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  • 《月光曲》语文教后反思 《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第二十六课课文,主要记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说,文章告诉我们贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。教案的第二课时,重点是学习第6~10自然段。整个......

  • 部编版《月光曲》教学设计 作为一名老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的部编版《月光曲》教学设计,欢迎大家分享。部编版《月光曲》教学设计1教学目标:1、理清课......

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  • 五年级语文下册《月光曲》教案大纲 教学目标:1.学会本课14个生字。能正确读写下列词语:“幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录”等。2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段。3.抓住贝多芬的言行举动及感情变化,体会《月光......

  • 人教版六年级上册《月光曲》说课稿 一、说教材《月光曲》是选自人教版六年级上册的一篇精读课文,主要讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事,表现了......

  • 六年级语文26课《月光曲》贝多芬没有回答他在想什么 这盲姑娘兄妹俩酷爱音乐我在弹一首曲子给他们听吧让他们当我的第一个观众他没回答,说明在这个时候,他是谁已经不重要了,重要的`是,他感受到盲人姑娘对钢琴的这种情感,对音乐的向往,此时此刻,话语的力量远没有音乐来的......

  • 《月光曲》分段段意练习题 《月光曲》分段段意第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》。第二段(第2~3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。第三段(第4~7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴。第四段(第8~10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》。......

  • 六年级语文上册《月光曲》教学设计(6篇) 作为一位优秀的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的六年级语文上册《月光曲》......

  • 语文《月光曲》的教学反思(通用17篇) 在现在的社会生活中,我们的任务之一就是课堂教学,反思过往之事,活在当下之时。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的语文《月光曲》的教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文《月光曲》的教学反思篇1教......

  • 《月光曲》的说课稿范文大纲 作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《月光曲》的说课稿范文,希望对大家有所帮助。《月光曲》的说......

  • 人教版六年级上册《月光曲》教学反思2篇 《月光曲》教学反思一《月光曲》是一篇文质兼美的传统课文,在许多场合听过不同的教师上过这一课,自己也曾多次教过这篇课文,每一次听别人上这一课,或者自己研读教材,走进教室,都会有一种新的感悟,新的思考。课文虽是一个“传......

  • 部编版六年级语文《月光曲》教学设计模板(通用5篇) 作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的部编版六年级语文......

  • 六年级语文月光曲教学反思(精选5篇) 作为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的六年级语文月光曲教学反思(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。六年级语文......

  • 《月光曲》写作特点练习题 《月光曲》写作特点1、本文着重写贝多芬谱写《月光曲》的经过,这其中反映了他思想感情的发展变化,这种情感的发展与盲姑娘对音乐的喜爱之情是交织在一起的。2、作者由实在的事物产生了丰富的联想,增添了文章的内涵。3、本文......

  • 《月光曲》语文教学反思大纲 《月光曲》短小精悍,无论是乐曲本身还是语言文字、人物情感都优美生动、感人至深,是一篇对学生实施审美教育的好教材。下面小编整理收集了《月光曲》语文教学反思,欢迎阅读!《月光曲》语文教学反思1《月光曲》一文是关于......

  • 六年级上册人教版《月光曲》教案 《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说,它告诉我们贝多芬是一位善良、易感的音乐家,经久不衰的音乐往往来自美好心灵所散发出的真情。下面是小编分享的六年级上册人教版《月光曲》教案,欢......

  • 《月光曲》优质教学设计两篇 一教学目标1.进一步学会回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。2.学会14个生字:理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。3.能有感情地朗读课文,背诵课文第9自然段。4.感受《月光曲》美的......

  • 《月光曲》第二课时 《月光曲》第二课时教学设计教学目标:1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,感受《月光曲》美的意境,体会贝多芬所具有的卓越才华和同情劳动人民的美好思想感情。2、想象第9自然段所描绘的景象,有感情地朗读课文,背诵课文第9......

  • 六年级《月光曲》说课稿大纲 作为一位优秀的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编收集整理的六年级《月光曲》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。六年级《月光曲》说课稿1......

  • 小学六年级上册《月光曲》教学实录 一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”师板书课题。师:知道的真不少,今天咱们要学的这篇文章也和月光有关。请同学们......

  • 《月光曲》习题提示练习题 《月光曲》习题提示1、贝多芬走进茅屋,为什么弹完一曲,又弹一曲?因为贝多芬被盲姑娘酷爱音乐的精神所感动,盲姑娘不仅爱音乐,还懂音乐,从琴声中就能分辨出弹琴的人,他觉得他遇到了知音。所以贝多芬又弹了一曲。2、仔细阅读第九......

  • 六年级语文《月光曲》教学设计5篇 作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的六年级语文《月光曲》教学......

  • 六年级语文上册《月光曲》教学设计 在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的六年级语文上册《月光曲》教学设计,欢迎大家分享。......

  • 关于六年级语文《月光曲》的说课稿(通用5篇)大纲 在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的关于六年级语文《月光曲》的说课稿(通用5篇),欢迎大家分享。......

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