-
![伸出您的双手献出您的爱心大纲]()
在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海......
-
![伸出我们的双手300字大纲]()
我们的双手除了做总觉得事情之外，还有就是伸出手来帮助别人。下面小编为大家带来关于伸出我们的双手作文，欢迎大家来阅读。篇一：伸出我们的双手作文300字我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。记得......
-
![伸出我们的双手小作文2017]()
看到别人有困难，伸出我们的双手去援助，是我们的美德。下面是相关的范文，希望对你有帮助。伸出我们的双手小作文2017【篇一】伸出自己的手，爱意在心头，彼此心连心，幸福到永久。——题记一双手，神奇的手，能写出生命的真谛;能画......
-
![那时那双手六年级作文示例]()
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的那时那双手六年级作文，欢迎大家分享。又是一个冬天，寒冷的风一阵阵地扑......
-
![苏教版九上第28课《一双手》课文原文]()
我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。1988年5月，小兴安岭上的积雪化净了，树木睁开了惺忪的睡眼，林区人肩镐上山。我去岭丘的乌马河林业局采访。在山场我握过一只......
-
![九年级《一双手》练习设计]()
导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平，下面是九年级《一双手》练习设计，欢迎同学们过来练习和了解。【课前思考】1.体会作者抓住特征描写一双手的细致准确2.学习林业工人对造林事业无比热爱的思想感情【合作......
-
![我的双手四年级作文]()
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的双手四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的双手四年级作文1双眼，可......
-
![那双手作文初二]()
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的那双手作文初二，仅供参考，希望能够帮助到大家。那双手作文初二......
-
![九年级《一双手》优质教案]()
三维目标【知识与技能】1、学习描写、记叙、说明等表达方式，了解打比方、作比较、列数字等说明方法及其作用。2、学习抓住最具特征的部分描写人物外貌的写作方法;培养学生有意识地细致观察生活、积累写作素材的良好习......
-
![我会努力，努力的做好自己，但我一样还是当年那个我，只是事情愈来愈多，责任愈来愈重，但一样我只有小时，我也只有一双手两条腿]()
我会努力，努力的做好自己，但我一样还是当年那个我，只是事情愈来愈多，责任愈来愈重，但一样我只有小时，我也只有一双手两条腿和一颗心，我也希望有三头六臂，但是我没有，所以，我还是会用认真的方式前行，如果可以也稍微多给我些体谅和......
-
![要像其他成功人士一样，用头脑和双手为自己创造出巨额的财富。]()
要像其他成功人士一样，用头脑和双手为自己创造出巨额的财富。......
-
![多么怀念那双手作文]()
那双手是我奶奶的手，我的奶奶性张名翠兰村里的人都叫她翠兰。她是个普普通通的老太太，脸上布满了邹纹，鱼尾纹。满头的白发，让我心痛。可就是这看上去年老体弱的奶奶含辛茹苦地养大了三个孩子，最小的是我爸爸，他继成了家业，住......
-
![不要压抑，不要杞人忧天，一切要靠自己，用自己的双手去创造未来，你会发现，自己其实过得很充实。]()
不要压抑，不要杞人忧天，一切要靠自己，用自己的双手去创造未来，你会发现，自己其实过得很充实。......
-
![我们用双手高高地举起.]()
我们用双手高高地举起.......
-
![感谢那双手大纲]()
我的爷爷是一个平凡的人，可他的那双手是温暖的，是勤劳的，更是伟大的`。我从小到大，生活起居全由爷爷照顾。小时候，我不懂事，总是要这要那，爷爷总是用那双大手从口袋里掏出五六角钱给我；在我摔倒时，爷爷总是第一个将我扶起。在......
-
![举起我们的双手现代诗歌]()
举起我们的双手面对失败的时候做一个表面投降内心不服的人举起我们的双手面对成功的时候做一个外表谦虚内心狂喜的人举起我们的.双手初次见面的时候你的友好会留给所有的人举起我们的双手到了再见的时候将自己的笑容......
-
![六年级作文：一双手的力量]()
六年级作文：一双手的力量1下课铃响了，午饭时间到了。小朋友们都欣喜若狂地拿出精美的便当盒，这里面有三明治、胡萝卜、葡萄……美味极了。只有一位小男孩的脸上写满了忧愁。他很清楚自己的便当盒空空如也，可他还是抱着一......
-
![那一双手作文]()
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的那一双手作文，希望能够帮助到大家。那一双手作文1那一......
-
![使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员！]()
使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员！......
-
![双手两边放（打一字）]()
谜题：双手两边放（打一字）谜底：掰......
-
![初三上册《一双手》练习设计]()
【课前思考】1.体会作者抓住特征描写一双手的细致准确2.学习林业工人对造林事业无比热爱的思想感情【合作探究】1.作者采访了一位林业工人，为何没有综合运用人物的多种描写方法，而只抓住了一双手来写呢?2.作者如何从对......
-
![苏教版九上《一双手》课堂实录]()
苏教版九上《一双手》课堂实录学习目标：1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。2、学习抓住特征表现人物的写法。3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。教学重点：1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成......
-
![当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。我们老是想把什么东西都死死抱住，殊不知，有些东西原本就不属于]()
当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。我们老是想把什么东西都死死抱住，殊不知，有些东西原本就不属于你。俗语说：小舍小得，大舍大得，不舍不得，越舍越得。与其苦苦强求，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。放弃......
-
![双手一挥，说声再见 （打字一）]()
谜题：双手一挥，说声再见（打字一）谜底：拜......
-
![双手执青花,泪眼望春夏]()
日出，携着一丝晨曦的光灿，拥有这短暂的妩媚。只一缕若有若无的温暖，竟足以贯穿我的心肺。只一缕极致缥缈的力量，竟足以在萎萎茫草中，拔起我黯然失色的灵魂。回首片刻，只为享受朝阳。纵然我的躯体裸露，却仍旧违迕心事；纵然我轻......
