幼儿园春晓古诗课件

　授课时间

　　教 学 目 标

知识目标：有感情的`诵读古诗。 能力目标：能熟读古诗，背诵古诗。 情感目标：体会古诗的思想感情，古诗的意境。

　　重点教学

重点：有感情的诵读古诗，背诵古诗。 难点：体会作者所表达的思想感情。

准 备

　　板 书 设 计

春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。

教学过程

教学环 教 师 活 动 节 出示春晓 学 生 活 动 设计 意图 巩固

齐读

教师范读，学生跟读两遍 齐读 结合注释讨论理解诗句的意思 学生领读 学 习 古 比赛读 诗 找出名句，读一读 自由读，背 小组内检查背诵 复习巩固 ！ 齐读古诗本上积累的古诗

理解诗意 画一画 读、背

检查 齐读 读、背 检查 齐读 自主学习

背 写 古诗 （2）齐背古诗

齐背

作业 背写古诗《春晓》

作业

知 识 巩 固 题

拓 展 延 伸 题

作 业 内容 背古诗 课外找一找孟浩然的诗读一读。