有关评课的语文内容

《数星星的孩子》评课稿一王老师执教的《数星星的孩子》通过学生自读、自悟，理解了语言文字;通过媒体辅助，帮助学生展开想象的翅膀，感受星空的魅力，从而激发学生爱科学，学科学的兴趣。一、一想一说，为学生创设良好的氛围《......

在学习、工作乃至生活中，大家对评课稿都不陌生吧，一篇什么样的评课稿才能称之为优秀评课稿呢？下面是小编收集整理的一年级拼音《ieüeer》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级拼音《ieüeer》评课稿篇1“高效、快乐的课......

《长相思》评课稿我看师傅的《长相思》，听师傅的《长相思》，读师傅的《长相思》，就是无法用一字来诉说我挚爱的《长相思》。我试图从《课谱》中去梳理一下我飞扬的思绪，但是我惊奇地发现有着深厚的课程与教学论积淀的林志......

我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的听课评课学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。听课评课......

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的......

X老师执教的是人教版语文三年级上册的一篇略读课文——《香港，璀璨的明珠》。整堂课下来，被X老师扎实的专业功底，收放自如的教态所折服，其中有许多地方是值得我借鉴和学习的。《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的'......

今天听了张燕琴老师的一节语文课《司马迁发愤写史记》，颇有感触。张老师这一节课较之以前的语文课有了很大的进步。⒈她能够融会贯通，将众多的语文素材汇聚一堂，形成一种语文氛围。这一节课中，她加入了①鲁迅对史记的评价......

《詹天佑》评课稿一胡孟炎老师在教学中勇于探索，曾对如何发挥学生主体作用，培养学生思维能力等问题进行过研究，总结过很好的经验。近几年，又对语文课的思想教育进行了探讨。胡老师整理的《课堂教学实录片断》和《激起感情......

人教版三年级下册《卖木雕的少年》评课稿一《卖木雕的少年》是人教版三年级下册第七单元的一篇精读课文。这一单元的主题是感受各国人民之间的友好情谊。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时，想买......

《半截蜡烛》评课稿一《半截蜡烛》是五年级的孩子第一次接触剧本，所以很有必要了解、感受、强化这个新知识。X老师正是从戏剧视角定位教材，并且特别注意激趣，以多种形式为落实新知识的主要途径。相信孩子们不仅在这堂课，......

《鱼游到了纸上》评课稿一昨天听了各组的精品课，感受颇深，感谢你们让自己有了进一步学习的机会。同时也感谢我们教研组的蒋老师代表我们组展示了这堂课——《鱼游到了纸上》。蒋老师执教的四年级下册第七单元的课文《鱼......

一年级上册《小小的船》评课稿《小小的船》一课是著名作家叶圣陶先生的作品，是一首非常优美的儿童诗。它同时被多版教材所收录，足见其魅力之所在。全诗共四行，描绘了一幅非常美丽的夜空图，表达了作者对大自然的无限热爱之......

《奇怪的大石头》评课稿《奇怪的大石头》是三年级上册一篇新教材，讲述的是李四光小时候对一块大石头产生了兴趣，长大后他仍然没有放弃探索巨石由来的研究，最后取得了震惊世界的研究成果。课文贴近孩子的生活，同时李四光勤......

《大禹治水》评课稿刚才有幸聆听了戴老师的一堂《大禹治水》，让我感受颇多。我想可以用一首诗来浓缩我整节课的收获：大禹治水千古传，制服洪水美名留。高山峻岭来凿穿，三过家门而不入。抓住词句展想象，紧贴课文巧导学。创设......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行评课稿编写工作，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么评课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的苏......

现如今，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的评课发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。评课发言稿1各位老......

当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的语文听评课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。语......

《海伦·凯勒》评课稿一40分钟，让人觉得时间过得太快!这是我听完马老师执教《海伦·凯勒》一课后的感受。原因很简单：情境感染了我。“文以情而生”“情动而辞发”，儿童在学习语文的过程中怎么会从“入情”到“动情”呢?......

《风筝》评课稿听了这节课感受最深有两点。第一点就是：“立足于学生的实际，从段入手教会评赏方法。”采用的教学方法我认为是很适度的教学方法。因为三年级的学生刚刚学习评赏课文，教学时做到了扶放结合。从段入手，带领学......

人教版一年级上册《哪座房子最漂亮》评课稿一《哪座房子最漂亮》是一首诗歌，共四句话。第一、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化：新房多，新房高大宽敞，房前屋后还有花草树木。三、四两句一问一答，指出......

《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。本课教学的目标是：有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学......

所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。下面是小编帮大家整理的一年级下册司马光评课汇编，希望大家喜欢。一年级下册司马光评课篇1今天听了一堂《司马光》感觉与传统的教学有所不同。传统教学设计普遍存在割裂思维、点状思......

从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的评课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。评课心得体会1学习了......

我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的语文评课的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文评课的心得体会1......

长篇小说《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克，吐温先生(板书)的四大名著之一。这篇汤姆索亚历险记评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键......