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![人教新课标三年级上册：《奇怪的大石头》教学设计]()
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年......
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![三年级课文《奇怪的大石头》教案]()
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年......
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![三年级上册《奇怪的大石头》教案大纲]()
《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。一、学习......
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![《奇怪的大石头》教学反思]()
教学在授课后的反思是很重要的，下面小编为大家介绍《奇怪的大石头》教学反思，希望能帮到大家！《奇怪的大石头》教学反思1《奇怪的大石头》是一篇自己较喜欢的课文，课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对一块大石头......
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![人教版三年级上册《奇怪的大石头》导学案]()
第一课时板画激趣，谈话导入你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣，今天我们就来学习──《奇怪的大石头》(板......
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![三年级语文课文《奇怪的大石头》教案]()
【重点难点】了解李四光童年的疑问与他震惊世界的研究成果之间的关系。【教学课时】两课时第一课时【教学目标】1、学会生字、新词，能正确读写。2、初读课文，了解课文的主要内容。【教具准备】生字卡片，关于李四光的资料......
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![人教版三年级语文上《奇怪的大石头》教学设计]()
《奇怪的大石头》教学设计【教材简析】这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰，先介......
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![三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题]()
我会填(ù)(ì)(ǎn)著名地质学家躲闪(áng)(l)(q)捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!我会写tuīdngyánjiūqiāoqiāokǎocháyíjìzhènjīng火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。旅()暑()秦()推()族()著()奏(......
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![语文《奇怪的大石头》教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的语文《奇怪的大石头》教学反思，希望能够帮助到大家。语文《奇怪的......
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![《奇怪的大石头》同步练习（三年级上册）]()
导语：下面是人教版语文三年级上册《奇怪的大石头》同步练习，欢迎同学们过来做一做!一、读拼音，写词语。tuīdòngyánjiūqiāoqiāokǎocháyíjìzhènjīng二、比一比，再组词。{旅族{暑著{秦奏{推唯{震需{闪间{悄消三......
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![儿童睡前故事：路中间的大石头大纲]()
古时候，在一条路的中间，有一块很大的石头，所有的人都因为这块石头而要绕上一大圈，所有的人都非常的苦恼，但是却没有愿意去挪开这块石头。一天一个孩子和他的父亲路过，孩子指着路中间的石头问“为什么不讲这块石头搬开?”父......
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![关于《奇怪的大石头》的教学反思大纲]()
我把目标定位为理解课文内容并从中体会李四光善于思考和执着的精神。我引导学生通过多读、多思考来理解课文，把学生带入情景，扮演李四光和老师进行对话感知问题，学生对扮演李四很感兴趣；最后解决问题时引导学生一读再读，深......
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![三年级奇怪的大石头练习题]()
导语：下面是三年级奇怪的大石头练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。大坑(kēnkēnɡ)流域(yùyì)陨石(yúnyǔn)恐怕(kěnɡkǒnɡ)卧室......
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![梦见大石头是什么意思]()
学竟有成，凡事如意，顺利成功，达成目的，那么梦见大石头好不好，代表着什么？接下来小编搜集了梦见大石头是什么意思，欢迎阅读查看。梦见大石头是什么意思梦见大石头意味着，收敛起强势的作风，以博得他人好感。与另一半的关系要小心......
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![爬大石头作文示例]()
暑假里，我在我的姑姑家住了几天。有一天，吃过晚饭后，我和姑父还有姐姐到附近的社区看老奶奶们活动身体。在社区的大院中，有很多葡萄架，顺着架子往下看，一块比我还要高的大石头映入了我的眼帘。我兴奋地跑过去，试图往上爬，可是......
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![生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。人的]()
生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。人的行为是受信念支配的，而人们所创造的结果是由行为产生的。可以这样说，有什么样的信念，就会导致什么样......
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![三年级上册语文《奇怪的大石头》教案]()
《奇怪的大石头》是三年级上册的一篇精读课文，这一课讲的是我国著名的地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块石头产生的疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己的多年研究终于明白了巨石的由来。下面是小编为大......
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![《奇怪的大石头》三年级的语文教案]()
学习目标1．认识考、秦等5个生字。会写著、藏等13个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等20个词语。2．正确流利朗读课文。3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇......
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![《奇怪的大石头》优秀说课稿]()
《奇怪的大石头》优秀说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《奇怪的大石头》优秀说课稿，仅供参考，大家一......
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![《奇怪的大石头》教学设计]()
1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2．正确流利朗读课文。3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识......
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![四年级语文《奇怪的大石头》教学反思]()
语文是一门博大精深的学科，老师的语言语调是整堂课的血脉，是连串珠子的绳子。下面小编整理收集了四年级语文《奇怪的大石头》教学反思，欢迎阅读！《奇怪的大石头》教学反思1《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四......
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![奇怪的大石头教学反思]()
每讲完一篇课文大家都要多去反思，找到不足之处！下面小编为大家介绍奇怪的大石头教学反思，希望能帮到大家！奇怪的大石头教学反思1《奇怪的大石头》这一课讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，......
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![三年级上《奇怪的大石头》教学设计]()
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年......
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![三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思4篇]()
三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思4篇作为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的三年级语文上册《奇怪的大石头》教学......
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![人教版《奇怪的大石头》教学反思]()
我在上这课时，由“你知道李四光的哪些知识？”导入，揭示课题。学生针对课题提出了２个疑问：１、这块大石头“怪”在哪里？２、他是怎么解决自己提出的疑问的。这是两个切中要害的问题，我将问题及时打在电脑上，呈现给全班学生作为自学......
