有关山村的语文内容

郊外的空气总是清新的；山村的景色总是迷人的；周末的旅行总是快乐的。吃过农家饭，我和爸爸步行在雾蒙蒙的山间。空气清新得很，各种鸟儿哀鸣着。在薄雾的笼罩下，大山的绿使人有种朦胧的神秘感。我们一直往前走，漫无目的地走。......

今天，我早早起床风尘仆仆乘坐抚州开往南丰的班车，去外婆老家拜年。车子在宽阔高速公路上飞快地奔驰，一个多钟头就到了南丰。接着我又坐上小车，飞奔在弯弯曲曲的山村公路上，不一会儿便隐隐约约看见几十户人家的小山村在群山......

明媚的阳光照在油菜上，油菜花开的更欢了，散发出淡淡的清香。稀疏的篱笆树上花儿刚落，树上的树叶还没长得茂盛浓密，所以还影不成阴。篱笆旁边有一条弯弯曲曲的小路一直向远处延伸，路上没有行人显得格外安静。在村头的路上，有......

山村的生活，那是小时候的故事，山村的生活，是回忆，山村的生活，是惬意。冬天冷了，忆起小时候生活，围着烤火盆，坐在一起，吃着北瓜子，谈古论今。冬天的晚上，睡着热炕头，浑身热乎乎，不用起得早，一天两顿饭，不亦乐乎。春天播种，秋天丰收季，洋......

教学过程：一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问，这幅图美吗？美在哪里？2、指导看图，学生用自己的话说。二、初读感知。1、自由读古诗，注意读准字音。2、再读古诗，读通古诗。3、教师范读古诗。4、指名读古诗。三、分组学习，体......

千里行秋，支筇背锦，顿怀清友。殊乡聚首。爱吟犹自诗瘦。山人不解思猿鹤，笑问我、韦娘在否。记长堤画舫，花柔春闹，几番携手。别后都依旧。但靖节门前，近来无柳。盟鸥尚有。可怜西塞渔叟。断肠不恨江南老，恨落叶、飘零最久。倦......

教材分析：《山村》是一首有趣的数字诗，是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美，读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字，体会数字的妙用，学习“─、│”两个基本笔画，掌握汉字的笔顺，能正确书写“一、二、三、十......

前几日，回了一趟老家。站在老宅的大院里，环望四周，经历几十年风雨的老宅，没有人居住，已经有点破败，院里长满杂草。唯有院子周围的翠绿的竹林依然在微风中摇曳，守护着我的家园。时值正午，瓦房的挑梁上挂着的那个广播喇叭，被蜘蛛......

日复一日，年复一年，教师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地，用知识的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵，夜晚在青灯下伏案备课批改作业，准备当朝阳又从东方升起的时候，再一次面对那几十双充满信任和期待的眼睛。就是这样，他们用默......

前几天接族叔电话，约我们回老家王岭做清明，并说，这次大家都回来。星期六，我和才德、庐生、晓阳几个弟兄及弟媳，一清早便往回赶。车子爬上蜈蚣嘴，只见大门楼前，已停了好几辆车子了。来不及寒暄，还是先做正事——祭扫私坟。我们......

记得一位哲人曾经说过，最大的困难莫过于战胜自己。其实，正确地认识自己有何尝容易！对于处于童年期的儿童来说，评价他人，认识自己都非易事。不能产生正确的认识，又怎能战胜自己，怎能进步！足见科学地进行评价的重要性。此次课程......

山村夏天万紫千红后，就是烈日炎炎的夏天，它能带给我们许多欢乐。夏天到了，忙个不停的事农民伯伯，他们早出晚入地干活，拿这锄头像挥舞大刀一样。但是干活并不以定得忙上忙下，一刻不停。农民伯伯们忙累了，就在凉绷舒舒服服地躺......

我生活在山村，每天呼吸着清醒的空气，每天都能听到小鸟的欢叫声，我真庆幸自己能够生活在这里。我真想问那些生活在大城市中的人一句:“你们向往田园生活吗？”留给他们的可能剩下的只是羡慕——因为大城市不是车尾气就是噪......

在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的'古诗山村一去二三里，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

那边，山的那边堆满了雷电的上空和一条汹涌湍急的河流这是第几次劫难每次劫难都会有人遇难坐在竹筏的人在哭喊埋在水底的人和同样埋在水底的麦子悲伤成河过往的木筏在拯救生命一座摇晃的小桥成了村里人唯一生的信仰老人......

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为......

《山村的早晨》小溪带走夜的鼾(hān)声，露珠打湿美的黎明;山村从甜梦中醒来，晨风给她揉(róu)着眼睛。缤(bīn)纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤(yīnɡ)嘤;欢快的小河舒展着腰肢(zhī)，轻巧的炊(chuī)烟袅(niǎ......

不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一......

教学目的：1．能按一定的顺序观察图画。2．复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。3．学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点：正确、规范地书写5个生字。教学难点：在田格中正确书写“四”，特别注意字的笔顺。教学准......

【小学三下《山村的早晨》精品教学设计】设计理念《山村的早晨》这首诗字里行间表现的全是山村早晨的美。牢牢把握住这个美以读为突破口，让学生在自主、合作、探究中赏读、美读，感受山村早晨的美丽、宁静与祥和。在引导......

从来是孩子哭丧着脸求大人，很少有大人求小孩子的。我刚从村小大门里偷跑出来，就被人挡住了去路。村小我们叫村学，只有一年级和二年级，设在村庄的腹地，离我家仅二三百米之遥，方便上学也方便逃学。孩子毕竟接触不宽泛，看着挡住......

勤劳、朴实的村民，古老悠久的小屋，各种各样的家禽，凹凸不平的山间小路，一望无际的田野，组成了位于南溪江北坑山上的里龙村。在这山村的第一感觉，是使人感到了回归田园，回归大自然的感觉，仿佛让人“触摸”到大自然中的一片宁静......

我今生注定与乡村有缘，换了一个单位，还是充满泥土芳香的小乡镇，阳春三月，因工作调动，我来到了东丰县一面山中学任职，怀着那颗对泥土的热爱，对大山的深情，我无怨无悔地又依附在又一个瘦瘦的山村怀抱中，卸下了一身的疲惫。这是东......

驻村的日子结束了，真舍不得走。一个人提着行李，走走停停，停停望望。路旁这条小河，犹如多年的好友，一路陪着我，走过村庄，走过田野，走向山的那一头。河水真美，清亮透底。女人们提着大篮小桶的衣物，早早来到河边，洗着衣服，话着家常。......

我念着两溪山村的雨，念着两溪路边一簇簇米色的野花、饱涨的花骨朵，虽然被雨水淋的湿透，却没有一丝丝尘粒，是那么干净清新，个个展着它们的娟姿，我必须小心得让着它们走，也许——念着几十年前地那份情。我，念着两溪山村铺满了石......