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![最新一年级叙事作文:赤壁怀古示例]()
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。昔闻杜甫望恢弘江河，目光灼灼，神采奕奕。飞鬓轻移，宽幅风动。壮美之景，鞭辟入里，浩气长存。赤壁料峭，寒风骤起，树折草碎，皆凄凉美景。已然风沙肆虐，火光中天，恍惚之时，厮杀之声渐起。群雄并起，鼎立三......
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![福建考生：苏轼的赤壁范例]()
风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏......
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![八年级语文《赤壁》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2715:34:43文件大小：265.50KB课件格式：ppt折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。......
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![九年级下册二单元作文:曹阿瞒“梦”回赤壁示例]()
赤壁之战，曹操损失惨重，狼狈逃回许都操心有不甘，次年挥师百万，南下渡河，欲直取建业而后图四川，孙刘两家亦出兵十万，固守建业。时中秋将至，操思虑制胜良策，夜不能寐，遂秉烛读书，不觉伏案成眠：门外忽现一人，隐隐约约，莫能辨认，操遂问日......
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![念奴娇（赤壁怀古）注释及赏析]()
念奴娇①·赤壁怀古②大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发④。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神......
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![观《赤壁》有感人物篇章大纲]()
终于，看了《赤壁》。近几年来，中国的古装片大多气势辉煌。仿佛中国封建时代中可以展示的只有奢侈而已。这样的套路，人人屡试不爽。开始时，汉，建安三十年，许昌。清楚明白的交待了事件的事件地点。映入眼帘的是雄伟的宫廷场景......
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![杜牧《赤壁》阅读练习及答案]()
导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是杜牧《赤壁》阅读练习及答案，欢迎大家过来做一做。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、初中三年中，我们学习了......
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![古诗念奴娇赤壁怀古赏析怎么做？]()
此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。千古风流人物既被大浪淘尽......
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![念奴娇·赤壁怀古高一语文教案大纲]()
教学目标：知识目标：了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。能力目标：1、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。2、学习品析，感受词人壮志难酬的心怀。情意目标：理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界教学重难点：1、情与景的自......
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![《火烧赤壁》的读后感大纲]()
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《火烧赤壁》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《火烧赤壁》的读后感1“大......
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![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》文学赏析]()
《念奴娇·赤壁怀古》全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面是文学赏析，欢迎阅读：念奴娇·赤壁怀古宋代：苏轼大江东去，浪淘尽，千古......
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![火烧赤壁 （打一词牌名）]()
谜题：火烧赤壁（打一词牌名）谜底：满江红再来一题......
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![《赤壁》古诗赏析]()
赤壁作者：唐·杜牧折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。注释⑴折戟：折断的戟。戟，古代兵器。⑵销：销蚀。⑶将：拿起。⑷磨洗：磨光洗净。⑸认前朝：认出戟是东吴破曹时的遗物。⑹东风：指火烧赤壁事⑺周......
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![《火烧赤壁》读书心得300字最新范文]()
读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读书心得呢？可是读书心得怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《火烧赤壁》读书心得300字最新范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《火烧赤壁》读书......
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![杜牧《赤壁》教案设计]()
这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。【杜牧《赤壁》教案设计】1、教师范读，学生跟读2、简介作者并解题——杜牧(8......
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![杜牧《赤壁》教案（初中语文）]()
一、作者介绍杜牧，字牧之，晚唐时期的著名诗人。他具有兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀，后人称为“小杜”。《赤壁》写的是三国时期赤壁之战的历史，杜牧借史抒怀，评论当年赤壁之战周瑜取胜的主要原因是得到东风之助，若非如此......
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![火烧赤壁的故事范例]()
曹操平定北方以后，公元208年，率领大军南下，进攻刘表。他的人马还没有到荆州，刘表已经病死。他的儿子刘琮听到曹军声势浩大，吓破了胆，先派人求降了。这时候，刘备在樊城(今湖北襄樊市)驻守。他听到曹操大军南下，决定把人马撤退......
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![《诗词五首·赤壁》教学设计]()
教学目标1．在理解字词的基础上能疏通诗歌的基本内容。2．能理解诗歌所表达的思想内容。3．能体会诗人在诗歌中表达的情感。4．熟读并背诵诗歌。教学重点体会诗歌所表达的思想感情。教学难点体会诗人在诗中表达的情感。课前准......
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![我最欣赏的诗-----《念奴娇?赤壁怀古》大纲]()
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”每当我读起这首诗的的时候，心情总是久久不能平静：苏轼尽能将景、史、情融为一体，真是令世人赞叹不已......
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![周郎坐看烧赤壁 （打一成语）]()
谜题：周郎坐看烧赤壁（打一成语）谜底：隔岸观火......
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![《念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）》古诗 作者辛弃疾 古诗念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）的原文诗意翻译赏析]()
论心论相，便择术满眼，纷纷何物。踏碎铁鞋三百纟两，不在危峰绝壁。龙友相逢，＿樽缓举，议论敲冰雪。何妨人道，圣时同见三杰。自是不日同舟，平戎破虏，岂由言轻发。任使穷通相鼓弄，恐是真□难灭。寄食王孙，丧家公子，谁握周公发。冰□皎......
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![《念奴娇赤壁怀古》读后感范文3篇]()
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《念奴娇赤壁怀古》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《念奴娇赤壁怀古》读后感范文......
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![渔舸念赤壁大纲]()
当年文台领军归，峻岭伏兵将星陨。青史是非转头空，而今市井付笑谈。有子伯符又仲谋，一兄一弟立王业。霸王征战扫沙场，英雄豪情才郎慕。长兄先卒遗小弟，坐镇江东八十郡。奸雄兵锋破荆襄，直下旌旗槊柴桑。帅台吴侯拜大将，俊发英......
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![《念奴娇赤壁怀古》文言文阅读题]()
念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情......
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![谁的赤壁大纲]()
我从未见过赤壁，但这并不妨碍我书写赤壁。我从未见到过赤壁，甚至连吴宇森导演的《赤壁》都未曾看过。但我说过这并不妨碍我书写赤壁。没有了世人眼中的赤壁的束缚，我反而更能发挥我天马行空的想象力，书写出我心中的赤壁…......
