有关写字的语文内容

《怀素写字》是一篇介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字故事的课文，对于激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级学生初学写字的具体情况。现结合自己的教学，谈谈本课的教学反思。很多大教......

一、复习检查，加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考：怀素是什么人?指名交流。3、再读，你还知道了些什么?重点体悟：从小喜爱好学上......

写字即是描心_心情日志我并不是一个专门的写手，更不是以其为生，之所以会一直保持着写字的习惯，除了记录岁月以外，更是为了宁心和静气。看过我的文字的朋友都知道，里面并没有华丽的词藻，更没有优美的雅句，只是一些很平实的语......

正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。下面小编为大家整理了写字作文，欢迎大家参考借鉴。写字作文1暑假快过去了，但练......

时光流逝，转眼间一个学期过去了，在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上师生的共同努力，顺利地完成了本学期的写字教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对......

都说字是人的第二张脸，每个人都渴望写一手漂亮的字，做为一个教育工作者，我们也希望孩子们的字是端正而又美观的，可是，却总有那么几个孩子，你看他外表长得倒挺好看，人比较聪明，可一旦翻开他的作业本，那上面的字啊，真叫人摇头又叹......

教学要求1、理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字，好学上进的精神。2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。教学重点1、理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字，好学上进的精神。2、能正确、流利、有感情地朗读......

课题：怀素写字学段：低。年级：一年级。学科：语文。研究课题或本节课要重点研究的问题：如何进行低年级阅读教学教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文第二自然段。2、学会本课生字。3、理解课文内容，激励学生......

在我上低年级时是一个写字习惯很不好的女孩，抓笔姿势不正确，书写也很零乱，写字小故事作文。经常被老师说：“抓个蛐蛐染点墨汁放到纸上爬，爬出来的痕迹都比你写的字好。”我写字时，时常把自己的手指和手掌弄得黑黑的，同学们给......

为进一步加强协作区各学校、教师之间的交流和合作，增强协作区内学校语文课堂研究活力，促进教师素质和能力的提高，进一步发挥协作区学科骨干教师的引领辐射作用，近日，第一协作区语文写字与阅读教学研讨活动在我校举行并圆满......

一天早晨,我正在早读时,有一位四年级的大哥哥来到我们班级,只见他拿着一张纸,说:“今天，你们要进行英语写字比赛。请大家认真写好每个字母，每句话，每个标点符号，挣取获得好名次。开始了，我不知道该写什么地方，便东问问，西问......

导语：写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率，低年级写字教学工作总结。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素质、意......

时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的教师及学生写字教学工作计划，欢迎阅读与收藏。教师及学生写字......

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的写字教学工作总结8篇，供......

我校依据县教导局开展特色教导工程的精神，扎实开展写字运动。在新一轮的写字运动中，在积累必然经验的根基上，结合学校实际，精心设计积极可行的写字运动，让学生把汉字写得正确、工致、美不雅，对学生进行道德素质、意志毅力、......

一、汉字书写基础知识中国的汉字书写传统的幅式是多种多样的，适合于毛笔书法，也适合于硬笔书法。幅式在元代以前还比较单调，自从书画的装帧技术在明代的时候开始流行，张挂中堂等书画作品的社会风气开始形成，书幅的形式也逐......

在平时的学习、工作或生活中，大家对祝福语都不陌生吧，祝福语可以增进我们和他人的情感交流。你知道祝福语怎样写才合适吗？下面是小编为大家整理的三八妇女节毛笔写字祝福语，希望对大家有所帮助。三八妇女节毛笔写字祝福语......

今天，老师一走进来就说：“这节课上写字课。”我迷惑了：老师从不上写字课的。突然，我看见一个同学的方位上挤满了人，一问才知道老师在轻轻地握着她的手在教她写字。只见老师那样认真地教她一笔一画的'写字，我的心不禁的痒了......

识字写字是一项长期而又重要的教学任务，要养成好的写字习惯是非常不容易的，学生习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。所以我经常给家长发校讯通，向家长宣传学生良好写字习惯培养的重要性，要求家长积极配合，与老师通......

第一次参加写字比赛星期五老师让我和朱子玲同学参加下午科技节的书法比赛，我到比赛前，才准备纸笔墨，妈妈知道了非常生气，但是她还是帮我准备了一支比较好写的毛笔。到了比赛现场，我先把垫着写字的毯子拿出来，然后拿出笔、墨......

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，下面是小编整理的识字写字教学心得体会，希望对大家有帮助！识字写字教学......

天黑，我在书房写作业。开着窗，凉风习习。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同个地点，同个时间。好单调！有些困意。停下笔触，伸手。手到之际，有层银光。抓不到。慢慢地，这层白得朦胧的光向屋内展开，透过窗口，正好照在我......

双凫铺镇中心小学写字活动总结我校根据县教育局开展特色教育工程的精神，扎实开展写字活动。在新一轮的写字活动中，在积累一定经验的基础上，结合学校实际，精心设计积极可行的写字活动，让学生把汉字写得正确、工整、美观，对学......

布条上的字歪歪扭扭的，仿佛写字的人当时在颤抖着手。根鸟猜测，那是用树枝蘸着一种草汁写的。他觉得这是一件确实发生了的事情。他在反复看了布条上的字之后，将布条放回口袋，走出院子，走到村前的大路口。他希望能看到一些从......

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的小学写字比赛活动总结，希望......