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![《两小儿辩日》精彩片段评析]()
刘晓伟老师执教《两小儿辩日》，引导学生在读中理解、体验，学生在读、思、议中从感知到理解，再向评价性阅读水平发展，赢得了各省参加听课的老师的激赏，现摭拾若干片段加以评析，与大家共赏。(生在小组内读课文后)师：谁能用自己......
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![读《两小儿辩日》有感范文400字（通用5篇）]()
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《两小儿辩日》有感范文400字（通用5篇），希望能够帮助到大家。读《两小儿辩日》有......
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![两小儿辩日的道理谁知道？]()
1.其中二个小儿可以从日常的现象中仔细观察，并得出自己的结论本身就是具有一种钻研的精神。2.他们能够坚持自己的意见而不轻易的动摇自己的观点，是一种坚持己见的行为。3.而从孔子身上，可以看出，虽然当时的孔子已经是声名......
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![六年级语文《两小儿辩日》课文]()
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求......
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![六年级语文上册《两小儿辩日》教学设计大纲]()
作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的六年级语文上册《两小儿辩日》教学设计，欢迎阅读与收藏。六年级语文上册《两小......
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![两小儿辩日的原文及翻译]()
《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神。下面是小编为大家整理的两小儿辩日原文及翻译，欢迎参考~【两小儿辩日】——选自《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一......
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![小学语文二年级教学建议——《小儿垂钓》综合资料之一]()
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声......
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![《两小儿辩日》教学反思参考范文]()
在以往的教学当中，我总认为文言文深奥难懂，学生自己几乎不能自主学习，所以我对于文言文的教学大多采用串讲的方式。一字一句，手把手的把字词翻译教给学生，希望通过这样能解决学生课文中存在的疑惑，从来不敢有所怠慢。但我发......
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![小儿假期回忆录 初中记叙文]()
小儿假期回忆录_初中记叙文大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小儿......
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![读《两个牛小儿》有感大纲]()
今天，我读了《两个牛小儿》这本书，我被书里一精一彩的故事深深地吸引了，下面我给大家慢慢道来：从前，有两个牛小儿，分别在不同的地方，一个在北京，一个在南京，有一天，南京牛小儿到北京去，正好遇见了北京牛小儿，他问：“你叫什么名字？”......
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![四年级古诗《小儿垂钓》教学案例（精选12篇）]()
无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。还苦于找不到好的古诗？下面是小编精心整理的四年级古诗《小儿垂......
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![古诗小儿垂钓鉴赏]()
古诗是我们语文学习中非常重要的一个组成部分，每一个学生都应该要好好的去认真对待把握。下面是小编整理收集的古诗小儿垂钓鉴赏，欢迎阅读参考！小儿垂钓(唐)胡令能蓬头①稚子②学垂纶③，侧坐莓④苔⑤草映身。路人借问⑥遥......
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![两小儿辩日阅读答案谁知道？]()
《两小儿辩日》阅读理解题及答案《两小儿辩日》原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者......
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![《两小儿辩日》阅读训练]()
阅读《两小儿辩日》，完成1～4小题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日......
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![两小儿辩日文言文翻译谁有？]()
原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及......
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![古诗小儿垂钓改写三年级作文示例]()
在一个阳光明媚的春天，那迎面扑来的风，吹得人身心舒畅，有一个可爱的小孩子头发蓬松，正在小河边学钓鱼，他的身体很小，他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎着水桶，鱼竿，跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑......
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![《小儿垂钓》古诗改写作文（通用29篇）]()
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的《小儿垂钓》古诗改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小......
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![求两小儿辩日文言文翻译]()
句意：孔子去东方游学，见两个小孩正在争论，便上前问其缘故。一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远，中午离人近。一个小孩说：：“太阳早晨大得象车盖，到了中午小得如盘盂。难道不是离......
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![人教版六上：《两小儿辩日》教学设计]()
一、上课内容《两小儿辩日》是人教版教材第十二册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判......
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![小学三年级语文教案：小儿垂钓大纲]()
教学目的：1.逐字逐句理解《小儿垂钓》的'意思，体会钓鱼的孩子的天真、可爱。2.学习生字“钓、蓬、遥、稚”，理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。3.背诵课文教学过程：（一）揭......
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![古诗朗诵小儿垂钓]()
这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。以下是小编整理的古诗朗诵小儿垂钓，欢迎阅读参考！小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释蓬......
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![小儿垂钓三年级作文4篇]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小儿垂钓三年级作文，希望对大家有所帮助。小儿垂钓三年级作文1有一天，......
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![六年级语文《两小儿辩日》说课稿]()
作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的六年级语文《两小儿辩日》说课稿，希望能够帮助到大家。六年级语文《两小......
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![小学古诗《小儿垂钓》评课]()
《小儿垂钓》评课1在南通市小学语文新教材培训活动中，有幸听取了通州市实验小学王树峰教师执教的古诗《小儿垂钓》，受益匪浅。教者首先让学生回忆以前学过的古诗，然后开门见山，导入课题，接着引导学生理解题意，并让学生自读......
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![求两小儿辩日的翻译]()
两小儿辩日《古文》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰，我以日始初时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及......
