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  • 詹天佑教学设计 (S版六年级上册) 教材说明:课文以人物的姓名为题,重点写了詹天佑一生中主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程人员设计,施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。是进行爱国主义教育的优......

  • 读巜詹天佑》有感大纲 学了这篇《詹天佑》后,让我知道,詹天佑是一个非常爱国的人。这篇课文通过记叙清朝末年在帝国主义欺辱、压迫为我国的历史条件下,詹天佑不怕千难万阻,不怕帝国主义的要挟,嘲笑,亲自主持修筑京张铁路的事迹。詹天佑是一位杰出......

  • 詹天佑练习题 导语:下面是小编整理的詹天佑练习题,欢迎同学们过来做一做,希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!一、写出下列词语的近义词。杰出()阻挠()争持()要挟()轻易()艰巨()嘲笑()周密()勉励()竣工()藐视()回击()轰动()修筑()......

  • 读《詹天佑》有感精品作文六篇示例 读《詹天佑》有感一大家都知道詹天佑是一个杰出的爱国工程师,从北京到张家口的铁路干线最早是在他的主持下修筑成功的。在修京张铁路时,有很多外国人出来阻挠,因为他们都想争夺这条铁路的修筑权,但是他们谁也不肯让谁,这件......

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  • 詹天佑读后感(精选19篇) 当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的詹天佑读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。詹天佑读后感篇1”叮铃铃“哎,课间怎么这么短呢?我不得不把......

  • 苏教版六年级上册《詹天佑》说课稿 一、教学目标:知识与技能目标:借助工具书认识理解杰出、修筑、设计、施工、阻扰、轰动、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥笑等词语。过程与方法目标:研读描写詹天佑言行、想法等......

  • 读詹天佑有感14篇 读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的读詹天佑有感,希望能够帮助到大家。读詹天佑有感篇1詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他当时在国外......

  • 如果没有詹天佑,铁路能不能修好?大纲 我觉得能,因为中国那个时候已经有自己的工程师了,詹天佑只是这批工程师里最杰出的'人才,只要把工程安排得好,以中国人的性格一定可以修建好这条铁路的,根本不用外国人插手的,但修好铁路需要一定量的时间,肯定比之前长。所以......

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  • 读《詹天佑》有感作文600字 《詹天佑》一文描写了在19XX年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”,在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“我们的工作首先......

  • 读《詹天佑》有感(精选28篇) 当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读《詹天佑》有感(精选28篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!读《詹天佑......

  • 《詹天佑》课后习题(六年级上册) 导语:下面是人教版六年级上册《詹天佑》课后习题,欢迎同学们过来做一做,相信做过后会对大家的学习有所帮助的.!一、基础练习1、补充词语。狂风()()()山()岭()山()涧黄沙()()()崖()壁赞叹()()2、写出下列词语的近义词。勘......

  • 读詹天佑有感优秀作文精选 “这是中国人自己修筑的第一条铁路,我一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这一句话是詹天佑爷爷在自己最困难时,鼓励自我一定要把这条铁路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爷爷啊!多么......

  • 读《詹天佑》有感范文650字(精选10篇) 当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的读《詹天佑》有感范文650字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮......

  • 描写詹天佑的作文600 詹天佑是我国第一个铁路工程师,清政府派詹天佑主持修筑京张铁路,但外国人想霸占这条铁路,以便于从中国搬运金银财富。关于詹天佑的课文大家肯定也读了很多了,以下是小编为大家整理的关于《詹天佑》读后感作文600字,希望大......

  • 詹天佑修铁路的故事 故事是指在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。下面是小编整理的詹天佑修铁路的故事,欢迎阅览。清朝末年,我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁......

  • 苏教版六上《20詹天佑》第一课时教案 《20詹天佑》第一课时教案教学目标:1、准确流利有感情地朗读课文。2、初步了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹。3、结合具体事例,理解含义深刻的句子,体会詹天佑的爱国精神。教学过程:一、导入1、孩子们,在品社课为我尊重的人......

  • 六年级语文上册《詹天佑》同步练习 导语:练习对提高学习成绩有很大帮助,下面是小编为大家整理的关于人教版六年级上册《詹天佑》课文的同步练习,希望大家前来做一做,帮助提高语文学习成绩。温故知新1、辨字组词挟()挠()施()桨()垠()狭()绕()拖()浆()银()陕(......

  • 《詹天佑》句子解析练习题 《詹天佑》句子解析1、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”解析:“还没有出世”,表明有些外国人不相信中国有能力修筑这条铁路。后来的事实给了他们一记响亮的耳光。“轻蔑”一词......

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