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【推荐】励志演讲稿集锦五篇

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【推荐】励志演讲稿集锦五篇

【推荐】励志演讲稿集锦五篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的励志演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人曾经这么说过,人的一生,有三次蜕变过程。有人经历的早,他们就早早的蜕变成了蝴蝶,飞向天空;有人经历的晚,可能现在还处于幼虫时期,向着未来大跨步。

十三年前,一个白嫩的女婴,在亲人们的期待中出生,父母亲将所有的幸运和疼爱倾注于她,如同温室的花朵。从此她以为,世界就是她的舞台,而她是舞台的中心。

慢慢地,小女孩长大了,上了小学。小学的时候她也很幸运,成绩总是名列前茅,是老师和其他家长口里的“别人家的孩子”。不管是成绩还是才艺,都很突出,可谓是“文武双全”。那时,小女孩仍认为她是世界舞台的中心,舞台上的霓虹灯照着她,很温暖。

到了初中,虽然食堂的饭菜远不及家中称心可口,衣服也不像以前一样有人早已备好在床头,学霸也无时不刻地给她施加压力。但父母如同地球永远围绕着太阳一般,常常做好她爱吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。静静地为她整理好内务。母亲更是如同学生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能辅导她的学习。她仍然认为她是舞台的中心。直到有一天母亲突然病倒,在母亲被推进手术室那一刻,她发现“世界舞台”突然坍塌,七彩的灯光暗淡,心头好像罩上了一层厚霾。每周固定的“牙祭”已无法实现,换洗的衣物无人清洗,没有记完的笔记已无人补充。她像是童话中被驱逐的公主,泪眼婆娑,手足无措。父亲此时递来的已不是软软的拭泪的纸巾,而是一张硬邦邦的纸。她展开一看“鸡蛋从外打破是压力,从内打破是生命”,一语惊醒梦中人,如饮醍醐。世界不会让她如此轻易地够到向上的绳索,只有她努力地长大。于是她提早进入教室心无旁骛地学习,提高成绩;料理自己,合理安排好生活;调节情绪,乐观面对一切。在尽力达成这些事的时候,她猛地发现,过程,其实很美妙。在这期间,母亲的病逐渐好转;成绩虽不突出,但有进步……。想要做的事虽然很难,但只要付诸实际行动,努力地相信自己,就一定会接近成功。

她幸福,在曾经;她发奋,在现在;她憧憬,在将来。

她将更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化茧成蝶,接受蜕变,成长起来。

励志演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

人的一生从来怎么可能顺顺利利的,总会遇到各种各样的挫折。这时,我们是从容地面对它,还是逃避它呢?克服眼前的困难,我们就会越过这座高山,眼前看到的将是优美的画卷。因此,我们要敢于战胜挫折,让成功和我们同行。

"不经历风雨,怎么见彩虹?"这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,战胜挫折,只有这样,才能获得成功。挫折是乐观者前进的动力,而悲观者认为它是前进的障碍。挫折并不是一无是处,它可以使脆弱的人变得坚强,可以使胆怯的人变得勇敢,可以使幼稚的我们变得成熟。正是挫折,才会出现这样的事迹。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。这些人都是面对挫折时的胜利者,是人类灵魂的胜利者。

还有这样一些人,他们也是成功的拥有者。埃菲尔没能如愿考上法国一所著名的综合性大学,经过努力考上了巴黎的中央工程学院,并成为埃菲尔铁塔、自由女神的设计者。白宫里的黑色小女人赖斯,她出生在一个种族歧视严重的国家,但通过自己的奋斗和努力当上了老布什总统的重要幕僚,最终成为美国的国务卿。成龙从小在戏班里练功,学就一身好功夫,最后成为香港的大明星。这些正是由于他们敢于面对生活中的挫折,克服种种困难,才会有如此大的成就。如果他们在困难面前退缩,逃避挫折,今天他们也不会有如此大的成功。

李清照《夏日绝句》中的"生当做人杰,死亦为鬼雄"是为项羽而写的。鸿门宴后,项羽被刘邦围困,处于四面楚歌的境地,最后没有退路了,逃到乌江刎而死。如果他能丢下可怜的面子问题,勇敢地面对挫折,回到江东,卷土重来,那么天下可能就不会是刘邦的了,历史也会因此被改写。正因为他没有"留得青山在,不怕没柴烧"的信念,胜败这样的兵家常事使他消沉颓靡,他被拉入到死亡的深渊。

挫折就像天气中的急风暴雨,当它到来时,你是否能支撑得住。如果你能战胜?,那么雨后天晴出现的彩虹就会在你面前闪耀。洪战辉面对母亲离家出走,父亲患重病,自己担负起整个家庭的重担,并送与自己无血缘关系的妹妹念书;_领导的井冈山革命根据地,从"星星之火"发展到燎原之势,取得革命的最初胜利。这些同样告诉我们,人生会遇到各种各样的挫折,但只要不低头,挺直腰杆,就能向前奋进,不再畏惧艰难。挫折能使我们生出成熟、稳健的气质,使我们生出刚毅、坚强的意志,使我们生长着永往直前的灵魂,那么,在人生道路上,我们就能不断取得更大的进步。

"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"我们就是要有这种积极进取的精神,让成功和我们同行。

励志演讲稿 篇3

你们看窗外阳光多好,知道为什么吗?因为今天我演讲。

我先介绍一个我自己吧,我叫张学友,张是弓加一个长字,学是好好学习的习字,友呢是张学友的友,性别为男。出生年月作为隐私不便透露。我很高兴能站在这里,首先请允许我代表全国人民向在家问声好。能站在这里我也鼓了很大的勇气,就像是对一个单恋已久的女孩去表白一样,心里没底啊。我竟选的是班长,同学们会对我信任吗。

还有一点是你有没有这个能力去担当班长一职呢。这对你们来说都是个有待解决的问题。但我可以很负责任地告诉大家,我有这个信心也有这个能力做好班长所应做的每一件事,我很不想说我以前担任过什么,这都是一个过去,我面对的是我的新同学,新朋友我想这会是个全新的开始,你们也看到我理了个头,而且理得很短,因为我想从头开始。我也不想谈我当了班长如何如何,当上跟没当是两回事,况现在至少还不是,大谈特谈是很虚的东西,说跟做是两回事,我怕我说得到而做不得,一切得看平时表现吧,

我这个人也没什么特点,就是喜欢有事没事摆个黄飞鸿似的笑,搞个蒙娜丽莎似的微笑。都是自以为很酷而已,如果了大家的风头不要介意啊,如来佛主,天地观音我可没那心啊。

不管大家对信任与否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你对我不不信任。最后再次说声谢谢大家!

有关励志又幽默的演讲稿4 我是来自陶城乡初级中学九年级六班的梁春光,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校——陶城乡中学校。

秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现;

不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;

见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。

如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。

陶城乡中,这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。

我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!

乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校!

我的演讲结束了,谢谢大家!

励志演讲稿 篇4

大家好,今天,我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》

朋友们,我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!

是啊,和平年代,普通工作,我们很平凡。但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬精神的风帆,因为平凡中,我们一样能够奉献!

在我们的身边,有这样一位普通共产党员,他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏,默默奉献。在鲜红的党旗下,他履行着共产党员神圣的义务和职责,从我做起,塑造着新时期广电人的光辉形象。

他中等身材,四方脸,黑红的脸膛,双目炯炯有神,他就是广播电视局物管中心保卫科长,一名普通但又是优秀的共产党员。

年,伴着新世纪的钟声,告别了与之相伴年之久的绿色军营,打起背包,转业至广播电视局物管中心保卫科工作。说起广播电视,外人首先想到的是无冕之王——新闻,还有公众人物——名播音、名主持,在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里,保卫科的工作岗位,实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戏谑地对说,堂堂的连职转业干部,咋就看起了电视台的`大门呢?可却说“广电事业的发展需要名主持、名,可也离不开像我们这样的普通一员。在广电这棵参天的大树上,做一片默默无闻的绿叶又何妨。”就这样,在一个平凡得不能再平凡的岗位上,赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。

年里,有多少个节假日、公休日,他是在工作中度过的,他数不清;年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;年里,他关了多少窗,关了多少水龙头,关了多少灯,他记不清。而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道;他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路;他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律!

夏天,职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口,见到的是疏通堵塞、排放积水的;冬天,在寒冷刺骨的风雪里,职工们见到的是忙着扫雪清障的;每天最早到班的是他,最迟下班的也是他……事实上,凡他认为是他分内的工作,哪怕再苦、再累、再险,他都会主动请缨,说干就干。但当他高烧39度要住院挂水时,他却一拖再拖;陪妻子孩子逛公园,他总是没时间;好容易有个星期天,他又忙碌在结对帮扶对象的家中……

同志曾经说过:“在平凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上,也不见得会成为英雄。”我想,这句话套用在身上是再适合不过的。因为他有着这样的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一行,就要对这一行负起责任。”应着这句“负起责任”的宣言,用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个夏日暴雨的凌晨,在睡梦中被电话惊醒,广电中心地下室浸水、配电房告急。立即冒着滂沱大雨,赶到现场。当时由于雨量太大,地下室的水位迅速上涨,距离配电柜仅有3、4公分的高度差距,按照当时水势的蔓延速度,只要再过十几分钟,积水就将淹没配电柜,引发大面积的短路,进而造成地下室两台变压器爆炸,在现场抢险的同志们将面临生命危险。面对死神的威胁,没有退缩,他镇定自若地带领闻讯赶来的消防官兵,趟着齐腰深的积水,一面堵住进水口,一面寻找最佳位置,抢排积水。分分秒秒间,与洪水进行着一场生死较量,一分钟、两分钟……半小时、一小时……水位终于止住了上涨的脚步,险情排除了,配电房保住了。“为人民服务,再苦再累再危险我也甘心”——这是他的行动,更是他的心声。

励志演讲稿 篇5

大家好:

首先,在这里,我代表所有老生,向所有材料学院的新生们表示热烈欢迎!相信你们在材料这个大家庭中将度过一个快乐而充实的大学生活!

其实在这之前,我问过很多朋友一个问题:如果大学可以重来,你会怎么过?

从回答中一般分两类人:

第一类:听到问题后,先是长叹一声,唉,然后便涛涛不绝的述说着如何重来大学生活。

第二类:听到问题后,先是思索一陈,然后说:某些地方可能需要改进,但总体上应该变化不大。

那么,在不久的将来,你的回答会是哪一类呢?

有些人,他的生活很丰富多彩;有些人,他的内心很丰富多彩。那么,你又将如何去演绎属于你自己的丰富多彩?一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,都在前面向你们挥手!

生生不息,奋斗不止

作为一名老生,首先我要给大家分享的是:青春是拿来挥霍的!对不对?不对!青春不是拿来挥霍的,而是拿来奋斗的!

当你经历了高中,你发现初中老师无情的欺骗了你们,什么只要你考上重点高中就好了,上了高中才知道,一点都不好;可是高中老师更加无情,他们把大学描述成了一个共产主义社会:无比自由,按需分配,不再忍受以前的辛苦。

而事实上,在大学,如果你是个有追求的人,那么你需要付出的比你想象的更多!而你选择如何付出,的确如高中老师所说:你的付出是无比自由,按需分配,不再忍受以前自己总是被动的辛苦。

当然,大学里奋斗的目标和方式有很多种,但是对大家强烈建议:请把学习放在第一位,这样你才能笑到最后!

更高一点来说,奋斗为了什么?事业?家庭?是为了爱!爱自己,爱家人,爱朋友,爱社会,爱国家!所以,生生不息,奋斗不止。

在奋斗的过程中,你们可能会遇到很多困惑,但我希望你们记住:

首先,课本和考试是一种学习,但学习不只是课本和考试。

另外,你需要抓住机会,充分发挥已有的能力;并且不断尝试,极力培养新的能力。

眼界决定你的格局,格局决定你人生的发展。

(走出小我,做一个大写的人。你不仅要知道自己的世界在发生什么,你也应该看到外面的世界正在发生什么。)

如果你不知道未来通向何方,那就百分之两百的做好现在。

当你在抱怨环境的时候,不要忘了你也是别人的环境。

(你身边的人不努力,没有激情,那么你是有责任的。你要努力成为一个榜样!)

然后你要有一种信念:任世界黑暗,我心中光明不灭!

(如今,社会上传达给我们的负面影响越来越多,特别是网络。但你不能因此去否定这个世界的美好。真正的勇士,是在认识到世界的黑暗时,仍然义无反顾的去追寻光明。我们要做就做普罗米修斯。)

最后,别忘了你前进的左右脚:思考力与执行力。