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煤球放在石灰里歇后语谜底：黑白分明......
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![石灰堆里的耗子 歇后语大全]()
石灰堆里的耗子歇后语谜底：白眼看人......
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![《石灰吟》教学反思5则]()
《石灰吟》教学反思1在这一课上，我通过这你方面来解决本课的重点。1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过千锤万击从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块......
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![读《石灰吟》有感作文]()
今天我读了古诗《石灰吟》．这首诗的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间．这是明朝诗人于谦作的一首诗．诗人托物言志，通过赞美石灰，来表达自己以天下为己任，为了社稷不惜＂粉身碎骨＂的坚强意志和决......
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![六年级下册《石灰吟》课文]()
石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。教材讲解这是一首托物写志的诗，相传是作者17岁时所作，石灰是古代建筑中用于涂抹和粘合的，主要原料，它由石灰石烧制而成，必须经过山中千锤万击的开......
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![《石灰吟》教学设计（通用10篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《石灰......
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![S版六年级语文《石灰吟》课文]()
石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。诗歌赏析：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物诗，若只是事物的机械实录......
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![湿身滚进石灰堆 歇后语大全]()
湿身滚进石灰堆歇后语谜底：难脱身；脱不了身......
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![谁知道石灰吟的诗意？]()
经过千锤万凿才从深山中开采出来，对烈火的焚烧看得平平常常。即使是粉身碎骨也完全不惧怕，只要把清白高尚的节操留在人世上。赞美向石灰一样，有着坚强的毅力，高尚节操。......
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![水浇石灰船 歇后语大全]()
水浇石灰船歇后语谜底：没有救......
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![《石灰吟》说课稿+评课稿?]()
《石灰吟》说课稿各位领导、各位老师：大家好!虽然石南小学和我们英雄小学相隔不远，但是我一直未曾有机会走进这座美丽雅致的校园。今天有幸来这里参加手拉手教育科研活动，我首先要感谢学校领导和老师的热情，也要感谢孩子......
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![石灰好汉范例]()
从前在一个美丽的城堡里住着王子和公主。有一天，王子要去海上探索，公主对王子说：“你回来时别忘了给我带一些礼物。”说完，王子带着几个士兵，上了船。船在汪洋大海中行驶着，不久海浪和海风越来越大，把王子的船卷到了一个荒芜......
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![小学古诗《石灰吟》教后反思]()
弯腰拾梦——《石灰吟》教后反思《石灰吟》是明代诗人于谦的一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，抒发了诗人不同流合......
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![苏教版六下《石灰吟》课后反思]()
《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。下面是关于苏教版六下《石灰吟》课后反思的内容，欢迎阅读！《石灰吟》课后反思1一直以来，对......
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![山田冷，下石灰。 谚语大全]()
山田冷，下石灰。......
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![石灰吟读后感三篇大纲]()
（一）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这首脍炙人口的托物言志诗是由于谦所作。于谦是我国明代有名的爱国主义诗人和清官。他是一个廉洁正直的人，虽然多次受排挤，但从未屈服过，依然刚正不......
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![石灰刷烟囱 歇后语大全]()
石灰刷烟囱歇后语谜底：表里不一......
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![读＜石灰吟＞有感]()
今天我读了古诗＜石灰吟＞．这首诗的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间．这是明朝诗人于谦作的一首诗．诗人托物言志，通过赞美石灰，来表达自己以天下为己任，为了社稷不惜＂粉身碎骨＂的坚强意志和决心．此......
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![《石灰吟》六年级语文教学反思大纲]()
1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块出山→烈火焚烧，成为生石灰→浸泡水中，粉身碎骨，成为熟石灰→粉......
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![六年级下册《石灰吟》教学反思]()
【教学反思】“我思故我在”。许多学校已经把教学反思作为提高教师业务素质的途径加以管理，不少教学杂志也大量以案例的形式发表教师成功的教学反思。可以说，教学反思正日益走进老师的生活。但我们在欣喜反思叙说一片繁......
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![《石灰吟》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0416:19:33文件大小：1.79MB课件格式：swf石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。......
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![石灰与木炭范例]()
一天，木炭走错了路，刚要往回走，忽然发现好朋友石灰就住在这里，心里兴奋极了！自从石灰出了名，还一直没有见过他呢。正好我想向他请教请教他怎样才能做得那么出色。木炭把耳朵贴近他家的门，屋里静悄悄的，也许，石灰正在看书、研究......
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湿手扒石灰歇后语谜底：难脱手......
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![石灰吟于谦古诗全诗赏析]()
这首诗是明代著名政治家、军事家、民族英雄于谦在17岁时所作。这是一首托物言志诗，作者借石灰自喻，表达宁可粉身碎骨，也要保持清白名节的崇高志向。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白......
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![《石灰吟》教学设计精编]()
第一部分核心设计教学目标：1.引导学生了解石灰的特点，理解诗句的意思。2.引导学生联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者要留清白在人间志向。3.指导学生有感情地朗诵并背诵古诗。学习目标：1.了解石灰的特点，理解诗......
