• 2016高二语文《唐宋散文选读》第一单元考试试卷大纲 试卷答案:1.B(A.博闻强识zhì;C.炽热chì;D.呼天抢地qiāng)2.B(明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。A.感情色彩不对。弹冠相庆:即将做官而互相庆贺,多用于贬义。C.对象不妥。“美轮美奂”“轮”......

  • 打动心灵深处的句子选读 1.文化来自逗留——“逗”,才有思想的刺激、灵感的挑逗、能量的爆发;“留”,才有沉淀、积累、酝酿、培养。思想需要经验的积累,灵感需要孤独的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。积累、沉淀、宁静观照,哪一样可以在忙......

  • 选读七滹沱河上的儿童团员 M[课文说明]《滹沱河上的儿童团员》是郭小川作为三五九旅的战士,第一次(1939年8月)到冀中时创作的。他用亲切、明快、活泼的笔调,颂扬了滹沱河畔手持红缨枪站岗放哨的一群孩子(儿童团员),让我们从孩子身上看到人民群众不可战......

  • 五年级选读四语文《鞋匠的儿子》教案 学习目标:1.熟读课文,把课文读通顺流利,能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽谤、潇洒、优越、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。2.能抓住参议员情感态度变化的线索,了解变化的原因。3.在有感情朗读课文的过程......

  • 浙教版小学三年级语文下册《选读:你看,那儿就是我们村》教案 教学目标:1.能用拼音正确读出课文中生字,能查字典,确定带点字在词中的意思。2.能有感情地朗读课文,表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。3.感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。教学过程:一.交谈揭......

  • 格林童话故事选读:《魔鬼大山》范例 古时候,有一对兄弟,当哥哥的是一个大财主,做弟弟的是一个穷光蛋。做弟弟的为人善良,诚恳待人。当哥哥的看不起比他穷的人,但是比他富裕的人他是又眼红又想巴结。穷光蛋弟弟一直看不起大财主哥哥。穷光蛋弟弟的生活很贫穷,有......

  • 论语选读读后感 论语选读读后感(一)仔细读了李泽厚的《论语今读》这本书,虽不是大彻大悟,但也触动心灵。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、......

  • 《墨子》选读《兼爱》教案 教学目标1、认知目标积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2·技能目标能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识,去阅读浅易的文言文。3·情感目标体会\'兼爱\'思想内涵,进一步思考其对现代社会的意......

  • 论语选读《天下有道,丘不与易也》教案 (一)教学目标:知识目标:了解孔子的生平、思想,以及孔子思想的重要影响;能力目标:学习五段选文,掌握语言知识,鉴赏文章风格;情感目标:联系现实问题展开讨论,感受孔子勇于担当社会道义的精神。(二)教学重点与难点:1、重点:孔子的......

  • 选读七我不再是小孩子了(一) 1.独立阅读课文,培养学生独立阅读的能力。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会父亲对女儿深沉的爱。教学重点1.培养学生独立阅读的能力。2.理解课文内容,体会父亲对女儿的深沉的爱。教学难点体会父亲对......

  • 励志故事选读 再孱弱的花朵也能绽放美丽1984年,她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。德格县风景秀丽,民风淳朴,在藏族地区,人们个个都能歌善舞,她耳濡目染,也继承了这些品格,对声乐歌唱更是情有独钟、酷爱有加。她从小就立志要好好读书,将来......

  • 励志故事选读大纲 再孱弱的花朵也能绽放美丽1984年,她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。德格县风景秀丽,民风淳朴,在藏族地区,人们个个都能歌善舞,她耳濡目染,也继承了这些品格,对声乐歌唱更是情有独钟、酷爱有加。她从小就立志要好好读书,将来......

  • 《先秦诸子选读》读后感 《先秦诸子选读》读后感当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《先秦诸子选读》读后感,欢迎大家分享。中华民族历史悠久,中华文......

  • 论语选读《出辞气远鄙倍》课堂实录 师:今天是一个特别的日子,2013年降下了第一场雪。有朋自远方来,不亦乐乎?让我们用热烈的掌声欢迎来自上海和台州的各位朋友!(鼓掌)同学们已经学习了一段时间的《论语》,知道儒家所追求的理想人格是做一名君子,那么君子应该......

  • 《论语》选读《沂水春风》课堂教学实录 一、导入幻灯出示:子曰:以吾一日长乎尔,毋吾以也。板书:长(注意读音强调)生翻译:师:这句话在文言句式上应该注意什么?(倒装句侧重在宾语前置句何状语后置句,省略句)师明确:不要因为我比你们年长,就不敢说话。那么今天你们也不......

  • 随笔作文选读 朝鲜的最后一位女性实权人物,明成皇后曾经说道,“当狂风暴雨肆虐之时,小草虽比不上树木的坚挺,一直被吹倒在土地上,然而,当风雨过后,最先站起来的,也是小草!”世间一草一木虽在世人的眼中,只是无法移步,无法改变现状的鄙陋的植物......

  • 浙教版小学三年级语文下册《选读:你看,那儿就是我们村》教案大纲 教学目标:1.能用拼音正确读出课文中生字,能查字典,确定带点字在词中的意思。2.能有感情地朗读课文,表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。3.感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。教学过程:一.交谈揭......

  • 石评梅的散文选读 民国四大才女的生命还不满二十七岁;她的创作生涯才仅仅六年。诗歌、小说、剧本、评论等体裁,她都曾驾驭过;但其成功却在散文。在她去世后,其作品曾由庐隐、陆晶清等友人编辑成《涛语》、《偶然草》两个集子,分别由盛京书......

  • 《唐诗宋词选读》语文教学反思 中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠,编写了《唐诗宋词选读》这......

  • 论语选读教学设计范文大纲 一、几点思考1、试题取材范围《浙江省新课程学科实施指导意见》中指定的10课必学内容(见下)。10课自读课文:《为政以德》、《克己复礼》、《知其不可而为之》、《仁者爱人》、《君子之风》、《周而不比》、《诲人不倦》......

  • 赠言集锦选读 1、分手后,你将是我心深处的永远的痛,不敢碰触的伤疤,丑陋的,永远流着血的伤口。2、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。3、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。4、昔我来思,桃......

  • 高二学生作文选读:我与窗 我读窗,窗亦读我。历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下,窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧辉煌”式的窗,而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。铃声划破晨曦,上早读课了。我踮着脚,扯开......

  • 论语选读读后感大纲 论语选读读后感(一)仔细读了李泽厚的《论语今读》这本书,虽不是大彻大悟,但也触动心灵。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、......

  • 人教版二年级上册选读《秋天》课文 《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文,课文共四个自然段,描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。下面是小编收集的《秋天》课文,希望大家认真阅读!秋天天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻......

  • 学校励志标语选读 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。选择作者如同选择朋友。——w·狄龙学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。学到知耻处,方知艺不精。......