。友谊,仿佛是一杯茶,愈泡愈浓......

  • 小学六年级优秀作文:别了,母校 宝贵的时间像流水般的过去了,我的小学生涯也已翻到了最后一页,很快,我们就要重重地合上这一本《小学》。离别,离别应该是痛苦的,我幻想着,当我们几个伙伴背起承重的压力离开束缚我们自由的母校时,我们心情是如此的激动,感觉像......

  • 别了,同学,别了……(诗) 别了,同学,别了……(诗)窗外的柳招摇着窗外的鸟飞翔着窗外的湖荡漾着窗外的花微笑着短暂而又漫长的暑假即将远去在这个快乐充实的暑假里我们彼此相识今天——这个难舍难分的日子我就要和同学分别虽然泪在眼眶打转……忘不......

  • 别了,梦园大纲 初冬的梦园,那一朵朵粉红的杜鹃花,一朵朵雪白的百合花开始掉落到地上,尽管这里仍有一缕阳光,但是,北国的严寒,一阵一阵奔袭过来,使人隐约地看到,今年梦园的冬天,寒气更加逼人……梦园,人们称为四季如春的地方。可是,随着初冬越来......

  • 别了,小学生活 告别了小学,进入了初中。我听说初中很累。而且,有的人因为压力大而想跳楼。所以我有点害怕。今天是开学的第七天,第一次进入教室时,我感到了一切都是那么的陌生。可是慢慢地慢慢地变熟悉了起来。在初中的生活里老师很严,稍......

  • 别了,夜

    2012-06-25

    别了,夜 晚自习前五分钟,是傍晚。这便是夜降临的昭示。晚自习后五分钟,城市的喧嚣间歇了。便到了深夜。夜是我的依靠。在我看来,夜给了我极大的空间。特别在我的心灵进入了一个堕落陷阱的一个阶段——初中。在面对成绩的压力时。......

  • 别了,我的小学时代 当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉......

  • 别了,初中大纲 翻开厚重的同学录,一行行饱蘸着热情的文字便蓦然映入我的眼帘,透过那深情的话语。真挚的祝福,我仿佛又看见三载同学们的可爱笑容。微微一笑,把那份永不褪色的记忆烙在心底。初一是天真可爱,初二时桀骜不驯,初三时患难与共,摩......

  • 别了,我家的新居! 别了,我家的新居客厅里的灯亮着,但厅里却失去了往日的欢笑。妈妈坐在椅子上,托着下巴一声不吭。平日里爱抽烟的爸爸,今天却没抽一根烟。爷爷坐在椅子上发愁。奶奶哭泣着。“这房子不能拆,不能拆啊!”爷爷的话打破了屋里的安......

  • 别了,我的玩具! 1月14日是个好日子——我的生日,这一天,代表着我从九岁跨到了十岁,我长大了!爸爸说:“儿子,你长大了,你小时的玩具也就没用了,是不是该把它们扔掉呢?”于是,爸爸就把我的玩具箱从床底下拖出来,想把我的玩具往外扔。我立刻跑过去,......

  • 别了,我的漫画初一作文 小时候,我最爱看的就是漫画,那时候,我甚至以为我再也离不开漫画了。一次,爸爸带着我去新华书店买学习用品,走着走着就来到了漫画区,我突然发现书柜上有一本新连载的《火影忍者》,眼珠子都快不会转了,我直勾勾地盯着那本书,紧紧......

  • 《别了语文课》教学设计 教学目标1、深入理解课文内容,与文本、作者展开对话,感受作者的爱国之情。2、有感情地朗读课文。教学重点琢磨重点词句,体会作者的爱国之情。教学难点结合资料,深入文本体会作品所表达的爱国之情。教学准备查找海外华侨学......

  • 别了,我亲爱的母校 当我站在这个培育了我六年的校园里是,想起很快就要向这个学校挥手告别了,一股离别的酸意涌上心头,泪水湿润了整个眼眶。当我再次仰望天空,发现万物都充满了离别之意,想想勤劳的老师,想想友爱的同学,想象着校园里的一草一木,都......

  • 别了,我爱的母校大纲 我坐在草地上,不怕被弄脏了裤子,总是想静静地看着这供我学习、欢笑、打闹的摇篮。操场边的梧桐树上,不知何时,叶子已布满了枝头。我们不也是这样吗,羽翼也会渐渐丰满,又将开辟新的环境。是啊,转眼间就要离开母校了。天天生活......

  • 别了我的小学生活六年级作文 六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我......