有关拜师的语文内容

今天我读了《中华上下五千年中》的《孔子拜师》这文章，我深受启发。故事的内容是：孔子已经60多岁了还要拜师学习音乐。别人学一首曲只要一到三天就学完，可是孔子学一首曲子要五天到七天，他为什么要学这么多天呢？最因为孔子......

《莫泊桑拜师》教案教学目标1、学会8个字会认5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4、理解课文内容感受福楼拜的循循善诱和......

有着“诗仙”之称的李白为何拜师呢?又是怎么拜师的呢?其中有这么一个故事。天刚蒙蒙亮，歙县县城就热闹起来了。今天是阴历八月十二，再过二天，就是中秋节。街市上，挑柴的、担菜的、轰猪的、赶羊的人来车往，熙熙攘攘。在县城......

学习目标1．认识7个生字，会写12个生字，掌握远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行等12个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。3．懂得为学要勤奋、谦虚，永不．满足；为人要......

还记得去年刚接触三年级，一直教惯低段的我有些不知所措，第一学期时开了节课《赵州桥》，也许同事的印象已经淡忘，但对我真是刻骨铭心。我上课至今还没有一节课得到这样的评价。逆耳的可真是忠言，它像一条鞭子，时时刻刻在鞭策......

在现在的社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编帮大家整理的教师拜师发言稿，欢迎大家分享。教师拜师发言稿1尊敬的各位领导:各位老师!下午好，今天......

尊敬的各位领导、老师们：下午好！在这秋意渐浓的季节里，我代表这次拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇......

现状分析与思考面对中年段的学生，作为一名语文老师，我最害怕的就是听到这样一句话：“老师，我没什么好写的”。同样的一句话，出自孩子们的嘴里，虽有困惑，但也不乏推托之意。浮躁的心理，畏难的情绪，时常阻碍了孩子们学习的脚步。......

百灵鸟天生一副好嗓子，成为森林里的大歌星是它的梦想，百灵鸟希望能够请到高明的老师指导自己，它到处拜访名师。百灵鸟听说夜莺老师非常有名，在它教导的学生里，有很多都是森林里的歌星，百灵鸟拜访夜莺老师说：“请您教我学习唱......

故事是一种文学体裁，生动的，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是小编帮大家整理的华佗隐名拜师的故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到你。隐名拜师的故事著名的汉末医学家华......

教学要求：1、学会本课7个生字，两条绿线内的1个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察、刻苦练笔、不断积累是......

在新教师代表拜师座谈会上，你要如何发言？下面是新教师拜师会发言稿，为大家提供参考。新教师拜师会发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好!在这秋意渐浓的季节里，我代表这次拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我首先感谢......

导语：《孔子拜师》我国古代著名的思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。下面是《孔子拜师》的教学设计，欢迎参考!设计意图：孔子、老子这些人物的内心世界和可贵品质隐含在字里行间，尤其是附着在关键的词句之中。本堂课重......

东汉末年，七岁的华佗到一位姓蔡的医生家里去拜师学艺。见过师傅之后，华佗规规矩矩地坐在那里静听老师的吩咐。蔡医生技术精湛，前来拜师的人很多。蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟，决定先考考他们。他把华佗叫到跟前，指着家......

教学目标:1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2、有感情地朗读课文。3、了解孔子拜师的经过，激发对大思......

教材分析《孔子拜师》是义务教育课程标准实验教材语文第五册第五单元开篇讲读课文，是引领学生打开中国传统文化大门的金钥匙，主要是介绍我国古代伟大的教育家思想家孔子的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和......

教学目标：1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2、有感情地朗读课文3、了解孔子拜师的经过，激发......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2416:20:18文件大小：549.00KB课件格式：PPT孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和......

作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的三年级语文上册《孔子拜师》教学设计，供......

诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。这山上有个道观，里边住个白发老道人。老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。老道人见......

每个学期，学校都会组织新进教师开展常态阅读教学模式的研讨活动，希望以此建构常用的阅读教学模式，并且让每一位老师明确一二课时教什么、怎样教。一、文本介绍《孔子拜师》这是人教版三年级上册第五组精读课文的第一篇课......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，尤其读好人物的语言。2、通过阅读理解人物的语言，理解福楼拜指导莫泊桑的过程，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。3、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜......

今天放学回到家，我开始读《孔子拜师》这一课，感觉很经典，想和大家分享自己的感受。孔子很年轻的时候就已经是远近闻名的老师了，可是孔子觉得他的知识不够渊博，就离开他的家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳有上......

寒假期间，我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义，使我感触颇深。孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了，但他仍然觉得自己的知识还不够渊博，三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里，孔......

一、教学目标知识与技能：1．认读七个生字，会正确书写十二个字，正确读出“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。3．......