有关小灰兔的语文内容

故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编为大家整理的小白兔与小灰兔童话故事，欢迎阅读与收藏。小白兔与小......

小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜!”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔......

在广袤的森林里，住着一群可爱的小兔子，他们吃着青草，欢快地奔奔跳跳。麻雀在枝头叽叽喳喳的叫，百灵鸟也在欢快地歌唱，天鹅们在湖面婀娜地展示舞姿。猴子在树上上传下掉，还不时地拍手叫号。这一天，有一对相爱的小灰兔要在大家......

《小白兔和小灰兔》是小学一年级的语文课文，那么应该怎么设计教案才好呢？以下是小编提供的沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案，一起来看看吧。教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故......

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的一年级语文上册《小白兔和小灰兔》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

《小白兔和小灰兔》导学案教学目标：一、教学目标1、认识"翻、浇"等8个生字。会"拉、把"等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。二、教学......

一、看拼音写词语。huīsèzǎochénzucāoyùjiànzánmenshùnlùcuwù二、词语接龙。顺——()——()——()——()遇——()——()——()——()操——()——()——()——()晨——()——()——()——()三、比一比组词......

在我们的成长过程中，许多事物都伴随我们成长，书，与我们的成长更是密不可分的。在我很小很小的时候，妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候，妈妈的声音就在我耳边响起：从前，兔妈妈......

在我们的成长过程中，许多事物都伴随我们成长，书，与我们的成长更是密不可分的。在我很小很小的时候，妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候，妈妈的声音就在我耳边响起：从前，兔妈妈......

作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《小白兔和小灰兔》说课稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。《小白兔和小灰兔》说课稿1......

1教学目标1、复习巩固7个生字，6个认读字。会写种拔。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。2重点难点体会结尾处小白兔对小灰兔说的话。3教学过程3.1第一学时评论(0)教学目标......

一、看图讲故事师：（出示挂图）老师给孩子们带来了两位朋友小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象，编一个小白兔和小灰兔的故事。1．学生看图自由讲故事。2．全班交流。师：同学们的故事讲得真好！老师请来了电视姐姐，她也想把好的故事讲......

小灰兔性格温顺、彬彬有礼，心地善良、仁慈厚道，因而结交了很多朋友。一天它正在芳草地上吃草，被一只恶狼惊起，小灰兔拔起腿来逃命，跑了几分钟就累得要死了，它躺倒在大道上。此时正值一匹骏马路过，它请求骏马将他驮在背上。骏......

我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的小白兔和小......

《小白兔和小灰兔》教学设计1：教学目标：教养：1、学会本课的8个生字，会写2个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔的不同表现和不同收获。教育：热爱劳动。发展：培养学生分析问题的能力。......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0716:16:00文件大小：771.00KB课件格式：PPT老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白......

在一片森林里，住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿马。他们非常友好，常常一起嬉戏、打闹、玩耍。一天，小鸭子、小灰兔和长腿马觉得总是玩很无聊，就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中年龄最大的长腿马说：“我们这......

学习目标1.认识翻、浇等8个生字，会写拉、把等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3.愿意做一个爱劳动的好孩子。课前准备教学课件，生字卡片，小黑板。教学时间：2课时。第一课......

《小白兔和小灰兔》预习案1：一、熟读课文5遍，圈出课后生字，认会课后生字二、注音()()()()()()()翻身浇水施肥饿了时候挑着重担三、比一比，再组词拉()把()给()活()种()吃()垃()肥()恰()话()钟()乞()四、给多音字注音并组词......

教学目标：１、认识"翻、浇"等８个生字。会"拉、把"等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。３、愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点：认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有......

又是一个雨过天晴的`日子，白兔和灰兔又去采蘑菇，灰兔这次可不像上次那样，它不论大小蘑菇都马上采进自己的篮子里，一两朵也好，三五多也罢，都不放过。灰兔的篮子很快就装满了蘑菇。这次小灰兔比小白兔采的更快，它蹦蹦跳跳地就......

一天，小灰兔把菜吃完了，又去老山羊家里要白菜。这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔觉得很奇怪，问道：“小白兔你的'菜是哪儿来的?”小白兔说：“是我自已种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”小灰兔躲在......

教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中，教学中要引导学生朗读、理解、感悟。明白：“只有自己种，才有吃不完的道理。”教学目标：1.学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。2.正确、流利地......

从前，大森林里有一对特别要好的朋友——小灰兔和小白兔。她们常常在一起玩耍，一起做游戏，过着快快乐乐的生活。一只狡猾的狐狸非常嫉妒她们，一心想要破坏她们的友谊，从而逐个吃掉她们。一天中午，狐狸路过小灰兔的白菜园边，他......