有关静夜的语文内容

教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的一年级《静夜思》语文教学设计，欢迎大家分享。一年级《静夜思》语文教......

曾经，你总是不厌其烦的说，“阿馨，你沏的茶是最好喝的！”如今，我看着眼前的空地，残忍的闭上了眼睛。“千里香茶今犹在，人去风来味不知。”，我艰难的启动着嘴唇。静谧的夜里，沉闷闷的，连一丝风的气味也无法嗅得，压抑的空气使人有些......

活动目标:1.学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。2.体会诗中作者思乡的感情。3.喜欢学习古诗。活动准备：1.打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2.刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程：一:引出古诗师;小朋友们，谁......

静夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释⑴静夜思：静静的夜里，产生的思绪。⑵床：今传五种说法。一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友......

《静夜思》教学设计课前透视《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了......

静夜，读心静夜，月下，一个人……一本书，一杯清茶，一个安静的女子，应该是一幅美丽的画卷吧！虽然看上去有些许的寂寞，却如墙角的一朵梅花，散发着淡淡的幽香，这看似寂寞却不寂寞的女子，就如天空上明镜的云朵，是在自己的守望中云卷云舒......

【说教材】《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表......

在日常生活中，课堂教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的人教版《静夜思》教学反思，欢迎大家分享。《静夜思》教学反思篇......

(一)谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗?能背给老师和同学听听吗?(请三位同学背)今天我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》(板书课题)，作者是唐朝著名诗人李白。(二)初读课文......

那天，我离家时，老娘颠着小脚送我到大门外，用留恋的眼神看着我，嘱咐我说：“孩唻！你也不是小年纪儿了，以后不用老往家跑，有事儿，我叫您兄弟给你打电话就行。”听娘这样说，我心中一颤，脸一扭，满眼热泪差点掉下来，心里说：“我以后一定多......

在日常学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家收集的幼儿园静夜思古诗教案，希望对大家有所帮助。幼儿园静夜思古诗教案1活动目标1......

导语：下面是小编整理的有关一年级上册语文《静夜思》课后练习题，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后有所收获!一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng......

相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷纷；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。......

《静夜思》最新教案设计总68电58一、教学目标：1、认识本课10个生字，会写目、耳、头、米四个字，认识两个偏旁、。2、朗诵古诗，背诵古诗。通过看图和诵读，了解古诗的意思，体会诗人的思乡之情。3、把自己看到的夜空说给同学听，......

导语：培养学生正确有效的学习方法，以及相对独立且又合作的思维方式，尤为重要。一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二......

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡教材分析：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。......

白昼，曾给我带来许多的浮躁，让我无法挣脱，直到月色降临，我才真正的找到属于心灵的宁静。这夜晚，似一张凝思的脸！不知道它在思索什么，也不晓得它的意图，竟然能把这一切变的如此冷淡清闲，就像另外一个天堂！真的啊！空静无人，夜空中飘......

合上手中的诗集，我静静地望着窗外。有谁不爱这样的夜呢?夜阑人静，秋风轻轻捧着树的发丝，沙沙地密语，月光照在脸上，似丝绸一般柔和。感受到只有诗一般的静谧，心如景安然。抬起头，仰望着那一轮明月，不知为什么，我突然想到了好多，......

作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《静夜思》的说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《静夜思》的说课稿1说教材《静夜思》是唐代著名诗人李......

李白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年（726年）九月十五日的扬州旅舍，时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。不妨看看人教版一年级上《静夜思》教学反思。一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白......

月光，皎洁。中秋，本来可以和家人一起赏月的。现在，独留我在莹莹月光下赏漫天繁星。因为，月亮，不圆。也许是嫦娥困了，也许是她喝醉了，总之，她忘记了今晚，有无数双渴望的眼睛在闪着光，为她，失眠！无聊的坐了好久，想一大堆无聊的事情。......

1、对一个人，对一件事有成见，那是智慧不足的表现。2、如果你不想饮酒，不管酒价高到天上去也与你无关。3、鱼只因为贪那口饵才被戏弄和侮辱的，甚至沦为砧上之肉。4、对方的磁极反转了，而你的磁极没有变，所以你越靠近它，它越离......

作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《静夜思》教学设计，希望能够帮助到大家。《静夜思》教学设计1教......

有多少誓言能在时间的洗涮下不褪色？有多少爱情在季节的轮回里不像摇曳的枫叶？有多少眷恋的岁月不是自己表演独角戏的角色？有多少倾心付出不是片刻柔情换回永生的黑夜？心里愁雾露重，欲诉几人能懂？灯下身影清瘦，心思在荆棘的路......