-
![水乡花都老河口散文]()
周末，驱车在故乡小城的梨花大道上，沿路，梨花绽放如雪，枝头新绿给人心旷神怡的感觉。停下车，走近梨花湖边，一汪春水映春色。梨花湖的水，娴静如仙子，蓝天白云倒映在梨花湖中，梨花湖的水就有了独特的蓝。这里的水质很好，是全国为数......
-
![水乡风光小学作文]()
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的水乡风光小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。大家都说江南水乡美，你知道为什么......
-
![水乡情现代诗歌]()
在江南的烟雨中一棹轻舟撑进梦里水乡我只是赴京赶考的举子慕名而来你在船头摇橹我在乌篷中小酌看乌镇也看你窈窕的青春在这春阳的宠爱里让这小小的心有些期许又有那么点怅然若失弦窗外风从青瓦白墙的民居小巷钻出来可......
-
![一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红衫，坐在绿船上。 （打一花卉）]()
谜题：一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一花卉）谜底：荷花......
-
![小学三年级语文《水乡歌》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2508:53:06大小：233K课件格式：ppt水乡什么多?水多。千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。水乡什么多?船多。千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。水乡什么多?歌多。......
-
![水乡的布谷鸟散文]()
对布谷鸟一直有着很特殊的感情。二月里春光明媚的时候，我就能有很多机会仔细地观察它，它鸣叫时候非常独特，作家苇岸就写过它鸣叫的样子“头向前伸、微昂，两翼低垂，尾羽上翘并散开，身躯上缘呈弧形。”他还把它称作“令整个田......
-
![水乡往事散文]()
水乡，一个让人流连的字眼。水乡，一笔一画中透露着氤氲之气，让人自灵魂深处为之迷恋。水乡似一个含苞待放刚刚发育的妙龄少女。她，笑魇如花，凝目注视着世人，眼睛一眨不眨。她的笑容是那么的安静，静得不能再静了。水乡，别有一番......
-
![水乡风光小学四年级作文示例]()
水乡风光是那么的美丽，那么的迷人，那么的让人留连忘返。妈妈的朋友冯阿姨就邀请我们去她的家乡——东围村做客。星期五下午四时，虽然太阳还是火辣辣的，但是丝毫没有减弱我们摘番石榴的热情。来到水乡，一路上我们看见东围村......
-
![四年级水乡作文（通用48篇）]()
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级水乡作文，欢迎大家分享。......
-
![梦里美丽的水乡散文]()
穿越岁月汩汩流淌的河流，打开记忆朦胧的窗，我的心化做一只美丽的蓝色蝴蝶，飞进我的梦里水乡，美丽的江南。我不知道从哪天开始，我喜欢上了唐诗宋词，喜欢在古老的文字间游走，曾几何时？我坐在月光之下，书写着精美的诗句，曾几何时，我......
-
![语文《水乡歌》教学反思]()
朱老师执教的苏教版二年级语文第21课《水乡歌》，是一节低年级教研研究课，是新课程实施以来，低年级教师群体对新课程理解和实施的情况的具体化，本节课在教学中，充分体现了几个“新”。一、师课改的观念新。整节课，教师在教学......
-
![水乡的孩子五年级作文450字示例]()
夕阳西下，水乡的孩子放学回家了。他们一路上说说笑笑，蹦蹦跳跳。小树苗同他们打招呼，小草和小花儿挥动手臂向他们问好，小鸟儿合奏着悦耳的曲子，欢迎水乡的孩子归来。放下书包，附近的小河边便充满了水乡孩子的笑声。这时的河......
-
![小学二年级语文《水乡歌》教案大纲]()
教材分析：本文是一首诗歌。歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。全诗有三小节：第一小节写水多，说明水乡的自然资源丰富；第二小节写船多，表现水乡人民的勤劳；第三小节写歌多，说明水乡人......
-
![古韵水乡的散文]()
春雨和着春雷，走进烟雨笼罩的水乡，鸟瞰林垟，薄雾似纱，纵横交错的水道，临水而建的铺子、民房、古街。倚立桥头，看街桥相连，倚河水阁。从水乡千百年的肌理能看到当年的辉煌，而今又有几人还能清晰的读到昔日"浙南威尼斯"这几个词......
-
![《水乡歌》语文教学反思大纲]()
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的《水乡歌》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《水乡歌》语......
-
![秦淮的水乡散文]()
秦淮水乡，烟花柳巷之地，故人回眸之处。水乡一旦被印上了秦淮的标识，便愈加显得繁华与沧桑。秦淮名妓、江南才子，共同生活在秦淮的水乡这个被临摹的地方，也蕴含着我们所意想不到的文化情结与苦旅。水为秦淮河的灵魂，更为秦淮......
-
![小学课文《水乡歌》教学设计]()
[教学目标]1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字，识记3个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然，热爱生活的思想感情。[......
-
![水乡女范例]()
故事发生在江南的一个古镇。镇里几乎全部坐落在水中，是名副其实的水上之乡。那里的女孩子长的都非常漂亮，就像水做的一样。镇里自然也信奉水神，也不知从哪个辈上起，每年的腊月二十六都要挑选一个十三岁的女孩进奉水神，老人......
-
![写水乡风光的作文示例]()
周末我去里下河地区的一个亲戚家做客。早听大人们说过，那里是一个典型的水乡，河道纵横交错，风光秀丽，物产丰饶，是难得的鱼米之乡。到达目的地，我的第一感觉就是水乡果然名不虚传。这里到处都是水，白茫茫的一片。水边长满了芦......
-
![泽国水乡美丽姑娘的散文]()
苏州这园林之都，东方水城，人间天堂。比作吴侬软语玉体生香的江南女子——阡陌小巷是她娇俏修长的身，巧夺天工的园林是千娇百媚的面，纵横小溪是杏眼明仁的眸，细雨飘落便是眼里晶莹的泪，青石古桥一定是舞尽霓裳杨柳腰身，西川紫......
-
![《水乡歌 》教学设计（表格式）]()
教学目标1.正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2.认识本课八个生字，会写田字格里的八个生字。3.了解课文大意，学会欣赏水乡的美。教学重难点识字写字，通过多种形式的朗读，引起学生共鸣，感受到水乡人民的美好生活，从而激发学......
-
![小学四年级语文《水乡行》教学反思大纲]()
【导语】《水乡行》是一首诗歌，全诗共五小节，节奏明快，韵律优美。作者以“行”为线索贯穿全文，全诗由远及近写了进水乡，游水乡，出水乡，清新淡雅，意境优美。把水乡的景之美，静之美及人之勤，情之美写提有味有趣，引人入胜，耐人寻味。......
-
![水乡的孩子大纲]()
夕阳西下，水乡的孩子放学回家了。他们一路上说说笑笑，蹦蹦跳跳。小树苗同他们打招呼，小草和小花儿挥动手臂向他们问好，小鸟儿合奏着悦耳的曲子，欢迎水乡的孩子归来。放下书包，附近的小河边便充满了水乡孩子的笑声。这时的河......
-
![水乡之春大纲]()
二零一零年仲春昔日芦滩草色鲜，今朝风光入画帘。鱼塘棋布虾相戏，果园成片花争艳。桃红柳绿闹蜂蝶，莺歌燕舞抒长卷。民众欢笑漾春意，宾客醉赏驻留连。......
-
![旅途印象乌镇消逝了水乡的原神韵优美散文]()
去乌镇的路上，我想乌镇应该是古老的、宁静的，小镇上的人过着恬静的生活。一路上一块块宣传标语牌真的把乌镇渲染得象一幅水墨画：江南水乡小镇，乌篷船轻摇，木楼青石板路，夕阳下浣衣归来的女子……一缕缕炊烟袅袅升起慢慢淡去......
